
莊子人間世
莊子人間世、莊周夢蝶,看到這兩個名字時很難把他們聯系起來。但當我讀完《莊子》后,我才發現莊子原來就是莊周夢蝶的真實寫照啊!雖是同樣的文章,卻有著千差萬別的內容,可以從中窺探出許多我們未曾發覺的事物。
一次偶然的機會里,老師讓我們寫作文,題目是“記一件最令你感動的事”。正當我絞盡腦汁地思考應該如何去寫時,突然想起了莊子的名言:南華真人非世俗之人哉?無已,已乎!(這是對“世俗”二字極其精辟的解釋)好像只要自己能理解了,那么這篇文章便成功了百分之八十了吧!于是,在第二天上課時,我便將頭轉向了坐在角落的一位同學身邊,對她說道:“我給你講個故事吧!”同學疑惑地看了我一眼,并沒有立即答復,而是沉默了幾秒鐘。突然,她抬起頭望著窗外,眼睛似乎被蒙上了什么東西,久久的盯住遠方。過了一會兒,又開口了,語氣顯得格外激動:“有的人注定就是不平凡的,因為……所以,在做每一件事情的時候,都需要認真細致的思考和準備。你懂嗎?”頓時,教室里鴉雀無聲,好似剛才與我交談的根本就不是一個活生生的人,而是書上的文字和符號。而我則陷入了沉思,沉醉在其中,仿佛眼前浮現出了小女孩通紅的臉頰,笑著點了點頭。
大約三四十年前,人類還處于石器時代,我國科技領域也尚且比較落后,可是近些年隨著國家經濟迅速增長,社會進步日新月異,高科技產品越來越受歡迎。例如,近些年特別流行的智能手機,只用指尖輕觸屏幕便可解決很多事情;再加上以“互聯網+”為主導的新型工業模式等等,使得現代化生活變得簡單快捷,幾乎所有事情只需按下幾個鍵便可輕松搞定。不僅改善了人民群眾的生活質量,提升了人民幸福度,而且也加強了各部門協調合作,節省了辦公資源,更重要的是推動了我國社會快速前進。
我也是無心說出了這句話,看到教室安靜的場面后我的自信也消失殆盡,為此我深刻檢討了自己,今后若再犯類似錯誤,必定嚴懲。另外,學習是學生的天職,認真聽講是我們的義務。回憶以往上課走神,認真聽講的狀態已經煙消云散,取而代之的是眉頭緊鎖,嘴巴微張,一副若有所思的樣子。在接下來的幾節課中,我一直是以昏昏欲睡的狀態度過,由于課堂效率低,致使我每次回答問題或背誦詩詞歌賦總是被扣分,導致我每次都懷著忐忑的心理聽完整節課。
現在我不禁問自己,究竟哪種做法才是適宜的呢?