第一章測試
1.聯合國教科文衛組織提出的“四會”教育目標中，正確的是（ ）
A:學會生活
B:學會求學
C:學會交往
D:學會做人
答案:ABCD
2.進行有效休閑時間管理的第一步是（ ）
A:削除浪費、匯合時間
B:重新分配休閑時間
C:清理和診斷我的時間
D:設定目標，確定方向
答案:C
3.如何理解職業生涯規劃（ ）
A:就是找工作
B:是一個過程
C:設定目標
D:采取步驟
答案:BCD
4.下列哪項屬于中期職業生涯規劃（ ）
A:40年左右
B:2-5年
C:1-2年
D:5-10年
答案:B
5.知己知彼，百戰不殆出自（ ）
A:孫子.謀玫篇
B:莊子.南華經
C:孔子.論語
D:孟子.粱惠王
答案:A
6.性格決定你（ ）
A:追求有意義的人生
B:愿意做什么
C:適合做什么
D:能夠做什么
答案:C
7.當人們聚精會神的從事某種活動，進入忘我的境界這種狀態叫（ ）
A:樂趣
B:志趣
C:興趣
D:有趣
答案:C
8.需要層次論的創立者是（ ）
A:赫茲伯格
B:馬斯洛
C:湯淺光朝
D:彼得.德魯克
答案:B
9.職業生涯規劃的出發點（ ）
A:定心
B:定向
C:定點
D:定位
答案:ABCD
10.職業生涯的特性（ ）
A:獨特性
B:綜合性
C:發展性
D:終生性
答案:ABCD
第二章測試
11.構成安全事故的原因主要包括
A:物的不安全狀態
B:人的不安全行為
C:安全意識淡薄
D:操作不熟練
答案:AB
12.握手的禮儀包括（ ）
A:注視對方
B:長時間不放手
C:用力
D:起身站立
答案:AD
13.職業核心能力又叫（ ）
A:超強技能
B:通用技能
C:軟能力
D:基礎技能
答案:BCD
14.身體語言主要表現在（ ）
A:面部表情
B:目光
C:手勢
D:坐姿
答案:ABCD
15.設身處地從對方的角度來想問題被稱為
A:情緒
B:共情
C:情商
D:同感
答案:B
16.傾聽不屬于溝通方式
A:對
B:錯
答案:B
17.在把握對方需求、圍繞主題說明中，重要的一點是（ ）
A:換位思考
B:借位思考
C:反向思考
D:同向思考
答案:A
18.微表情是屬于非語言溝通的一種
A:對
B:錯
答案:A
19.演講時要注意不能夠（ ）
A:生動感人
B:過于平淡
C:邏輯清楚
D:主題清晰
答案:B
20.工作無貴賤，行業無尊卑。這句話最早出自（ ）
A:孫家棟
B:時傳祥
C:孔繁森
D:雷鋒
答案:B
第三章測試
21.美國心理學家艾伯特·梅拉比安認為，人在交流中，說話的內容給人的印象和信息量只占總體的7%，語氣語調，說話方式和神情所傳遞的情感比重占38%，剩下的55%被面部表情，肢體動作、穿著打扮和環境因素瓜分。
A:錯
B:對
答案:B
22.初入職場與人交流時，開口前我們應做到先過腦，再走心，再開口，思考和誰說，為什么說，怎么說。
A:對
B:錯
答案:A
23.關于如何介紹自己，下面的敘述正確的是（ ）
A:注意語氣語調、說話方式和神情。當你投入地去說自己的故事時，外在和內在都會很同步。
B:不拘泥于傳統，把真實的自己用平實的語言展現出來，可以從講自己的故事入手。
C:不要把別人太當回事，也不要把自己太當回事，不卑不亢，中正。
D:注意穿著得體舒適，不舒適的衣服會讓自己沒有安全感，容易分心。
答案:ABCD
24.傾聽的四要素包括（ ）
A:看見對方，提供幫助
B:聽情緒背后的需求
C:聽聽對方話語中的情緒
D:聽對方話語的表面意思
答案:ABCD
25.關于主持人的訪談方法，下面敘述正確的有（ ）
A:寫采訪提綱，明確為什么要這么問，想要達到什么效果？
B:確定對方的定位，自己的定位，帶著好奇和尊重先去搜集對方的信息。
C:訪談具備的姿態——尊重、平等、好奇、真誠。
D:思考自己應該怎么說，語氣語調等元素。
答案:ABCD
26.在交流中，以下哪項給人的印象和信息量比重最大？
A:說話的內容
B:語氣語調
C:說話方式和神情所傳遞的情感
D:面部表情、肢體動作、穿著打扮和環境因素
答案:D
