十一、（2018孝感）
讓經典成為引領青年成長的燈塔
（1）我們常說，一個時代有一個時代的文藝，一個時代有一個時代的價值。青年的成長離不開大的時代背景，一些共同的價值卻可以穿越時代，歷久彌新。比如民族情感的歸宿、對歷史的敬畏、對美好情感的期待。經典的文藝作品，常常包含這樣的共同價值，這些價值對青年的成長至關重要。
（2）借助經典，青年可以感悟到生活蘊藏的無窮智慧。優秀文藝作品，可以讓人重新審視真實的生活，追憶被淡忘的故事。《平凡的世界》中的孫少安和孫少平為生活默默承受著人生的苦難，在艱難中尋求生活的出路，在拼搏中表現出生存的智慧。經典作品傳遞出對生活的熱愛、對奮斗的堅持，告訴年輕朋友什么才彌足珍貴的。
（3）借助經典作品提煉的生活本質，青年可以形成更為成熟的思想。透過經典作品，感受主人公們“歷經風雨仍從容”的自信樂觀及“一次次跌倒又一次次站起來”的篤定擔當。《老人與海》中那位老年漁夫，生活貧困，屢受挫折，但始終保持旺盛的生命力和堅強的意志力。它代表了經典作品所具有的震撼人心的力量。
（4）青年的稟賦不是閱歷的豐富，而是敢于筑夢、大膽試錯。借助經典，青年可以效仿經典人物，大膽嘗試為夢想而奮斗。當年《平凡的世界》感動我們的，正是敢于筑夢的青年形象。在今天，他們依然是讓我們發現自身缺點的鏡子，是青年努力奮斗、贏得未來、實現夢想的指向標。
（5）從最近引起廣泛討論的“喪”文化，到“佛系”青年，青年話題總是牽動社會的神經。有人習慣用挑剔的眼光審視，認為新一代青年人脆弱、敏感、自私、叛逆、物質、冷漠，卻忘記了他們的世界觀、價值觀都是時代的投射。我們不能用固化的思維去審視不斷成長起來的青年一代，要辯證地看待，積極地引導。
（6）經典或許是青年與時代對話的最好的媒介。有著溫暖人心的力量。數字時代，讓古今中外的經典作品形態多元，煥發新生。閱讀的媒介變了，但其承載的價值不變。經典仍以醇厚的文化內涵，照亮青年前行的道路，成為指引青年精神成長的燈塔。
（7）青年興則國家興，青年強則國家強。青年要重溫經典，堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，做新時代的弄潮兒。
（高偉，選自2018年1月2日《人民日報》，有刪改）
23.為什么說經典是引領青年成長的燈塔？
24.選出下列理解和分析不符合原文意思的一項（ ）
A. 作者開篇從時代與青年成長的關系談起，激發讀者的閱讀興趣，指出經典“對青年的成長至關重要“，引出下文。
B. 作者兩次選用《平凡的世界》這部經典作品作為論據證明自己的觀點，但兩次證明的側重點是不同的。
C. 有人認為新一代青年脆弱、敏感、自私、叛逆、物質、冷漠，其原因是他們人生道路上缺乏經典的引領。
D. 數字時代讓古今中外的經典作品形態多元，這種多元化的閱讀媒介讓經典煥發新生，閱讀的媒介變了，但其承載的價值不變。
25. 如果用以下材料作為本文論據，你認為放在哪一段最合適？請簡述理由。
《名人傳》中的貝多芬遭受耳聾的折磨，生活窘迫，但是他卻不屈服于命運，憑著勇氣、
毅力與命運抗爭，在生命的末日寫出了不朽的名曲《歡樂頌》。
答案：
23.借助經典，青年可以感悟到生活蘊藏的無窮智慧；借助經典作品提煉的生活本質，青年可以形成更為成熟的理想；借助經典，青年可以效仿經典人物，大膽嘗試為夢想而奮斗。
24. C
25.放在第三段最合適。這個論據可以論證第三段的觀點：借助經典作品提煉的生活本質，青年可以形成更為成熟的思想（透過經典作品，感受主人公們“經歷風雨仍從容”的自信樂觀及“一次次跌倒又一次次站起來”的篤定擔當）
導析：
23.本題考查學生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關鍵是要統觀全文，注意提示性語言，把握中心句。看到題目首先要在審題后確定答案范圍，提取答案時要精讀相應語段，
找到關鍵語句，然后根據這些語句將最關鍵的核心的扣題的語句提取出來作答。借助經典，青年可以感悟到生活蘊藏的無窮智慧；借助經典作品提煉的生活本質，青年可以形成更為成熟的理想；借助經典，青年可以效仿經典人物，大膽嘗試為夢想而奮斗。
24.本題考查對原文內容的理解。解答此題的關鍵是在理解原文內容的基礎上，根據題目的要求和提示的信息梳理內容，找出相關的語句，逐項進行分析即可。C項不符合原文意思，我們不能用固化的思維去審視不斷成長起來的青年一代，要辯證地看待，積極地引導。
25.本題考查學生補充議論文論據的能力。用來證明論點的事實和道理叫作論據。論據，依據其本身的性質和特征，可分為事實論據和道理論據。首先要明白給出的論據的類型，再結合文章的中心論點，選擇合適的段落。這個論據可以論證第三段的觀點：借助經典作品提煉的生活本質，青年可以形成更為成熟的思想，所以放在第三段最合適。
