以青春之名高一作文800字精選10篇
青春是人生中的黃金時(shí)期,它充滿活力,充滿朝氣，是每個(gè)人心中最美的時(shí)光，標(biāo)志著我們的成長(zhǎng)與未來(lái)。 下面是小編為大家整理的關(guān)于以青春之名作文，希望對(duì)您有所幫助!
以青春之名作文800字1
又是一年春，軟枝黃嬋正播報(bào)春天的消息，盡心盡力盡芳菲;牽?；ń柚鴸|風(fēng)舒展成枝枝蔓蔓;醡漿草呼朋引伴席地而坐，縱享春晏;翠蘆莉大概是醉在了春風(fēng)駘蕩里，忘了生長(zhǎng)，開(kāi)的清瘦而不知……豈能負(fù)了這良辰美景?以青春之名，做最人心弦的事，遠(yuǎn)足六十華里。
以青春之名，做最堅(jiān)定的選擇。在六十華里遠(yuǎn)足返校途中，最令我記憶猶新的是上保障車(chē)拿水。當(dāng)你在三十多度高溫下徒步幾小時(shí)后，走進(jìn)空調(diào)房是什么感覺(jué)，對(duì)我而言是天堂也不過(guò)就如此。當(dāng)時(shí)車(chē)上空空如也，我真想癱倒在座位上，但是我更想走完全程。當(dāng)我下車(chē)的那一刻，一股自豪感油然而生，決定徒步六十華里是我以青春之名做的最堅(jiān)定的選擇，這個(gè)選擇將是我一生中無(wú)法磨滅的烙印。
以青春之名，做熱血沸騰的事。在整個(gè)年級(jí)中，我們班的楊明東同學(xué)是第一個(gè)返回學(xué)校的。
他最讓我欽佩的是他在往返的途中都拿著班旗，還其他同學(xué)背包，當(dāng)我到達(dá)教室時(shí)，他穿拖鞋，腳腕后面有蠶豆大的水泡，臉黑得跟牙齒形成了明顯對(duì)比。王新琦同學(xué)更是做了一件熱血沸騰，是腳底的泡破了又展開(kāi)了，依然沒(méi)有上車(chē)，并走完全程，我們倆一起挪著走，從小跑到挪步，從熱情飽滿到無(wú)精打采，在寢室里劉若妍的兩個(gè)大血泡更是令我震驚，我們班像這樣的同學(xué)還有好多好多……青春真好。
以青春之名，嘆自然的勃勃生機(jī)。在花海，最令我感慨的是山頂古樹(shù)。古樹(shù)被用石塊圍成的凹形大池盛著，然大池又被灰色的柱子支撐著。遠(yuǎn)望去，古樹(shù)佇立在山頂，參天聳立，青翠欲滴，那綠色，如翠玉做成的屏風(fēng)，又如蠶絲織成的綠帛。微風(fēng)拂過(guò)，綠葉沙沙作響。筆直的樹(shù)干像蓮的莖桿般不枝不蔓，給人一種干凈利落的感覺(jué)。它仿佛本是生在那池中，長(zhǎng)在那池里，勃勃的生機(jī)都滲進(jìn)了土壤里，流到了樹(shù)葉上?；êＩ鷻C(jī)處處都是：那些花，那些草，那水中的蛙，那樹(shù)上的蟬，那掠過(guò)的鳥(niǎo)……
在這大好春光中，讓我們以青春之名，來(lái)一次踏春之旅，看漫山遍野的花對(duì)陽(yáng)光微笑，看青翠欲滴的林木向清風(fēng)招手，看翩翩起舞的蝴蝶與藍(lán)天嬉戲。
讓我們以青春之名，不負(fù)青春!
以青春之名作文800字2
每每當(dāng)王羲之在《蘭亭集序》中感嘆：“一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)那一幅幅壯闊美景。古時(shí)青年人得有如此豪情，那在此閱讀本書(shū)的各位青年朋友，是否也有所感觸?對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春只有一次，它是寶貴的，也是值得珍惜的。青年朋友們，請(qǐng)以青春之名為未來(lái)奪取桂冠。
以青春之名，青年人當(dāng)充滿活力。閱讀本書(shū)的各位青年朋友們，相信大家都清楚青春代表著什么。它代表著朝氣、活力、奮斗。在過(guò)去的青年人“為國(guó)奮斗為國(guó)憂”，“參與國(guó)家大事，一心為民為國(guó)”?，F(xiàn)在的青年人，若要分類(lèi)，那便一分為二：其一為活力派，敢吃苦敢參軍敢?jiàn)^斗有夢(mèng)想;其二為咸魚(yú)派，能睡覺(jué)能偷懶沒(méi)夢(mèng)想沒(méi)目標(biāo)。敢問(wèn)各位青年朋友，是也不是?所以當(dāng)代青年人，還是要以?shī)^斗為目的。充滿活力，才應(yīng)是一個(gè)青年人該有的樣子。
以青春之名，青年人當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng)。說(shuō)到奮發(fā)圖強(qiáng)，各位朋友們是不是覺(jué)得這四個(gè)字在生活中出現(xiàn)的頻率太高了?是，我不否定，確實(shí)很高，再次有句話我想分享給大家：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，且要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)你年輕的時(shí)候?！蹦贻p的時(shí)候，確是“人生要緊處”。朋友們，為何要奮斗?在羅曼?羅蘭的《母與子》中有這么一句話：“跟生活的粗暴
打交道，碰釘子，受侮辱，自己也不得不狠下心來(lái)斗爭(zhēng)，這是好事，使人生機(jī)勃勃的好事。”是的，在生活面前，如若沒(méi)有過(guò)硬的實(shí)力，那么所有的一切都會(huì)變得不堪一擊，支離破碎。所以朋友們，作為一個(gè)青年人，是到該奮斗的時(shí)候了。
以青春之名，青年人當(dāng)一往直前。作為一個(gè)青年人，活力有了，奮斗的勁頭有了，那問(wèn)題也來(lái)了：往哪奮斗呢?大家看了一定會(huì)笑，笑完之后一定會(huì)說(shuō)“往前方奮斗呀!”是啊，往前方奮斗。青年人，在前進(jìn)的路上要有目標(biāo)。奮斗的前方?jīng)]有盡頭，若沒(méi)有目標(biāo)只知奮斗，那就像一條在風(fēng)中只知道前進(jìn)的船，眼前只有一片汪洋，沒(méi)有陸地，船將會(huì)駛向何地?所以，青年朋友們，一往直前固然是好的，但有目標(biāo)的一往直前才堪稱完美。
朋友們，青春寶貴，斷然不要浪費(fèi)時(shí)間，在該做事的時(shí)候做事，在該享福的時(shí)候享福，這是我在諸位閱讀本書(shū)前對(duì)諸位想要說(shuō)的話，希望諸位愛(ài)惜光陰，不負(fù)韶華。
以青春之名作文800字3
青春的歲月印在了每個(gè)人的臉上，慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞，把你的悲歡離合一點(diǎn)一滴的裝進(jìn)你的回憶里!青春就像一個(gè)一個(gè)生動(dòng)的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄!讓我們來(lái)品味下回憶錄所包含的含義吧!打開(kāi)回憶，翻開(kāi)人生的樂(lè)章!
第一章
打開(kāi)心靈的窗戶，細(xì)心去傾聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)孩子的笑聲，那么純凈，那么爽朗，那么的愉悅，他們是青春的開(kāi)始，青春的活力深深的烙印進(jìn)他們的心中，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)起來(lái)，他們代表著青春的希望與未來(lái)，代表著美好與幸福!孩子們的歡樂(lè)讓青春感覺(jué)特別的美好!帶著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，讓我們傾聽(tīng)青春的下一樂(lè)章!
第二章
第二樂(lè)章細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，那是青春成長(zhǎng)的聲音，園丁們給予著養(yǎng)分，更加充滿活力的成長(zhǎng)起來(lái)，讓他們充滿智慧，在他們身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的開(kāi)始演繹!青春開(kāi)始成長(zhǎng)，青春開(kāi)始記憶，青春開(kāi)始了一段真正的歷程!美好的開(kāi)始在他們臉上看不到痕跡，只看見(jiàn)稚嫩的臉上充滿了活力!成長(zhǎng)吧青春，演繹吧青春!第二樂(lè)章是青春希望的開(kāi)始，讓我們看下第三樂(lè)章吧!
第三章
讓我們轉(zhuǎn)換視角，去看下青年的青春!那是一群充滿朝氣，充滿理想和夢(mèng)想的人!他們用自己
的事業(yè)和家庭來(lái)演繹青春!在他們臉上看見(jiàn)了青春留下的痕跡，那是歲月對(duì)他們的考驗(yàn)，時(shí)間留下了年輪，青春在成長(zhǎng)，青春成熟了，變的更加堅(jiān)定，更加穩(wěn)重，同時(shí)也更加的落寞與孤寂!青春的理想開(kāi)始實(shí)現(xiàn)，青春也慢慢的老去!一條一條的痕跡越來(lái)越多，越來(lái)越沉重!風(fēng)霜雨雪，歲月蹉跎!青春無(wú)悔終亦老，看下青春的結(jié)局!
第四章
燈火通明，迎來(lái)了熱鬧的夜晚!充滿激情的舞蹈，中老年煥發(fā)著另一種青春，用他們的舞蹈和活力，再次發(fā)揮著余熱!條條紋路代表著走過(guò)的路，是青春的路，歲月的路，每個(gè)老人都是一個(gè)故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄!他們并不孤獨(dú)，并不寂寞，因?yàn)樗麄冇谢貞?里面有輝煌與落寞，有激情燃燒的歲月路!
青春的真諦是希望是夢(mèng)想是歡笑是回憶!每個(gè)人的青春路都不會(huì)相同，但希望都能堅(jiān)定的走下去!希望朋友都開(kāi)心快樂(lè)!
以青春之名作文800字4
我們很久以后，再回顧這段美好的時(shí)光，我們也會(huì)笑著、哭著、打鬧著去談?wù)摦?dāng)年的你我
他?，F(xiàn)在的我們天真單純、敢說(shuō)敢做。放飛我們的青春，釋放內(nèi)心的熱情，再回首才會(huì)無(wú)悔于青春。
綠草如茵的操場(chǎng)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩著心跳的聲音，那歡快的節(jié)拍，那緊抿的唇線，呼吸聲重得似乎淹沒(méi)了一切。當(dāng)最后沖入終點(diǎn)線時(shí)，不管名次是否在前，我們一擁而上，歡呼著。因?yàn)樗砦覀儼嗉?jí)跑過(guò)那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長(zhǎng)跑只能自己堅(jiān)持跑過(guò)，在這過(guò)程中我們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)累，但我們享受著并堅(jiān)持著。因?yàn)樵谧詈笠欢〞?huì)有人為我們喝彩，我們不辜負(fù)他們，不違背自己的內(nèi)心，才是對(duì)得起這美好的年華。
樹(shù)葉間的蟬鳴聲不絕于耳，老師講課的聲音似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊，沉默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花綠綠的，亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢?那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征，他讓我們不計(jì)后果，豐富了人生經(jīng)歷，此后我們會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告后輩，不要上課傳紙條。
當(dāng)我們換上厚厚的外套，踩著地上的落葉，伴著颯颯的聲音來(lái)到學(xué)校，大多進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，
我們漸漸有了自己的目標(biāo)，會(huì)有一張貼在墻后的紙條，上面寫(xiě)著“某人是我的目標(biāo)，下次我會(huì)超過(guò)他”的豪言壯志，于是也有了干什么都要超過(guò)他的心理。我們不斷變強(qiáng)大，對(duì)手也是。最后打成平手，擁有傲氣的我們一定會(huì)咬牙切齒地說(shuō)“下次我一定比你高”。是的，我們不怕輸，不服輸，一心想超越對(duì)手，不知不覺(jué)中得到了成長(zhǎng)。
凜冽的風(fēng)將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖，偶爾會(huì)善意的將手貼在同桌的臉頰上，幫她驅(qū)走困意——盡管他并不困。這時(shí)她會(huì)放出狠話，一下課將對(duì)方追得滿教室跑。當(dāng)上課鈴響起，安靜地做回座位，身心都覺(jué)得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧，并肆無(wú)忌憚的笑著，心底默默珍藏這份友誼。
