中班主題優質課我長大了教案反思
1、中班主題優質課我長大了教案反思
活動設計背景
根據本班幼兒年齡特點及實際情況，00后大多都是獨生子女，在家都是小公主、小王子，孩子們受祖輩、父輩們的關愛太多了，助長了孩子們的任性、小氣、自私等行為。本節課主要是想讓孩子在受到父母呵護的同時，也同樣學會關愛父母。
活動目標
1、 使幼兒在觀察比較的一系列活動中，體驗到自己的成長，初步理解成長的含義。
2.可以用連貫清晰的語言表達自己的想法，發展孩子的觀察力、記憶力和思維能力，增進與父母的感情。
3.愿意大膽嘗試，與同行分享經驗。
4.考驗孩子的反應能力，鍛煉個人能力。
5.探索和發現生活的多樣性和特點。
教學重點、難點
通過各種活動環節，讓幼兒進一步體驗到‘我的成長’離不開父母的關愛。
活動準備
1、 錄像《母親與嬰兒》
2、 材料：嬰兒的衣鞋帽等。
3、 幼兒自帶一件自己小時候的東西和小時候的照片。
活動過程
一、談談以前的我
1、 請幼兒觀看《母親與嬰兒》的錄像，通過觀看母親如何給幼兒喂奶、換尿布、洗澡、穿衣、哄睡覺、教說話、教走路等，了解到自己小時候也想和錄像中的小弟弟一樣，在媽
媽無微不至的關懷和哺育下，慢慢長大。
2、 引導幼兒觀看‘小時候的我’展覽。
3.讓孩子根據自己帶的物品，說說自己小時候的故事。
二、看看現在的我
1、 請一位母親帶她的嬰兒來班上做客，讓幼兒與嬰兒比比小手、小腳、小臉和身高，發現自己現在的變化
2.請幼兒試穿嬰兒的小衣服、鞋子、手套、帽子等。進一步意識到自己已經長大了。
3、 想想現在的我們除了身體上有變化，還有別的變化沒有?(會自己吃飯、睡覺、走路、穿衣，會說話，還會幫媽媽做事等等)
總結:現在的我不僅長高了，長大了，也懂事了，能。
三：想想將來的我
1、 老師和你們有什么不一樣?(高大一些，懂得很多知識，會做很多事情，力氣也很大等等)。
2、 老師小時候也和你們一樣，為什么會有這些變化呢?(屈.老師.教案網出處)(引導幼兒思考、討論)使幼兒知道自己將來還要長大，只要好好的吃飯、睡覺，認真地學習鍛煉，就能不斷地長身體、長知識，將來就能和老師、爸爸媽媽、叔叔阿姨一樣，做個有用的人。
3、 想一想，你們長大后想干什么?
四、畫畫“我的成長”
1.給每個孩子一張長方形的畫紙，把它折成三份，分別代表他的過去、現在和未來。
2、 要求幼兒用彩筆畫出我的過去，現在和將來的成長圖
3、 將幼兒的畫集中掛在一起，布置一個“我們的成長”小園地
活動延伸：
1、要求幼兒回家去做一件事情，向爸爸媽媽證明‘我長大了’
2、 畫畫“我的成長”( 給每個幼兒一張長方形繪畫紙，折成三部分，分別代表自己的過去、現在和將來。要求幼兒用彩筆畫出我的過去，現在和將來的成長圖。將幼兒的畫集中掛在一起，布置一個“我們的成長”小園地)
3、 全班幼兒合影留念。
4、 和幼兒一起裝飾一個小紙箱，標上年月日，將自己作品中的‘現在的我’部分剪下，連同全班合影照一起鎖入紙箱中，告訴幼兒等到我們大班畢業時再打開，看看那時的我們又有什么變化。
教學反思
讓孩子學會在生活中關心父母，讓孩子知道一個人的成長離不開父母的愛。
2、大班主題優質課我長大了教案反思
活動目標：
激發了幼兒的好奇心和探究欲望。
教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
培養幼兒樂觀開朗的性格。
學會輪流說話，體驗與同齡人交流討論的樂趣。
培養孩子在公共場合大膽說話的習慣，學習普通話。
活動過程：
能明白遵守紀律的重要性，學會控制自己的情緒，懂得尊重、關心、愛護、體諒他人，并加強幼兒的自信心及積極的對待事情的態度。
活動一：談話“我長大了”師：小朋友，現在你們是大班的哥哥姐姐了，在幼兒園應該怎么做?在家呢?幼兒的談話記錄：在幼兒園“要幫助老師做事情。”“自己的事情要自己做好。”“要和小朋友友好相處。”“要幫助小朋友們做事情。”“不打架、不罵人、不搶玩具。”“排隊要快、不推不擠。”“少玩玩具，多看書，多學習，還要學會認字。”“愛護花草樹木，愛護動物。”“要保持清潔，不亂扔垃圾。”“要收拾好自己玩過的玩具。”“不大吵大鬧，
認真聽講。”在家里“不吵爸爸、媽媽買玩具。”“幫家里人做力所能及的事。”“要尊重老人。”“少看電視，多畫畫，多學習。”“自己吃好飯，不浪費糧食。”“要看好弟弟、妹妹。”“不做危險的動作，不亂吃東西。”“要講禮貌，會倒茶給客人喝。”
