描寫雪景的初中是600字5篇
它像一只只遠(yuǎn)方飛來的輕快的白蝴蝶，翩翩起舞，嬉笑著，逗鬧著，淘氣地用身子互相碰撞著，仿佛捎來遠(yuǎn)方的好消息，焦急地叩開我們的窗門。下雪了，下面是我為大家整理的關(guān)于描寫雪景的學(xué)校是作文600字，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
描寫雪景的學(xué)校是作文600字1
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬秋梨花開。”在我的期盼中，一場大雪如期而至。我急忙穿好衣服，三步并作兩步，興奮地沖出屋子。
外面經(jīng)過昨夜的一場大雪，已經(jīng)變成了一個銀裝素裹的世界。小區(qū)里，雪給高樓戴上了雪帽，給公路鋪上了一層厚厚的地毯。我背上書包，預(yù)備上學(xué)了。街道上，人們都舉著一把把五顏六色的雨傘，走動起來就像一條會流淌的彩色河流。
前面的那一群松柏樹，它們非常喜愛這群可愛的小精靈，張開雙臂，讓它們來到自己的懷里取暖，還擁抱著雪吶!
我來到校內(nèi)里，整個校內(nèi)變成了一個冰雪世界，教學(xué)樓就像一座巨大的城堡。通往教學(xué)樓的路上，有一串串腳印。這一個個腳印像一只只小舟駛向遠(yuǎn)方，又像一串串淘氣的音符在跳動著。
我走進(jìn)教室，開頭上課了。時間無比漫長，我等啊等啊，最終下課了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)如洪水一般涌出教學(xué)樓，來到操場上，有的堆雪人，有的打雪仗，整個操場成了快樂的海洋。
我抬起手，有兩片雪花落到了我的手上，我還沒有看清雪的樣
子，雪花卻化了。雪花像一個非常頑皮的孩子似的，在和我捉迷藏，忽而向左，忽而向右。同學(xué)們踩在雪地上，發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音匯成了浩大的交響樂。幾乎全部的男生都加入了打雪仗的行列，整個校內(nèi)喊聲震天，漫天飛揚(yáng)的雪花，伴著很多顆雪彈在半空中拂過，又在雪地上、在同學(xué)們的`身上開了花，同學(xué)們通紅的臉蛋在白雪的襯托下，更加鮮活，像很多個盛開的花朵。
上課的鈴聲又響了，操場上恢復(fù)了安靜。閉上眼睛，隱模糊約能聽見雪花落地的聲音，就像是微風(fēng)刮過了蒲草地一樣。
俗話說“瑞雪兆豐年”，明年農(nóng)夫伯伯的收成肯定不錯。不然，能有這么大的雪嗎?
我感謝雪帶來的無與倫比的美景，感謝雪給我的童年帶來的歡樂!
描寫雪景的學(xué)校是作文600字2
我的家鄉(xiāng)——單縣，冬天的雪美得無法形容。
早上我下樓，看到天空白得刺眼，大朵大朵的雪花從空中落下，似乎輕快的少女在空中旋轉(zhuǎn)起美麗的華爾茲，又像很多柳絮漫天卷來，雪落在地上，輕輕踩上去咯吱咯吱響。雪花落到樹上，就像給樹戴上了一頂晶瑩的王冠。雪花落在田野里，就像鋪上了一層白色的地毯。
上學(xué)的路上，非常安靜，沒有吵鬧喧嘩。大家都想讓靜謐保存下來，不愿吵醒這份安靜。樹上掛滿了銀條兒，這就是樹掛，那秀麗的樣子令人贊美不已。一陣風(fēng)吹來，銀條兒如玉屑飄走了。人們悄悄欣賞雪花使者帶來的印跡。
看，雪花是那么晶瑩透亮。我正想抓住它，卻化成水了。我又伸出舌頭品嘗雪的味道，雪花特殊冰涼，讓人有一種精神飽滿的感覺。雪花可以給農(nóng)夫伯伯帶來豐收的喜悅，可以給孩子們帶來快樂。路邊的青松被大雪壓著，卻依舊挺直了腰肢，我不由得想起了“大雪壓青松，青松挺且直”這樣的詩句。
下午，我和弟弟出去玩雪，遠(yuǎn)處幾個小伴侶也在玩打雪仗的嬉戲，玩得不亦樂乎。我望著他們出了神，仿佛又插上了幻想的翅膀，雪白的雪花來到了人間，給世界帶來了一份大驚喜，孩子們玩得這么快樂，給農(nóng)夫伯伯帶來豐收的盼望，不就是的回禮嗎?
我喜愛冬天，單縣的冬天雖然很冷，但給人們帶來了無窮的樂趣和盼望!
描寫雪景的學(xué)校是作文600字3
“看啊，下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，的確不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，希望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這溫柔的雪花輕輕的掩蓋了一層。每一片雪花都溫柔地回旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然給予我們的是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿態(tài)，或翱翔，或回旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是
美妙的，一都是安靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的快樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄落，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的快樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后相互砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不埋怨，給我們歡樂，就是它的歡樂。它以其特有的語言給我們心靈的暖和，這種聲音，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)當(dāng)是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，協(xié)作著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜愛悄悄地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳美好的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我觀察草坪上，一層雪掩蓋著嫩葉，愛護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到傲慢的聲音，我聽得到。
地上純凈的雪沐浴著陽光，享受最終一刻的快樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎?不，他們在笑，在驕傲，他們完成了自己的任務(wù)，將快樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長，它們是宏大的，他們一生中的快樂，我聽得到。
再在下雪的時候，讓我們站在窗前，專心傾聽一個生命傳奇。
描寫雪景的學(xué)校是作文600字4
雪，是雪白無瑕、純凈天真的象征；是大自然賜予人類的禮物；是孩子們的好伴侶。雪給我們留下了一個難忘、快樂的童年，使我們對童年布滿了憧憬。
昨天晚上放學(xué)后，我剛走出教室門口，臉上便感到?jīng)鲟侧驳模J(rèn)真一看才知道事下雪了。在回家的路上，我看到鵝毛般的大雪飄飄落下，不一會兒，大地便披上了一層薄薄的素紗衣。還真一種“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的感覺啊!
今日，我爬出暖和的被窩時，感到一陣微風(fēng)吹來，不禁打了一個冷戰(zhàn)，這時我才想起昨晚下雪了。我來到窗前，向外一看，“哇!”我驚異的叫了起來，一片片雪白的雪花給大地蓋上了一層棉被，白茫茫的一片。大叔和小樹苗都披上了銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊!
我看到許很多多的孩子都在雪地上玩耍，他們?nèi)宄扇海喊┣颉⒍蜒┤恕⒋蜓┱獭娴貌灰鄻泛?看著這些，我想起了自己的童年：一下雪，我就會非常快樂，和伴侶們在一起歡呼雀躍，追趕玩耍，那是父母總會顯得很著急，大聲喊著:“當(dāng)心點(diǎn)，別摔著……”可我們卻不理睬他們，任然無所顧忌的玩耍著。有時，我們會摔到，但我們不會哭泣，只是站起來拍拍身上的雪，然后朝著媽媽，“呵呵”的笑幾聲，讓媽媽不要擔(dān)憂，然后連續(xù)加入伴侶們的隊伍。那時我是多么快樂啊!
看著這些孩子們，我笑了，我也很艷羨他們，由于他們無憂無慮、毫無苦惱。我信任他們會有一個美妙的將來，會在期盼與陽光中健康成長，他們是祖國的又一代，是祖國的花朵，是祖國的盼望!
我愛雪，由于它給我們帶來了快樂、帶來了盼望!
描寫雪景的學(xué)校是作文600字5
