簡·愛（英） 夏洛蒂·勃朗特
一、通讀全文，了解小說故事脈絡和情節走向
小說以第一人稱敘述了女主人公簡·愛從小失去父母，寄住在舅媽家，受盡欺凌，成年后成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師，最后憑自己堅定的信念和執著的追求最終獲得幸福的故事。
全書分為三個部分加一個尾聲：第一部分是在舅媽家和在慈善學校，第二部分是在桑菲爾德當家庭教師，第三部分是在沼澤山莊當鄉村教師，最后是在芬丁莊園成家的尾聲。
二、精讀并探究小說主題
作為一部受廣泛贊譽的世界名著，其中有許多經典片段值得細細品讀和回味。如簡·愛與羅切斯特先生互訴衷腸時的內心獨白，充分展現了這部作品的中心思想，主人公簡·愛追求平等，自信獨立的女性形象，躍然紙上?！?/span>
三、欣賞和品味作品細膩的心理描寫和景物描寫
作品采用第一人稱的自述，決定了作品中存在大量的心理描寫，對簡·愛形象的豐滿塑造起到了良好的輔助作用。在景物描寫上，作者以畫家的審美角度去鑒賞，以畫家的情趣去把握光和影的和諧。
作者簡介
夏洛蒂·勃朗特（1816~1955）：1816年生于英國北部約克郡的豪渥斯的一個鄉村牧師家庭。母親早逝，八歲的夏洛蒂被送進一所專收神職人員孤女的慈善性機構——柯文橋女子寄宿學校。在那里，她的兩個姐姐瑪麗亞和伊麗莎白因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家鄉，15歲時她進了伍勒小姐辦的學校讀書，幾年后又在這個學校當教師。后來她曾作家庭教師，最終她投身于文學創作的道路。夏洛蒂·勃朗特有兩個姐姐、兩個妹妹和一個弟弟。兩個妹妹，即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，也是著名作家，因而在英國文學史上常有“勃朗特三姐妹”之稱。
1847年，夏洛蒂·勃朗特出版著名的長篇小說《簡·愛》，轟動文壇。1848年秋到1849年
她的弟弟和兩個妹妹相繼去世。在死亡的陰影和困惑下，她堅持完成了《謝利》一書，寄托了她對妹妹艾米莉的哀思，并描寫了英國早期自發的工人運動。她另有作品《維萊特》（1853）和《教師》（1857），這兩部作品均根據其本人生活經歷寫成。夏洛蒂·勃朗特善于以抒情的筆法描寫自然景物，作品具有濃厚的感情色彩。
創作背景
作者創作《簡·愛》時的英國已是世界上的頭號工業大國，但英國婦女的地位并沒有改變，依然處于從屬、依附的地位，女子的生存目標就是要嫁入豪門，即便不能生在富貴人家，也要努力通過婚姻獲得財富和地位，女性職業的惟一選擇是當個好妻子、好母親。以作家為職業的女性會被認為是違背了正當女性氣質，會受到男性的激烈攻擊，從夏洛蒂姐妹的作品當初都假托男性化的筆名一事，可以想見當時的女性作家面臨著怎樣的困境。而《簡·愛》就是在這一被動的背景下寫成的。
內容梗概
苦難的童年
典型情節：
1. 被表哥約翰·里德毆打
2. 被鎖進紅房子驚嚇過度生病
3. 被里德太太憎恨送入學校
性格評點：
里德太太：①冷酷無情：視自己的外甥女為負擔，不惜在外人面前丑化簡·愛； ②偽善：將自己美化成一個心地善良的人； ③自私狹隘：一心袒護、寵溺兒子
簡·愛：①勇于反抗和捍衛尊嚴：被表哥欺凌敢于反抗扭打； ②善良：回擊舅媽的污蔑后自省自責
表哥：兇暴專橫
表姐：傲慢冷漠
勾連情節：①保爾、高爾基苦難的童年；②彭德懷、徐海東等革命家的童年。
微 感 悟：①過分溺愛孩子最終毀了孩子；②簡·愛童年不幸，但她卻有一顆善良、純潔的心；③珍惜自己幸福的童年。
第一章 蓋茨海德府
由于父母早世，簡·愛被迫生活在舅媽家的蓋茨海德府。簡·愛在舅媽家受盡了欺辱和虐待，甚至她自己也覺得低人一等。在一個寒冷的午后，簡·愛躲在餐室的紅色窗幔后讀伊克的《英國禽鳥史》 ，沉浸在書中的世界，不料卻被表哥和表姐發現，招致了表哥約翰·里德的毆打。不堪受辱的簡·愛奮起反抗，與表哥廝打起來。
第二章 紅房子
簡·愛因為反抗表哥的毆打被舅媽謾罵并關進了紅房子。簡·愛開始回憶自己在舅媽家受盡歧視和虐待的悲慘生活，期間還想過自殺等過激行為。紅房子是舅舅的死亡之所，里面空寂恐怖，充滿祭奠氣氛。舅舅的“靈魂”讓孤單的小簡·愛異?？謶?，她仿佛看見幽靈黑影。于是，她大聲喊叫，企圖從這所陰森恐怖的屋子里逃出去。舅媽里德太太聽到后很不耐煩
地把簡·愛推回屋里，并鎖上了門。簡·愛因此失去知覺。
第三章 生病
簡·愛因為驚嚇過度生了一場大病，被重新安置到兒童室，保姆貝茜因為同情她的遭遇，對她的態度有所改變，給簡·愛吃餡餅，并同意簡·愛看《格列佛游記》，唱歌安慰簡·愛。醫生勞埃德先生來給簡·愛看病，她向醫生傾吐心中的不滿和委屈。勞埃德先生建議她去學校接受教育，簡·愛感覺到了希望。從仆人阿博特與貝茜的對話中，簡·愛得知自己的父親是個牧師，母親不顧親友反對和他結了婚。但當她還在幼年時，父母就感染傷寒雙雙去世了。
第四章 勃洛克赫斯特先生
簡·愛盼望著能離開舅媽家去學校，可是很長時間里都沒有下文。一天，簡·愛晨起，由貝茜幫忙梳理后，送往早餐室，知道里德太太與勃洛克赫斯特先生在家中談論我上學一事，里德太太說簡·愛有欺騙的缺點，讓勃洛克赫斯特先生小心、提防。這讓簡·愛很生氣，并與里德太太吵架。簡·愛當場回擊里德太太，拆穿她偽善的面目，并感到了復仇的快感。由于簡·愛與舅媽的公開對抗，里德太太加快了送簡·愛去學校的步伐。
艱難成長
典型情節：
1. 結識海倫
2. 衣食無保障
3. 被勃洛克赫斯特羞辱
4. 譚波爾小姐的關愛與教育
5. 瘟疫中存活
6. 好友海倫患病去世
勾連情節：高爾基的艱難成長。
微 感 悟：①惡劣屈辱的環境沒有使簡·愛自暴自棄，反而奮發進取，告訴我們不因環境好壞改變自己的思想和志向；②海倫的寬容與忍讓及強烈的求知欲影響著簡·愛，所以要多向
身邊的榜樣學習；③人生成長中要親近優秀者，遠離損友。
第五章 初到洛伍德
簡·愛晨起，由貝茜幫忙梳理后送上馬車，前往洛伍德學校，并講述了簡·愛在洛伍德學校的第一天（包括：禱告，誦讀《圣經》 ，燒焦的早餐，上午的課程， 譚波爾小姐幫忙準備的面包的奶酪， 【注：此時簡·愛還不認識譚波爾小姐，只知道她 是學校的主要負責人兼校長】 ，午餐后的散步認識海倫，發現她在讀一本名為《拉塞拉斯》的書， 【注：此時簡·愛不知海倫的名字】 ，下午發現海倫受罰）。
第六章 認識海倫·彭斯
簡·愛在學校里的生活開始步入正軌，海倫·彭斯的一舉一動總是能引起她的注意。在斯凱德小姐的課堂上，盡管海倫完美地回答了她的問題，但還是遭到了她的懲罰。簡·愛為海倫的遭遇感到不公。在一天晚上她們進行了第一次交談。簡·愛向海倫訴說了自己在舅媽家的遭遇，海倫勸簡·愛忘掉那些仇恨，忘掉由此引起的激憤情緒，這樣才能過得快樂一些。從此，簡·愛與海倫結為好友。
典型情節：
海倫受罰→與海倫談話→安慰簡·愛→患肺病→去世
海倫·彭斯性格評點：①寬容隱忍，多次受罰與遭辱罵而不發作；
②求知欲強，愛看書，總是學習別人的優點及長處；③邋遢，老師多次懲罰也沒改掉。
勾連情節：①海倫的寬容與高爾基的外祖母的仁慈寬容相似；②海倫的不愛衛生與小茨岡無法改掉的小偷小摸習慣相似。
微 感 悟：寬容是美德，要常懷感恩之心；有缺點得及時改正。
第七章 勃洛克赫斯特先生來訪
伴隨著嚴冬中不被解決的溫飽問題，簡·愛最擔心的事情發生了。“黑柱子”勃洛克赫斯特先生來到了學校，他責備的挑剔譚波爾小姐在衣食上對學生的供給。簡·愛因為失手打碎了石板，被懲罰站在凳子上，當眾受到勃洛克赫斯特先生的羞辱。勃洛克赫斯特先生以里德太太的角度大肆詆毀簡·愛，說簡·愛是個十足的撒謊者，并要求學生防備她，監督她，和
她保持距離。
第八章 譚波爾小姐
海倫冷靜地安慰了極度悲痛的簡·愛。譚波爾小姐還在她的家里熱情地款待了她和海倫。餐后，簡·愛真實客觀地向譚波爾小姐敘述了她在舅媽家的遭遇。譚波爾小姐答允核實情況后會給簡·愛洗刷那天勃洛克赫斯特先生加給她的罪名。在交談中，譚波爾小姐和海倫之間的默契讓簡·愛欽佩不已。后來，譚波爾小姐幫助簡·愛洗刷了罪名，簡·愛的心境變得與在蓋茨海德府時大為不同。
典型情節：接待海倫→受勃洛克赫斯特指責→安慰簡·愛→為簡·愛洗冤→離開學校
譚波爾小姐性格評點：善良，不忍孩子受餓增加供給遭勃洛克赫斯特指責；淡定穩重，在饑餓危機與瘟疫危機中有序處理一切；耐心有禮，認真聽簡·愛訴苦，不妄下論斷。
微 感 悟：①善良與寬容讓人和諧；②遇事別輕易下定論；③穩重處世受人尊敬。
第九章 海倫之死
嚴冬過去了，生機勃勃的春天來了，但是隱藏在這萬物生長之下的洛伍德學校卻突發了一場瘟疫，它給這個學校帶來了巨大的災難，許多的孤兒都在這場災難中倒下了。簡·愛最好的朋友海倫因為患上肺病也被隔離。在海倫彌留之際，簡·愛偷偷跑去病房前探望海倫，并趴在海倫身上睡著了。第二天醒來，海倫已經死去。
第十章 登報求職
那場瘟疫使學校的生活條件有了很大改善，簡·愛在學校生活了八年，六年當學生，兩年當教師。在這之后因為譚波爾小姐的離開，簡·愛自己也厭煩了一成不變的生活，向往自由的她決定為自己創造新的生活。于是她在報紙上登廣告謀求家庭教師的職位，并順利應聘上了桑菲爾德莊園的家庭教師。
臨行的前一天晚上貝茜前來，得知貝茜與蓋茨海德莊園的馬夫利文結婚已有五年，有一個男孩（名為：鮑比）和一個女孩（名為：簡） ；表哥雖上了大學，但成績都不及格，是個浪蕩青年。貝茜告訴簡·愛在七年前有一自稱姓愛的前來尋簡·愛，看樣子是一個酒商，得知簡·愛不在蓋茨海德莊園，便離開了，去往馬德拉島。
體驗愛情
典型情節：山徑初遇→兩次交談→火災中救主人，互生好感→互訴衷腸，接受求婚→婚禮受阻中斷→悄然出走
簡·愛性格評點：
善良熱心：主動詢問受傷的羅切斯特
倔強自尊：與羅切斯特交談不因其是主人而卑屈
獨自自強：勇于追求自己的幸福，最后離開
微 感 悟：簡·愛在與羅切斯特的交往中始終保持自己獨立的性格，最后婚禮受阻時離開主人，可見其有追求自己的幸福但也有自己的獨立人格。
第十一章 初到莊園
簡·愛的新生活在桑菲爾德莊園開始了。莊園的莊嚴和氣派，她非常驚奇，她的學生瓦倫也是個非?？蓯鄣男」媚铩：啞圻€從莊園的管家菲爾費克斯太太那里聽說了瓦倫的監護人就是莊園的主人——羅切斯特先生。在參觀莊園經過三樓一座古老的房子時，聽到異常凄
厲、怪異的笑聲。菲爾費克斯太太說，那是仆人發出的聲音。
