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            江蘇省吳江區實驗初級中學2021年中考語文模擬試卷

            更新時間:2023-05-31 05:10:57 閱讀: 評論:0

            中考語文模擬試卷
            一、基礎知識綜合(共1題;共7分)
            1.閱讀下面文字,完成任務。 
            滄浪亭是蘇州現存最古老的園林,具有明顯的宋朝造園風格,是寫意山水園的fàn    例。滄浪亭全園布局,自然和諧,堪稱構思巧妙、手法得宜的佳作。與獅子林、拙政園、留園列為蘇州宋、元、明、清四大園林。滄浪亭園以清幽古樸見長,富有山林野趣。池水yíng    回,古亭翼然,軒榭復廊,古樹名木,內外融為一體,在蘇州眾多園林中可謂獨樹一zhì    。游滄浪,未進園門,便見一池綠水繞于園外,可謂“未進園時已成景”,兩翼修廊委蛇,蒼樸古老的石橋臥于綠水之上,慢慢踱過并不太長的石板橋,便可通往園內。園外臨水山石嶙峋,古樹滄滄,壘疊湖石。人稱“千古滄浪水一涯,滄浪亭者,水之亭園也”。
            (1)根據拼音寫漢字。 
            fàn________例      池水yíng________回      獨樹一zhì________
            (2)文中劃線句中有一個錯別字,請找出來改正,并說明這樣改的原因。 
            ________ 改為 ________  理由:________
            (3)給下列短語類型歸類正確的是哪一項?( ) 
            ①構思巧妙  ②古樹名木  ③一池綠水  ④古亭翼然⑤清幽古樸  ⑥富有野趣  ⑦蘇州園林
            A①/②⑤/③⑦/④⑥
            B①④/②⑤/③⑦/⑥
            C①④/②③/⑤⑦/⑥
            D①④/②③/⑤⑥/⑦
            二、句子默寫(共1題;共10分)
            2.默寫古詩文名句,并寫出相應的作家、篇名。   
            (1)何處望神州?滿眼風光北固樓。________?悠悠。(________)《南鄉子?登京口北固亭有懷》)   
            (2)俗子胸襟誰識我?________。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!(________)《滿江紅?住京華》)   
            (3)________  ,星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。(李清照《漁家傲》)   
            (4)山重水復疑無路,________ 。(陸游《游山西村》)   
            (5)長風破浪會有時,________ 。(李白《行路難》)   
            (6)三十而立,________,五十而知天命。(《論語》)   
            (7)________,萬鐘于我何加焉!(孟子《魚我所欲也》)   
            (8)鵬之徙于南冥也,水擊三千里,________,去以六月息者也。(莊子《北冥有魚》)   
            三、名著閱讀(共1題;共6分)
            3.名著閱讀   
            (1)一個人的成長過程不是孤立的,離不開家人、朋友、老師等的幫助和影響,請結合《朝花夕拾》《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》三部名著,說一說在魯迅、傅聰、保爾的成長過程中,有沒有哪個人對他們產生過重要的影響。仿照示例,完成表格。
             
            對他產生影響的人
            產生的影響
            保爾
            朱赫來
            紅軍解放了保爾家所在的小鎮后,朱赫來在鎮上做地下工作。藏身于保爾家,給他講了許多革命道理,對保爾走上革命道路起了重要的引導作用。
            魯迅
             
             
            傅聰
             
             
            (2)下列關于課外閱讀名著不正確的是哪一項(  )           
            A.《駱駝祥子》為我們講述了一個普通人力車夫的故事。祥子為了實現擁有一輛自己的車的夢想,歷盡苦難,三起三落,他與命運的抗爭最后以失敗告終。
            B.《西游記》《水滸傳》中都出現了“托塔天王”這個名稱。《西游記》中的托塔天王是統領天兵、威震天庭的天神,人稱“托塔李天王”;《水滸傳》中的托塔天王,是仗義疏財的英雄好漢柴進,江湖人稱“柴大官人”。
            C.《簡愛》中,圣約翰這個人物差點走進簡愛的內心。圣約翰坦率地告訴簡愛他娶她并不是因為愛她,是因為他需要一個很有教養的助手。
            D.《儒林外史》中,塑造了一系列癡迷于功名的人物形象,如范進、周進、匡超人等,當然也有一些不屑于功名的形象,如杜少卿、莊紹光等。
            四、綜合性學習(共1題;共4分)
            4.閱讀下面的材料,回答問題。 
            學校開展“保護環境一一從垃圾分類開始”主題活動,下面是同學們搜集的相關材料。
            (材料一)
            目前,我國許多城市的垃圾分類標準不夠具體,分類回收的拉圾桶也不統一,“混裝”“混運”現象嚴重,導致終端處理成本大大增加。而且垃圾終端處理多為就近填埋,這不僅會占用大量的土地,還會嚴重污染土地及水源。
            (材料二)
            下圖是班級同學繪制的“生活拉圾分類處理流程圖”。
            (1)請根據材料一的內容,概括我國目前垃扱處理方式帶來的弊端。   
            (2)請給材料二中的流程圖附上一段文字說明,說明生活垃圾分類處理的具體做法。要求內容完整,表述準確,語言連貫。不超過80個字。   
            五、課外閱讀(共1題;共17分)
            5.閱讀下面的古詩文,完成下面小題 
            ①張翰,字季鷹,吳郡吳人也。父儼,吳大鴻臚。翰有清才,善屬文,而縱任不拘,時人號為“江東步兵。”會稽賀循赴命入洛經吳閶門于船中彈琴。翰初不相識,乃就循言談,便大相欽悅。問循,知其入洛,翰曰:“吾亦有事北京。”便同載即去,而不告家人。
            ②齊王冏辟為大司馬東曹掾。冏時執權,翰謂同郡顧榮曰:“天下紛紛,禍難未已。夫有四海之名者,求退良難。吾本山林間人,無望于時。子善以明防前,以智慮后。”榮執其手,愴然曰:“吾亦與子采南山蕨,飲三江水耳。”翰因見秋風起,乃思吳中菰菜、莼羹、鱸魚膾,曰:“人生貴得適志,何能羈宦數千里以要名爵乎!”遂命駕而歸。俄而冏敗,人皆謂之見機。然府以其輒去,除吏名。翰任心自適,不求當世。或謂之曰:“卿乃可縱適一時,獨不為身后名邪?”答曰:“使我有身后名,不如即時一杯酒。”時人貴其曠達。
            ③性至孝,遭母憂,哀毀過禮。年五十七卒。其文筆數十篇行于世。
            (1)用現代漢語解釋下列句中的加點字。
            ①禍難未(________)
            ②榮其手(________)
            (2)第①段畫線句未做斷句,請仔細揣摩,用現代漢語寫出句子的意思。 
            會稽賀循赴命入洛經吳閶門于船中彈琴。
            (3)細節描寫可以塑造活生生的人物形象,研讀本文各處細節,完成下列表格。
            細節
            人物形象
            其文筆數十篇行于世
            有清才,善屬文
            ①________
            縱任不拘
            遭母憂,哀毀過禮
            ②________
            ③________
            ④________
            (4)吳地鱸魚享有盛名,很多作者都把鱸魚寫進文學作品中。閱讀下面范仲淹的《江上漁者》,回答問題。 
            江上漁者
            [宋]范仲淹
            江上往來人,但愛鱸魚美。
            君看一葉舟,出沒風波里。
            閱讀以上文章和古詩,判斷下列哪一項表述是錯誤(  )
            A.“愴然曰”與“然府以其輒去”中的“然”意義和用法都不同。
            B.“子善以明防前”中的“子”是“你”的意思,是對對方的尊稱。
            C.“人生貴得適志,何能羈宦數千里以要名爵乎?”這句話道出了張翰辭官的理由。
            D.《江上漁者》中的“漁者”就是詩中的“往來人”,他們劃著一葉小舟,出沒風波里。
            (5)詩句“但愛鱸魚美”中的“但”,是文言文中的常用字,請解釋“但”字的含義,并寫出一句
            包含同樣意思的 “但”字的句子(教材中學過的詩句、詞句、文言文句子都可以)。   
            (6)張翰與范仲淹都提到鱸魚,結合文本探究兩位古人所懷的情感有何不同?   
            六、現代文閱讀(共2題;共26分)
            6.閱讀下面一篇文章,完成下面小題 
            山體滑坡形成的堰塞湖怎么破
            2020年07月28日 10:13  來源:科技日報
            ①近日,一條清江上游形成堰塞湖的預警消息引發公眾強烈關注。
            ②湖北省恩施市防汛抗旱指揮部近日發布預警稱,因清江上游屯堡鄉馬者村沙子壩滑坡,造成清江上游形成堰塞湖,隨時有潰壩形成洪水下泄的危險。
            ③對此,科技日報記者就相關問題進行了采訪。
            ④記者:堰塞湖是如何形成的?
            ⑤答:此次地質滑坡點位于恩施市屯堡鄉馬者村沙子壩,是該市167個地質災害監測點之一。由于地處清江河谷,地質特殊,自上世紀70年代以來,該片區域不同程度發生過地質滑坡現象。
            ⑥今年6月8日入梅后,恩施市發生了持續強降雨,梅雨期累計降雨量達到907毫米,較歷史同期多了1.56倍,是自1951年有氣象觀測記錄以來的歷史最高值。由于連續的強降雨,誘發馬者村沙子壩地質變形,出現滑坡泥石流。7月21日凌晨5時30分左右,大量泥土滑入清江,阻塞河道,形成堰塞湖。
            ⑦在分析堰塞湖形成過程時,水利部防洪抗旱減災中心教授級高工孫東亞介紹,一般而言,江河兩岸山體在外力作用下出現崩塌或滑動后,山體巖石碎裂,堵塞河道形成壩體,堰塞壩上游不斷蓄水,形成堰塞湖。
            ⑧出現山體滑坡的自然誘因,主要有地震、強降雨等。孫東亞以強降雨為例進一步解釋道,雨水滲入巖體縫隙后,在滲透力和水壓力的作用下,加上巖體本身重力作用,巖體可能往臨空面滑動。另外,長時間水流沖刷作用,會掏空山體坡腳,在失去支撐的情況下,上方山體在重力作用下容易出現塌滑。
            ⑨記者:          ①           
            ⑩孫東亞:“自然條件下形成的堰塞壩,結構往往不穩定,容易出現潰壩情況。一旦發生潰壩,洪峰流量很大,會威脅到下游兩岸居民生產生活。”,堰塞壩極易因漫溢等突然潰決,瞬間潰壩危害更大。
            ?記者:          ②           
            ?答:針對清江堰塞湖險情,恩施市迅速啟動了“聯調聯控”調度機制。當地一方面加大堰塞湖上游云龍河水庫下泄流量,沖刷堰體,降低堰體高程,減少堰塞湖威脅,另一方面對下游大龍潭水庫進行泄洪騰庫,應對可能發生的堰塞湖瞬間潰壩風險。同時,對滑坡點上下游片區,特別是恩施州城進行預警提示,制定影響區群眾撤離安置應急預案。
            ?通過各種措施的聯動實施,險情處置取得了一定進展。清江上游來水加上云龍河水庫下泄流量,已沖開堰塞壩頂,水流量達200立方米/秒,上游水位出現回落,堰塞湖瞬間潰壩風險有所降低。
            ?下一步,當地將繼續做好監測預警工作,啟動視頻監控系統,對滑坡區域24小時全時段
            監測預警,為搶險工作提供科學數據,并積極防范堰塞湖形成的各種次生災害。
            ?記者:          ③           
            ?孫東亞介紹,堰塞湖處置主要分為兩類,一種是最簡單和傳統的方式,就是讓它自然潰決,前提是堰塞湖潰決對下游不會造成災害性影響;另一種則是人工干預,在洪水漫溢堰塞壩前開挖導流槽,引導堰塞壩逐漸潰決,湖水緩慢下泄,避免發生突然潰壩和洪峰流量過大。
            ?“要防止堰塞壩突然潰決導致潰壩洪水災害,控制下泄流量是關鍵。”孫東亞介紹,如果需要人工開挖泄流槽,泄流槽宜開挖成S型,以延長水流路徑,避免泄槽內流速過大而導致突然潰決。

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