中考記敘文閱讀：詞語理解與賞析
九、閱讀下面的文字，完成1?5題。（22分）
紙上留香
包利民
①記得多年前，在舅舅家的墻上看到一幅字畫，四個篆體大字“梅馨入夢”， 雖然當時尚是冬天，我們那里也沒有梅花，卻依然從四個字間感受到了一種若有 若無的香氣。那不是墨香，而是少年的心中第一次生發出來的意境和想象，從此 那四個字便印在了我的心上。
②讀初中時，有一陣子很盛行一種帶有香氣的信紙。那時我們常常寫信，或 是給遠方的親友，或是在雜志上看到的作者，而且那些好看且帶有香味的信紙， 被折疊成不同形狀，蘊含著不同的意思。那時也曾收到過這樣的信，展讀之際， 淡香盈然，伴著字里行間的溫暖，心兒便無比的寧靜和欣喜。
③現在想來，那是純真年代最樸素的一種香味，卻是遙遠得不可追溯。回憶 那些書來信往的
時光，即使是最簡單的信紙最簡短的問候，也在生命中氤氳著無 盡的香氣，淡雅悠長，一如那些如月澄澈的年華。那些寫滿思念與思緒的信，就 像我們的青春一樣，一去不回。在這個通訊沒有距離的年代，我們失去了等候的 味道，也失去了在小窗前在陽光下，捧讀遠方來信的芬芳心境。
④后來讀書漸多，知道了唐代女詩人薛濤，也知道了她發明的“薛濤箋”。 那是一種深紅色的紙，可寫信，亦可題詩。又叫“浣花箋”，就像李賀詩中說， “浣花箋紙桃花色，好好題詞詠玉鉤”，想來就讓人神飛無限。我覺得，薛濤制 于浣花溪畔百花潭邊的紅箋，雖美在其色，更重要的，是其所蘊清馨，未題字句 而先成意境，所以歷來為人所鐘愛。
⑤高中時有一陣子瘋狂迷戀上書法，因為當時有個老師是書法家，給我們看 過他的不少獲獎作品，毛筆字各體皆佳，一下子鐫進心里。當時有幾個伙伴一起 練，找來許多舊報紙，閑時便寫，樂此不疲。那時滿室充盈著墨香，還有我們歡 快的笑聲。隨著學業的加重，書法漸漸地遠去。閑來寫上幾筆，卻是無由的煩躁。 那么多年過去，有時想起曾經潑墨揮毫的歲月，便有著一種滄桑感，我知道，我 不可能再有那么單純而無憂的心境。也許，在走過的成長之路上，除了悠悠的墨 香，什么也沒有留下。有一天，在網上看到當年一起練書
法的同學的博文，她卻 是迥然的心境，她寫道：歲月和心情都遠去，可是，我卻沒有辜負當年的那些舊 報紙。
⑥沒有辜負當年的舊報紙，是啊，那些紙上，曾寫下我們多少青春的夢想， 留下我們多少稚嫩的情愫，一如初開的花兒，清香滿溢。那些香氣，那些夢想， 那些時光，只有曾經的舊報紙知道。
⑦有一次在一家舊書店買回一箱子書，翻看時才發現，其中竟混有一個古老 的日記本，塑料皮兒，中間還有彩色插畫。上面的字跡已經變色模糊，就像隔著 歲月的塵煙。便饒有興致地閱讀，那是一個女生的日記，記錄著少年的心事，多 么簡單的時光，多么樸素的成長。是的，那個時候，我們就是用筆來和自己說話， 對著日記，將滿腹之言傾吐。于是想起自己曾經記過的幾十本日記，它們就放在 故鄉的老家里，那一刻，有著一種回頭看看的沖動。
⑧幾年后回老家，翻箱倒柜地尋找自己的那些日記，卻是杳無蹤跡。可能父 母搬家時，不知失落于何處。滿心的悵然失落，那是我從小學到大學的所有日記 啊！現在，想從當年的心事中重溫一遍成長也空如一夢。那些年留在日記上的字， 也會有著一種香氣吧？就像偶
然得到的那本女孩的日記，雖隔著漫長的歲月，卻 依然洇染著我的心境。我希望，我的那些日記，也會偶爾溫暖一個人的回望，好 能在這個紛擾嘈雜的樊籠里，感到絲絲的清涼。
⑨忽然發覺，似乎已經許久不曾提筆寫字了，習慣了觸摸鍵盤的手，對紙筆 有著畏懼與陌生。那個夜里，偶然一夢，自己仿佛還是少年時，拿著毛筆在舊報 紙上寫字，寫下的每一個字都開出了一朵花，就像當年那些純真的笑顏，于是夢 里一片芬芳。醒來時，眼中心上有著淺淺的濡濕。
1．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（3分）（ ）
．．．
A.本文的標題“紙上留香”是文章的線索，起著串聯全文、貫通文脈的作 用。
B.文章第①段“梅馨入夢”四個字給“我”留下深刻印象，呼應文題，引 出下文對青少年時光的回憶。
C.作者用深情的筆調回憶了青少年時期的幾件往事，全文綜合運用了記敘、 描寫、抒情等表達方式。
D.第⑧段中“那是我從小學到大學的所有日記啊！”這句話表達了 “我”對 父母搬家時遺失了自己日記的不滿和怨恨。
2.第④段運用了哪種記敘順序？有何作用？（4分）
3．結合語境，根據要求賞析下面語句。（6分）
（1）因為當時有個老師是書法家，給我們看過他的不少獲獎作品，毛筆字各體皆
佳，一下子鐫進心里。（賞析加點詞語）（3分）
．
（2）那些紙上，曾寫下我們多少青春的夢想，留下我們多少稚嫩的情愫，一如初
開的花兒，清香滿溢。（從修辭的角度賞析句子）（3分）
4．“紙上留香”寫了關于“我”的幾件事？請簡要概括。（4分）
5．文末寫偶然一夢，“醒來時，眼中心上有著淺淺的濡濕”表達了“我”怎樣的 情感？（5分）
十、閱讀下面的文字，完成1?5題。（22分）
耀眼的軍裝
李金良
①母親屬牛，是共和國的同齡人。
②她這一輩子，心心念念，喜歡父親和我們哥兒仨穿軍裝的樣子。她說，軍 裝，在村里“挺耀眼”。
③細究起來，母親的軍旅情結，該是打父親身上產生的。父親參軍6年，是 一名公安邊防部隊的警衛戰士，高大英武，會武術，上世紀60年代駐守東北。
④印象中，自己上小學時，父親帶頭在村里架起電線，搞起了鄉里第一個電 動磨面坊。還記得，自己每每去喊父親回家吃飯，都坐在他的自行車后座上，看 到他從頭到腳一身面粉，成為一個“白人”。從村西頭到村東頭，他騎車穿過整 個村子。路上遇到的鄉親，都會主動跟他打招呼，在他們的眼神里，都懷著敬意， 我自己也因此而自豪。
⑤母親起早貪黑，經年勞作，一邊撫養著我們兄妹4個人，一邊種地，春播、 夏長、秋收和冬藏，很忙碌。她還養了老母豬，靠賣豬仔兒掙錢。她不僅把我們 兄妹撫養成人、成家立業，還在村里蓋了3座磚房，其中辛勞，不言而喻。至今 記得，我考到縣里中學后，入學時的8塊錢學費、書本費，都是母親找鄰居借的。 一次，我返回家里取干糧。從地里趕回來給我蒸饃的母親，打發好我后，又匆匆 返回地里干活。身材嬌弱的她，臉上滿滿都是倦意，被汗水浸透的衣衫后背上， 清晰印上了兩道農藥噴霧器留下的金屬痕跡。
⑥中學畢業后，母親告訴我，男人不能待在家里，應該走出去干事業，最有 出息的就是當兵扛槍、穿上軍裝，“耀眼”鄉里。
⑦在她的鼓勵下，我懷著斑斕的夢，背起綠色背包，在風雪飛舞的冬至，走 進了軍營，穿上“空軍藍”，一穿就是26年。其間，許是受到母親不辭辛勞的激 勵，許是緣于拳拳報恩之心，許是無數英模的激勵鞭策，一路走來，我在人民空 軍的大熔爐里，先后榮立4次三等功，經常獲優評先，還考上了軍校，入了黨， 走上干部崗位，最后留在北京工作。
⑧看著一步步成長起來的我，母親懷著對穿軍裝“挺耀眼”的心理，接著將 二弟、三弟都送進了軍營，并一以貫之地鞭策他們扎根軍營、建功立業。
⑨于是，“一家四個兵，個個有軍功”，成了鄉親們形容我們家的口頭禪。
⑩與我不同的是，二弟當的是陸軍，坦克駕駛員，在部隊服役12年。退伍 后，與戰友搞起了養殖場，風風火火，事業有成。三弟當的是武警，擔任過文書 和炊事員，在部隊服役16年。退伍后，與愛人開起了營養餐配送網店，天天忙 活，日子過得很殷實。我們哥兒仨都是兵，但兵種不同。鄉親們時常調侃，說再 把我的妹妹送到海軍，我們家的軍兵種就全了。令人遺憾的是，妹妹除了名字有 個“海”字外，其他都與海軍無緣。每次遇有鄉親調侃時，母親總是滿臉笑容。
?父母講過，他們結婚時，與多數農村人一樣，家庭貧困。從開始借住鄰居 的三間漏雨漏風的土坯房，到把我們兄妹四個養育成人，他們終年操勞，衣食節 儉，坦蕩做人。
?母親是個地地道道的農村婦女，講不出什么大道理，卻以自己的堅忍支撐 起這個家，敦促我們兄弟走好軍旅之路，邁好人生步伐。現在，每當我們工作遇 到坎坷，生活中有挫折時，便用母親的教誨自勉，無懼風雨，步履輕盈。
?母親不是，但她生命中對軍裝“挺耀眼”的情結，一直支撐著身邊的 四個。實際
上，她的骨子里，既有千百年來傳統中國農民的堅毅、樸實、勤 勞、善良，又涌動著中國所具有的忠誠、自信，勇敢、擔當。從某種意義上 講，她也是一個兵。
?母親與共和國同齡，沐浴著祖國的陽光和雨露，在平凡中孕育著許多不平 凡。而正是社會上這些無數平凡的個人，成就了國家的不平凡。我和兄弟們所能 做的，就是保持本色，以應有的忠誠、自信、勇敢、擔當，跑好自己的接力 棒。
（摘編自2019年10月07日《光明日報》，有刪改）
1．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（3分）（ ） ．．．
A.文中插敘父親的事情，說明母親的軍旅情結是受父親的影響，為下文情 節做鋪墊。
B.母親將二弟、三弟都送進軍營的原因是“我”在軍營中的成長及穿軍裝 “挺耀眼”。
C.因為妹妹沒有當兵，所以母親每次面對鄉親調侃時的笑容都是充滿了無 奈和尷尬。
D.本文和朱德《回憶我的母親》都是回憶性散文，語言平實，字里行間都 飽含深情。
2．“從某種意義上講，她也是一個兵”一句中，為何說“她也是一個兵”呢？（4 分）
3．結合語境，按照要求賞析。（6分）
（1）母親屬牛，是共和國的同齡人。（加點詞有何含義？）（3分） ．．．
（2）身材嬌弱的她，臉上滿滿都是倦意。（賞析句子）（3分）
4．文中的母親是個怎樣的人？請簡要概括。（3分）
5．文章標題“耀眼的軍裝”有哪些具體含義？請簡要概括。（6分）
參考答案及解析
九、1.（3分）D【解析“那是我從小學到大學的所有日記啊”這句話表達了“我” 內心的悵然失落，并沒有對父母遺失日記的不滿和怨恨。故選D項。
2．（4 分）插敘。插寫了“薛濤箋”的來歷及其清馨的意境，豐富了“留香”的 內涵和文化底蘊。
3．（6分）（1）“鐫”即雕刻，突出印象之深刻，形象生動地寫出了老師的書法作 品帶給我們的震撼。
（2）比喻，將紙上留下的青春的夢想、稚嫩的情愫比作初開的花兒，清香滿溢。 表現了作者對高中時期那段潑墨揮毫歲月的回味和留戀。
4．（4 分）多年前，舅舅家的字畫筆墨飄香；初中時，書信往來的信紙氤氳著香 氣；高中時，舊報紙上練書法充滿墨香；幾年后，尋找失落的日記，追憶青春的 馨香。
5．（5 分）表達了“我”對曾經擁有的美好時光的懷念之情，以及對許久不曾提 筆寫字感到悵然若失。
十、1.（3分）C【解析】通讀文章可知，母親遇有鄉親調侃就滿臉笑容在文章 第⑩段，聯系前文內容，“鄉親們時常調侃，說再把我的妹妹送到海軍，我們家 的軍兵種就全了”以及“我”和二弟、三弟都已經入了軍營，退伍后，日子都過 得很殷實可知，鄉親的調侃是善意的，因此“母親總是滿臉笑容”并不是無奈和 尷尬。C項表述有誤。故選C項。
