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            [小學生愛心義賣海報]愛心義賣宣傳海報

            更新時間:2023-06-02 16:06:51 閱讀: 評論:0

            [小學生愛心義賣海報]愛心義賣宣傳海報
                第一篇愛心義賣宣傳海報:愛心義賣的班會課課件
                愛心義賣的班會課課件1
                一、 活動目的
                1、 了解紅領巾愛心義賣的含義,加強感恩奉獻教育。
                2、  明確本次義賣的基本流程,以及各自職責。
                3、  加強文明禮儀、誠信教育。
                二、 活動過程
                導入:咱下午要舉行什么活動?
                那么問題就來了,什么叫愛心義賣?
                從“義”字入手講解愛心義賣的基本含義,鼓勵學生捐款。
                那么我們參加這次活動應具備那些素質及能力呢?
                ①、對舊商品開價要切合實際,不能欺騙同學,以次充好。(穿插誠信教育)具備記帳、算帳的技能。
                ②、具備一定的招攬生意的技巧和方法。如:怎么吆喝招攬生意?(訓練學生吆喝時的大聲和大膽)怎么使自己出售的商品有賣點?(引導學生挖掘商品中除經濟價值以外的人文價值)怎么為自己攤點的商品打廣告?出售服務有什么技巧?(微笑服務)等等
                ③、具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧。(主要體現在語言交際能力的訓練。)要讓有話可說,有理服人。
                ④、擺攤收攤時要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等(活動結束后各組負責組織好攤位的清潔衛生工作)。
                ⑤、買賣東西時應注意安全,自覺排隊,不推擠,不瘋鬧跑跳。(著重強調安全)
                下面我們各個小組分配任務,明確職責。
                我們實行小組輪流售賣制,每個組大約售賣時間為十五分鐘。由組長進行工作分配,每組設收銀員數名、推銷員數名、監督員數名。(解釋各自含義)
                活動結束后的安排
                1是咱們同學最關心的錢的問題
                先把各自買的東西都收起來,不忙著稀罕。先對賬,算算拿出去多少東西?值多少錢?一起數數收款箱內有多少錢?看看都對不對。然后確定我們班級本次義賣的捐款額度。
                2評選出最受歡迎售貨員
                由每個小組投票選出
                3評選出最佳投資人
                義賣結束后組內介紹自己所購買物品,咱們看看誰買的東西性價比更高,看看誰花了冤枉錢,好不好?
                4評選最佳愛心人士
                誰的貨物受歡迎且自己愿意捐出的更多
                小結:幫助別人,快樂自己,善款有限,愛心無邊!我們捐出的是閑置不用的物品和零用錢,表達的是無價的愛心,受幫助的不僅僅是貧困的同學,還能讓我們學會感恩,擁有一顆感恩的心!同學們,積極行動起來吧,加入到愛的行列中,讓我們揚起生命之帆,活出生命精彩!讓我們的校園里愛心流動,真情傳遞,以更嶄新的姿態迎接每一個明天。
                愛心義賣的班會課課件2
                一.活動主題:
                追求創新,奉獻愛心——“愛心”無價
                二.活動時間:
                2017年5月30日
                三、活動地點:
                五(3)教室
                四、活動對象:
                班級學生、老師及部分家長
                五、活動準備:
                (一)宣傳發動階段(5月4日—5月8日)
                1、在班會上展開宣傳,認識活動目的和意義。
                2、利用家校通平臺宣傳發動,讓學生及家長明確活動內容和意義。
                (二)組織準備階段(5月9日—5月25日):
                1.制作義賣物品:
                義賣物品可是學生自己動手制作的一件或兩件創新小發明、手工制作(可以是以前認為的最得意的一件發明,也可以是新的發明制作,最好充分利用身邊的廢舊物品。);也可是自己的書畫作品;也可是自己親手制作的特色小吃等。 由班主任協同班委進行商品初選,
            按類別進行整理、登記,并根據物品的創新及適用度,分別給出合理的價格,在商品明顯處貼上標簽,單件商品價格以1__20元人民幣為宜。
                2、選拔、培訓義賣團隊:
                各愛心小隊選拔、培訓義賣團隊(如管理員、導購員、營業員、收銀員、記帳員等),建議安排兩組工作人員,定時輪換。為了更加真實有效地體驗自己的崗位角色,可以事先在家長的陪同下到商店超市進行觀察了解,學習一些買賣的經驗。
                本次活動學生應具備的各項素質及能力:
                ①、對舊商品開價要切合實際,具備記帳、算帳的技能。
                ②、具備一定的招攬生意的技巧和方法。
                如:怎么吆喝招攬生意?(訓練學生吆喝時的大聲和大膽)怎么使自己
                出售的商品有賣點?(引導學生挖掘商品中除經濟價值以外的人文價值)怎么為自己攤點的商品打廣告?等等
                ③、具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧。主要體現在語言交際能力的訓練。要讓學生有話可說,有理服人。
                ④、擺攤收攤時要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等(活動結束后各班負責組織好攤位的清潔衛生工作)。
                3、布置義賣攤點:各班級小隊要先給自己的義賣攤點制心宣傳海報及促銷口號等(其中義賣宣傳海報由各班級自行制作:海報內容應包括攤點名稱、活動標語及主題圖案等設計元素)
                活動結果主要體現在以下兩個方面:
                義賣捐款。各班級把自己義賣所得捐給學校紅領巾愛心基金,用于幫助貧困學生。
                物物交換。針對義賣剩余商品,提倡活動結束后,由班主任老師及班干部負責解決,可班級小范圍內交換或退還物品主人。
                六、活動感想:
                活動結束后老師要指導學生對此次活動進行主題寫作,要求指導到位,寫出真情實感,不得記流水帳。
                第二篇愛心義賣宣傳海報:校園愛心義賣活動宣傳標語
                校園愛心義賣活動宣傳標語:
                1、愛是彩虹,五彩繽紛。
                2、愛是大家共有的,只有心到愛才會永恒。
                3、愛心傳遞,真情永駐。
                4、愛心是一泓清泉,洗凈你我的心靈。
                5、把你的愛心化做行動,用你的行動支持感動。
                6、幫助別人,快樂自己。
                7、不集小流無以成江海,不集小錢無以救災民。
                8、不怕貨比貨,只怕無愛心。
                9、倡導助人為樂新風,促進精神文明建設。
                10、慈善暖人心,患難見真情。

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