3 鄉 愁01 積累與運用
1．根據拼音寫漢字。
(1)他非常喜歡收集有關十二生肖的郵piào(票)。
(2)你這樣下去，真的是自掘墳mù(墓)了，現在回頭還來得及！
(3)民族的深情像一條紐帶，把海xiá(峽)兩岸人民的心緊緊連在一起。
2．下列句子中標點符號使用不正確的一項是(A)
A．“誰言寸草心，報得三春暉，”余光中的《鄉愁》和《鄉愁四韻》，是海外游子深情而優美的戀歌。
B．《紅海行動》體現出我們的態度：人不犯我，我不犯人，可要是侵犯到國家利益、人民安危，我們也絕不退縮。
C．是什么力量讓中國的國際影響力在短短40年中發生如此翻天覆地的變化？
D．中國春節正逐步成為全球旅游消費旺季，“一帶一路”沿線國家和地區成為熱門選擇，“外卡內用”也成為春節消費新時尚。
(解析：A.引用的句子作為整個句子的一部分，引號內句末逗號應放在引號外。)
3．填空。
(1)《鄉愁》的作者是余光中，他是我國當代著名的詩人和詩評家。
(2)這首詩抒發了詩人強烈的思鄉愛國之情，表達了華夏兒女盼望祖國統一的強烈愿望。
4．下列對這首詩歌賞析不正確的一項是(B)
A．這首詩抒發了詩人由有家難歸，到有國難回的情懷，表現了天涯游子渴望海峽兩岸統一的愿望。
B．實際上，這首詩寫思念親人是假，思念祖國是真。詩人將對祖國的思念依附到親人的思念上，使抽象的東西變得具體了，詩的意境也就出來了。
C．這首詩在音節上回環往復，一唱三嘆，更輔以短語的重復，量詞的變換，極具古典詩歌的韻律。
D．這首詩雖然分為相對獨立的四個鏡頭，但卻以“鄉愁”貫穿其間；并且由前三個鏡頭到第四個鏡頭是一次質的升華。
5．(陜西三模)請你參加以“剪不斷的鄉愁”為主題的綜合性學習活動，完成后面的題目。
(1)【寫名句】請將杜甫的詩句正確、規范、工整地抄寫在下面的田字格里。
(2)【對對聯】閱讀下列材料，把下面這副為余光中先生寫的挽聯補充完整。
材料一：2017年12月14日，余光中先生在高雄因病去世，享年九十歲。那個寫出了“鄉愁是一枚小小的郵票”“藍墨水的上游是汨羅江”詩句的人，那個曾經想象生命的終結是返鄉的人，就這樣靜悄悄地走了，給靈魂貼上了一枚郵票，返回了他生命的上游與故鄉。
材料二：余光中先生近半個世紀以來筆耕不輟，他自稱所從事的詩歌、散文、評論、翻譯為自己寫作的“四度空間”，曾獲得包括吳三連文學獎、中國時報獎、金鼎獎、國家文藝獎等臺灣所有重要獎項，已出版詩文及譯著共40余種。文壇大師梁實秋稱贊他“右手寫詩，左手寫散文，成就之高，一時無兩”，政大臺文所教授陳芳明也曾贊譽：余光中在的地方就是文學中心。
上聯：這頭是我，那頭是你，一曲鄉愁戀故里
下聯：詩諳書外，名諳云外，兩岸情懷繞夢中
(3)【說鄉愁】請在橫線上補寫一個句子，使之與前兩句構成一組排比句。
鄉愁是一灣淺淺的海峽，在別離后夢縈魂牽；鄉愁是一棵沒有年輪的樹，在歲月中永不老去；鄉愁是一輪圓圓的明月，在夜晚里勾人心魄。
(4)【談看法】羅大佑的《鄉愁四韻》廣為傳唱，感動了無數聽眾。也有同學認為，當今社會高速發展，交通發達，信息便捷，不再需要鄉愁情結。請你對這些同學的看法予以糾正。
鄉愁是一種情結，不會因為時空的轉變而褪色，不會因為科技的發展而消逝，鄉愁是每一個游子對記憶的回味和對未來的期盼。
02 課內精讀
閱讀全文，回答問題。
6．全詩有四小節，每小節分別寫了什么內容？
童年時代的母子分離；青年時期的夫妻分離；中年時期的母子生死之別；現在游子與大陸的隔離。
7．這首詩是按怎樣的順序來寫的？從哪里可以看出來？
時間順序。從“小時候”“長大后”“后來”“現在”四個表示時間的詞語可以看出來。
8．結合詩歌內容，說說詩人在描寫表現鄉愁的形象時借助了哪些形容詞，有什么作用。
形容詞：小小的、窄窄的、矮矮的、淺淺的；作用：以一種輕淡的描寫使鄉愁濃縮于面積很小、程度很輕的對象之中，反襯出鄉愁的濃烈，同時增加了音律美。
9．詩人筆下的鄉愁僅僅是個人思念家鄉的感情嗎？為什么？
不是。在詩中，隨著鄉愁在人生每個階段對應物的改變，詩人鄉愁的情緒越來越濃，最終由個人的親人之思和故鄉之思上升為帶有普遍意義的家國之思。
03 拓展閱讀
鄉 愁
席慕蓉
故鄉的歌是一支清遠的笛，
總在有月亮的晚上響起。
故鄉的面貌卻是一種模糊的惆悵，
仿佛霧里的揮手別離。
別離后，
鄉愁是一棵沒有年輪的樹，
永不老去。
10．詩人選取了哪些具體意象？這些意象分別表現了鄉愁的什么特點？(4分)【詳見本課“學法點津”】
【示例】笛聲——鄉愁的時刻相伴。霧里的揮手離別——鄉愁的悵惘(2分)。古樹——鄉愁的永恒(2分)
11．“故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘”，詩人將“故鄉的面貌”說成是“一種模糊的悵惘”，將具體的事物比喻成抽象的概念，這樣合適嗎？談談你的理解。(4分)
合適。這句話運用比喻的修辭手法(1分)，把“故鄉的面貌”比作“模糊的悵惘”，這里故鄉的面貌不僅僅指故鄉的面貌，也指自己對故鄉的思念之情(1分)。“模糊”一詞說明詩人已離開故鄉太久，對故鄉的印象已經模糊(1分)；“悵惘”則說出了詩人想家而不能回的無奈(1分)。
12．詩人為什么把離別后的鄉愁比作“一棵沒有年輪的樹”？表達了詩人怎樣的思想感情？(4分)
【示例】“樹”代表著家，詩人把離別后的鄉愁比作“一棵沒有年輪的樹”，表明詩人對家的思念是永恒的，家是詩人一生的守候，是她心中唯一的牽掛(2分)。表達了詩人永遠不會隨時間而變淡的深深的思鄉之情(2分)。
現代詩歌中的意象【典型例題】《鄉愁》中為了表現鄉愁，詩人借助了哪些意象？有什么表達效果？
【參考答案】意象：郵票、船票、墳墓、海峽；表達效果：形象生動，把抽象的情感具體化，給人多方面聯想與想象的空間，表達了作者渴望與親人團聚，渴望祖國統一的強烈愿望。
【技法點睛】意象，是意和象融會的復合體，是作者主觀的心意和客觀的物象相凝聚的具象表現。意象的類別因分類的標準不同而不同。從創作方法的角度，可將意象分成以下三類：
1．比喻性意象。比喻是詩歌最基本的表現方法之一，比喻的主要任務是使詩歌作品形象化。
比喻有明喻、隱喻之別。明喻，如：像云一樣柔軟/像風一樣輕/比月光更明亮/比夜更寧靜/人體在太空里(艾青《小夜曲》)，詩人把舞蹈家的“人體”，比喻成“云”“風”等。暗喻，如：這是一溝絕望的死水/清風吹不起半點漪淪(聞一多《死水》)，詩人把黑暗的舊中國比作“一溝死水”。
2．象征性意象。象征是指借助事物的外在特征，寄寓作家某種深邃的思想，或表達某種富有特殊意義的事理的藝術手法。如：太陽是光明的象征，鴿子是和平的象征，豺狼是殘暴的象征，綿羊是溫順的象征，孔雀是驕傲的象征，玫瑰是美麗的象征，百合花是純潔的象征等。
3．描述性意象。通過描述具體景物與事物，借以抒發詩人的思想感情。如：余光中的《鄉愁》，詩人展示了一系列描述性意象，有“郵票”“船票”“墳墓”“海峽”……這些意象都圍繞、襯托著“鄉愁”的主題，表達了詩人的情感。
