《寒露》教案
《寒露》教案1
活動一：【重陽花糕】
活動領域:
藝術領域
活動目標：
1.樂于參加手工活動，體驗寒露節氣制作重陽花糕的活動樂趣。
2.能用團、壓、揉等技能，制作自己喜歡的重陽花糕。
3.了解寒露節氣習俗，進一步體會寒露吃花糕的意義。
【家長指導建議】：
1.家長帶著孩子一起在家制作花糕、品嘗花糕。另外，還可以嘗試做軟陶花糕吆。
2.利用周末時間，帶幼兒去郊外參加登高活動，進一步體驗寒露節氣登高的習俗，感受“步步高升”的含義。
3.請幼兒說一說你在家中是怎樣關心爺爺奶奶、外公外婆的？并說一句祝福的話送給老人。
02:36
寒露節氣到了，夏天盛放的花朵已經開始紛紛凋零，而各種各樣的菊花馬上就要相繼開放；秋天越來越深，秋的味道越來越濃，天氣也越來越寒涼，連雀鳥也不愿意出來了；中午的陽光還是暖暖的，都忘了夜里的寒涼，霧氣凝滯所結的露珠在晨曦中閃閃發光。
《寒露》這首兒歌雖然簡短，但是在遣詞用句上體現出了深秋的豐富色彩與鮮明的氣候特征，在欣賞與朗讀的過程中，家長朋友們可以引導寶寶根據詞義與身邊的真實景象結合起來體會兒歌意境，使兒歌更為有趣和生動。
活動二：【律動《寒露》】
活動領域：語言領域
活動目標：
1.通過兒歌，體會兒歌描寫的寒露節氣特點。
2.幼兒能有節奏、有感情的朗誦兒歌。
3.能根據兒歌表達的意境，用肢體進行表達。
【家長指導建議】
1.家長帶幼兒結合兒歌內容，與幼兒一起了解兒歌所表達的寒露節氣意思。
2.與幼兒一起有節奏的朗誦兒歌。
寒露
秋日深深雀鳥藏
夏花落落待菊黃
晝暖不覺昨夜冷
霧滯珠凝露寒光
寒露，是24節氣中的第17個節氣，是秋季的第五個節氣，表示秋季時節的正式開始。《月令七十二候集解》說：“九月節，露氣寒冷，將凝結也。” 寒露是氣候從涼爽到寒冷的過渡，寒露過后，太陽高度繼續降低，氣溫逐漸下降。“天漸涼，人添衣。”是寒露節氣的氣候特點之一，這個時節天氣突然轉冷，空氣干燥，一方面要注意添加衣服，另一方面還要注意防秋燥。
活動三：【天氣冷了怎么辦】
活動領域：健康領域
活動目標：
1.積極參與寒露“天冷了怎么辦”的健康活動，關注自己的身體健康，產生初步的自我保護意識。
2.學習寒露節氣御寒和防秋燥的方法，知道天冷時要適當添加衣服、多運動。
3.了解寒露“天漸涼，人添衣。”的氣候特點，知道寒露是氣候從涼爽到寒冷的過渡。
【家長指導建議】：
1. 親子收集并討論關于寒露節氣御寒和防秋燥的更多方法，關注家人的身體健康，給家人關心和呵護。
2.記錄秋涼。隨著寒露時節的到來，我們明顯感受到了濃濃的涼意，家長朋友可以帶著孩子一起繪制氣溫折線圖，讓孩子了解季節溫度的變化規律以及相對應的自然變化。
【“寒露”習俗少不了】
1.觀紅葉：寒露時節，到香山賞紅葉，早已成為北京市民的傳統習慣與秋季出游的重頭戲。秋風颯颯，黃護葉紅。
2.吃芝麻：寒露到，天氣由涼爽轉向寒冷。根據中醫“春夏養陽，秋冬養陰”的四時養生理論。這時人們應養陰防燥、潤肺益胃。
3.秋釣邊：此時陽光不若夏季猛烈，深水區難以被曬透，所以魚、蟹都移向更為溫暖的淺
水區，正是臨水垂釣的大好時機。
4.登高：此時我國有些地區會出現霜凍，北方已呈深秋景象，白云紅葉，偶見早霜，南方也秋意漸濃，蟬噤荷殘。就有了登高賞景的習俗。
【溫馨提示】
寒露以后，隨著氣溫的不斷下降，感冒是最易流行的疾病。在氣溫下降和空氣干燥時，感冒病毒的致病力增強，請家長適當給寶貝增添衣物。
《寒露》教案2
寒露，是24節氣中的第17個節氣，是秋季的第五個節氣，表示秋季時節的正式開始。《月令七十二候集解》說：“九月節，露氣寒冷，將凝結也。”寒露是氣候從涼爽到寒冷
活動：
【天氣冷了怎么辦】
活動領域：
健康領域
活動目標：
1.積極參與寒露“天冷了怎么辦”的健康活動，關注自己的身體健康，產生初步的自我保護意識。
2.學習寒露節氣御寒和防秋燥的方法，知道天冷時要適當添加衣服、多運動。
