中考作文題目大全集10篇
一、作文寫作
1．閱讀下面的文字，按要求作文。
關于“起點”，不同的人有不同的理解：“千里之行，始于足下”揭示的是積少成多、集腋成裘的人生哲理；“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”表達的是直面挫折、從頭再來的豪邁氣概；“人生就像一個圓圈，每一個終點都是新的起點”告訴我們的是在成績面前要不驕不躁、不斷進取的堅定信念。
請聯系你的生活體驗，自擬一個包含“起點”一詞的題目，寫一篇文章。
要求：（1）除詩歌外，文體不限；
（2）不少于500字；
（3）文中不得出現真實的姓名和校名。
【答案】回到原點·夢的起點
蔚藍色的天空，灑下幾縷溫暖的陽光。那棵樹上，偶爾幾聲輕微的鳥叫聲，生怕驚擾這座校園的寧靜。
這只是一個普通的學校，卻是夢的起點。曾經，在這個原點，背起夢想的行囊，帶著幾許奮斗的熱情出發。不顧風吹雨打，不管沿途濺起的泥漿是否弄臟了行囊，只是一味地向前，只為追逐夢的足跡。
當時間漫長了路的行程，當歲月翻過往事的篇章，把昨天沒收，那一本沉重的相冊，把往事收成回憶。再回首，路已越走越遠，時光把風雨釀成佳肴。一路走來，多少風雨，把回憶冷卻，多少淚水，把心痛打濕。
只是，很少抬頭看看那片曾經綻放夢想的天空是否依舊蔚藍。只是，最初對夢想的那一份執著已慢慢淡卻。
很想回到原點，點燃那份追逐夢想的熱情，觸碰那最初最真實的感動。
也許，現實的無奈把夢打破，碎成一地，那一份追夢的熱情也抵不過時間如水般的沖刷。也許，那片夢想的天空早已不那么蔚藍，染上了些許陰霾。也許，時光把往事泛黃，那份
對回憶的思念也慢慢縮短。
擱下現實的浮華，回到原點，尋找那一片夢想的藍天，以清水承載歡樂，拾起幾片落葉，拼湊那個最真實的夢境。
那個夢的起點，曾經承載多少人青澀的憧憬。還記得，我們遙指藍天，勾勒美好的未來，還記得，我們說過不顧任何風雨，只求跟上夢的足跡。
回到原點，如今，校園空留一片寧靜，誰的一聲惆悵，放下那一份熾熱的追求，把往事寫成回憶。
應該有的故事，偏離了原本的軌道，應該美好的往事，回憶渲染成殤。止不住的是流年，忘不了的是回憶。
也許是一味地前行，忘了還有沿途的風景，也許是一直追逐著明天，忘了昨天已經越來越遠，也許是只顧著遠方，忘了那個裝著純真夢想的原點。
回到原點，收起繁亂的思緒，守護這一片夢想的藍天。
回到原點，傾聽回憶的旋律，勾起那一段段的往事。
回到原點，用一份執著，用一份堅持，編織最初的夢想。
回到原點，一樣的藍天，一樣的夏季，一樣青澀的夢......
【解析】
本題是一道半命題作文。相比較命題作文的過多限制和話題作文的過于自主化，半命題作文既適當體現了命題的思想，又給考生留下了較為廣闊的寫作空間，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的寫作才能。首先要審好題目，找好關鍵詞，揣摩出題人的心思，再根據自己的經歷擬出一個好的標題，題好一半文，正文要有真情實感。文章要求自擬一個包含“起點”一詞的題目，通過分析這則材料，給了我們三種寫作方向，學生可以選擇一個方面來立意。如果寫一篇記敘文時，最好通過事件來體現主旨，所以在文章中要加入適量的細節描寫，使文章豐滿起來。記敘文、寫議論文都可以。
點睛：半命題作文，學生首先要補題，能根據自己的實際情況來進行補題，使之成為命題作文，然后再按照考場作文的命題作文進行寫作創新，力求做到：首先，立意要有突破，
不寫大眾化觀點和中心，能把握時代脈搏，選擇別人很少涉及的中心主旨；其次，選材有所突破，選擇具有時代氣息，典型的熟悉的和真實的材料進行寫作，能做到貼近生活；再次構思要新，無論從內在技法和外在包裝能做到與眾不同，獨立出眾；最后語言要新，善用修辭，能寫富有哲理性的語句，能給人耳目一新的感覺。
2．作文
我們都是平凡的人，我們所經歷的事大多是平常的小事，但我們若深入觀察，仔細領悟，會發現在凡人小事的背后，其實也有很多令我們感動或者讓我們深思的東西。
請以《凡人小事的背后》為題寫一篇文章。
要求：(1)文體自選（詩歌除外），不少于600字； (2)文中不得出現真實的人名、校名、地名； (3)卷面整潔，字跡清楚。
【答案】凡人小事的背后
小事不一定平淡無奇。也許通過深思，會從中發現一些寶藏。靈感來源于生活，高尚來源于 平凡。從平凡的小事做起，我逐漸學會了做人。
一天早晨，我和同學從食堂漫步到教室。這時，一個男生從右邊橫躥過來，這使我們不得不 放慢腳步。可是那個男生似乎在地上尋找什么，我們意識到，停下來讓他走了我們再走是不 可能的事了，于是，我們便繞道而行。風格外得大，使人感到明媚的陽光似
乎只是眼前的一 幅畫。 我下意識地回頭看了看，盡管回頭只是一剎那的事，可是在我的腦海里卻停留了很久。因為 我看到，那個男生不厭其煩地在地上追著被風一次次吹跑的一個塑料袋，他終于撿著之后， 將塑料袋放進了旁邊的垃圾箱。 我立即就震驚了， 我竟然沒有注意到旁邊有一個垃圾箱， 沒有注意到他只是在撿一個塑料袋， 沒有注意到男生堅決的表情。從看見他高興地走開，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思 索著：原來奉獻可以這么簡單，這么平凡，可以這么快樂，這么有意義。原來我們身邊也有 這樣的有心人。男生的一舉一動值得我們去贊賞，去關注，去思索…… 一個最最平凡的舉動，卻體現了一個人素養。
平凡小事離我們并不遙遠，甚至就在我們的身 邊。也許當我們看到冒著雨匆匆趕路的行人，只會感嘆可憐；也許當我們看到忙著找地址而 焦頭爛額的人，只會默默注視；也許當我們看見被風吹倒的垃圾箱靜靜地躺著，只會心中想 著能有人能把它扶起來如果我們能彎一次腰，俯一下身，問一句話，伸一只手，那么，我們 都會領略到奉獻的快樂。
做一件平凡的小事不容易被人察覺，但卻能反映一個人的修養，做一個生活的有心人，你從 中可以悟到許多做人的道理。
【解析】
【詳解】
這是一篇命題作文。前面有一段提示性的語言，我們可以依據提示語來打開思路，但是這一個題目要想寫出新意，需要好好構思一下，本作文寫作難度稍大。以“凡人小事的背后”為題，里面有兩個關鍵詞語：“小事”和“背后”，理解題目含義為：平凡人所做的小事；給人以啟迪或表達某種情感。寫作時可以按照這個思路：用一件值得反思的小事來說明一個道理或說明一種內在精神，或表達某種情感。可采用以小見大的寫作手法，通過寫一件小事，來反映一個大主題。本文適合寫成記敘文，且把記敘和議論結合起來。
點睛：這是一道命題作文試題。寫作時注意以下三點：（1）認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關鍵的一步。（2）明確中心，選好材料。在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織
材料。（3）最好用具體的事例使文章生動具體，切記不要圍繞這關鍵詞語空發議論，那樣會給人假大空之感。適當插入人物的外貌、語言、心理描寫，融入一定的修辭，使文章語言更生動，人物形象更飽滿。
3．汪國真在他的詩歌里說：“給我一個微笑就夠了/如薄酒一杯，像柔風一縷/這就是一篇最動人的宣言呵/仿佛春天，溫馨又飄逸。”
請以“給我一個____就夠了”為題目，完成不少于600字的作文。
要求：①請將題目補充完整;②除詩歌外，文體不限。
【答案】給我一個肯定就夠了
生命中總有這樣一段日子，那是我們處于失敗之中，卻無人問津，此時，弱者自甘頹廢;而強者，會給自己一個肯定，這往往讓人充重拾自我，為人生拼搏。
電子琴考試結果不盡如人意，由于心理原因，我失敗了，失敗后的幾天，沒什么人送來關心的話語，這樣我憂愁，每天照常練習，但失敗的陰影始終如層層霧靄彌漫在心頭，讓我
看不清前行的路，心里一直想著：”我是一個失敗者。”浮躁的心里使我焦慮，終于我無法安心練習，躺在床上沉思：“我為什么會失敗?怎么才能站起來?”我仰視慘敗的墻壁，眼神迷茫，內心及早，好似一位迷路的旅人無力的尋找求生之路，突然我意識到：“我怎么能看不起自己呢!我肯定會通過的。”想到這，滿腔的熱血瞬間涌上頭顱，眼神也清亮起來，我知道，我重拾了自我，隨后便是拼命的練習，最終我通過了考試。我領會了：給自己一個肯定，讓失敗者重新振作。
生命中總會有那樣一段日子，那時我們樂于助人，為他人奉獻，換來的知識穿息人流漠視我們的成果，那時我們意識到個人力量于社會來說是如此微不足道，我們會迷惘，弱者會選擇做千萬人流中的一員;而強者，會給自己一個肯定，繼續默默奉獻。
大雪過后，北京城沉浸在肅殺的空氣中，此時的我在做志愿服務，清掃著路旁的積雪，這事，一個青年男子一腳踩在雪堆上，滑倒了，他站起對雪堆咒罵，還一腳踢散了雪堆，四散的學花隨著冷風悠悠的混淆在空氣中，無影無蹤了。我看到自己的勞動成果被不被別人稱許，反被人踐踏，不僅怒火中燒想去找他理論，此時，一陣狂風呼嘯而過，拍打在臉上，是在叫我冷靜。我想：也許這就是人生之理，做一件事有人稱贊，就有人 反對。我身
為一名志愿者，為大家服務是我的職責所在。只要我自己肯定自己，我在為大家服務，在為社會盡力就夠了。想到這，一股榮譽感如一輪火紅的太陽在心中冉冉上升，驅散了心中的陰霾。不知不覺中，手上掃雪的速度越來越快了。
給自己一個肯定，讓人在困難之路上不再迷茫;給自己一個肯定，讓人在奉獻之路上不再有遲疑;給自己一個肯定，讓自己做事變得更加堅定，從容的面對人生中的每次考驗。
【解析】
【詳解】
該作文是一篇半命題作文。要求我們自己將題目補充完整。補充的內容，可以是具體的，也可以是抽象事物。例如，可以填寫微笑、鼓勵、眼神、擁抱”等等。主要通過敘述他人的行為或反應給我帶來的積極影響、正能量就可以了。在材料的選擇上，關注生活實際，要寫自己的親身經歷，這樣才會有內容真實、情感真摯的效果。可以通過寫我一次考試的失利之后，回到家里，媽媽卻用微笑迎接我，又面帶微笑幫助我分析考試失利的原因，給我帶來了鼓勵，使我心靈得以解脫，重新鼓起勇氣和力量，投入到新的學習生活中，最終贏
得了下一次考試的勝利。當然，也可以方面構思立意。例如，我的一次考試意外失利了，回到家里，遭到了大人的嚴厲批評，尤其是媽媽那嚴厲的眼神，給我的心理帶來了陰影，久久揮之不去。由此，我期待媽媽慈祥的眼神，鼓勵的眼神，以便幫助我戰勝考試的失利。這種構思，新奇巧妙，值得借鑒。注意使用細節描寫、以小見大、對比寫法等寫作手法，使文章的內容更豐富，富有吸引力。
4．題目：從此相信
要求：1.寫一篇600字左右的文章。2.不得透露個人相關信息。3.不得抄襲。
