作文評分標(biāo)準(zhǔn)及批改要求

作文評分標(biāo)準(zhǔn)及批改要求

項(xiàng)目類別

內(nèi)容18分 語言16分 結(jié)構(gòu)10分 書寫6分

切合題結(jié)構(gòu)嚴(yán)

意,思想感情行文流謹(jǐn),層次清字體工

一類

健康,感情真暢,語言準(zhǔn)楚,注意照整,書寫規(guī)

摯,立意新確生動,表應(yīng),詳略得范,卷面整

45－50分

穎、深刻,內(nèi)達(dá)好14-16當(dāng),構(gòu)思新潔5-6分

容充實(shí),中心分 穎巧妙9-10

突出16-18分 分

切合題

文從字

意,思想感情

順,語言基結(jié)構(gòu)緊字體工

健康,感情真

二類 本準(zhǔn)確,表湊,層次清整,書寫規(guī)

實(shí),內(nèi)容具

35－44分 達(dá)較好楚,構(gòu)思新范,卷面較

體,中心明確

11-13分 穎7-8分 整潔3-4分

12-15分

基本切合

結(jié)構(gòu)基字跡清

題意,思想感語言通

三類 情健康,感情順,有少量

25－34分 比較真實(shí),內(nèi)病句8-10分

容比較具體,

中心基本明

本完整,層楚,有少量

次尚清楚錯別字,少

5-6分 量涂改2分

確8-11分

不夠切能分段,

四類 題,思想感情語言基結(jié)構(gòu)不夠完字跡潦

基本健康,內(nèi)本通順,病整,條理不草,錯別字

句較多5-7夠清楚3-4較多1分 15－24分 容不夠具體,

分 分 中心不夠明

確5-7分

字跡不文不對

語言不結(jié)構(gòu)不易辨認(rèn),錯五類 題,思想感情

通順,病句完整,層次別字多,卷14分以下 不健康,內(nèi)容

多0-4分 不具體,中心混亂0-2分 面很不整潔

不明確0-4分 0分

作文評分說明

1.沒寫題目或未將題目補(bǔ)充完整的扣2分;

個錯別字扣1分,重復(fù)的不計;3.標(biāo)點(diǎn)符號有三處以上錯誤扣

一分;

4.字?jǐn)?shù)不足550字,每少50字扣1分；不足400字,降一等；

不足300字,酌情給分,最高不得超過五類卷;

5．以下四項(xiàng)有一項(xiàng)突出者,可酌情加1-4分,加到滿分50分

為止;

①感情特別真摯感人,對、社會、自然有獨(dú)特感受;

②立意新穎、深刻;

③構(gòu)思巧妙;

④語言有特色;

1．批改必須遵循的原則：

1內(nèi)容和形式的統(tǒng)一;

2堅(jiān)持唯物辯證法;注意學(xué)生的實(shí)際,實(shí)事求是,堅(jiān)持一

分為二的觀點(diǎn),堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn);

3以鼓勵表揚(yáng)為主,批評為輔,堅(jiān)持正確教育原則;

4突出重點(diǎn),多就少改,批改結(jié)合;

5啟發(fā)學(xué)生積極開展思維活動,教師在批改過程中考慮

讓學(xué)生自己動腦,想問題,分析問題,解決問題,即讓學(xué)生自

己學(xué)會修改;

2．批改的范圍：

1觀點(diǎn)有否錯誤,認(rèn)識是否正確,思想感情是否健康;

2主題或中心是否明確、突出;

3選材是否適當(dāng),是否合乎道理和事實(shí);

4思路是否清晰,段落與層次是否清楚,結(jié)構(gòu)是否完整;

5語言是否通順明白、準(zhǔn)確、鮮明;生動的程度怎樣,有

否用詞不當(dāng)、詞不達(dá)意或累贅、畫蛇添足的情況,表現(xiàn)方法

有何優(yōu)缺點(diǎn);

6有否錯別字、怪字;標(biāo)點(diǎn)符號是否正確;

7作文的外形,如格式是否正確,書寫是否工整,卷面是

否清潔,有無亂涂亂改的情況;

3．批改的注意點(diǎn)：

1要有條有理,絕對不要在作文本上亂勾、亂畫;

2批改語言力求通俗、準(zhǔn)確、簡練,有鼓勵性;要有眉批,

總批;

3書寫工整;總批每字占一格;

4批改前要先通覽全文,改后要復(fù)看一遍,以防有錯未

改;

5做好批改記錄,為評講作準(zhǔn)備;

6作文評分辦法按等級為優(yōu)、良、及格、待及格四等,

也可細(xì)分優(yōu)＋、優(yōu)、優(yōu)－、良＋、良、良－等;

7作文等級一律寫在題目右邊,批改日期一律用漢字寫

在總批的右下邊;

8教師批改后,提倡學(xué)生根據(jù)教師的建議在原文中進(jìn)行

修改;

4．批改常用符號：

1錯別字號：在錯別字上畫“○”,本子右邊的空白處打

“ ∩ ”,讓學(xué)生訂正后將空格封口;

2刪除號：“ ”,即在刪除的每一個字上加圈;

3大刪節(jié)號：“ ”,用于大段文字上;

4小換位號：“ ”;

5大換位號：“← ”或“→ ”;箭頭插在應(yīng)移入的所在

段或加批注說明;

6增添號：在需增添的兩字間的上方用“ ∨ ”;

7升格號：“↑ ”;

8降格號：“↓”;

9贊賞號：語言精練、描寫生動的句、段,除加批語外,

可在其文字的下面打上小圈“ ∞”或在句子下面打上連圈

“∞∞∞”,表示贊賞鼓勵;

10復(fù)原名：用“▲”,標(biāo)在已刪去的字、句的上面;

11分段：“”標(biāo)在需分段的句子之間;

12替代號：在原來的字詞上打圈,并加上增添號“ ∨ ”;

13修改標(biāo)點(diǎn)符號：同修改文字;

提倡學(xué)生在草稿上進(jìn)行自改、互改、組改,要求學(xué)生從

以下十個方面進(jìn)行批改：

1．格式是否正確 剛開始,使學(xué)生感到寫作文,批作

文都不難;隨隨便便地寫,老師只要求同學(xué)們作文的格式正

確,批改作文時只寫一條格式的批語;批作文的時候要抽簽,

誰都有可能抽到全班任何一個人的;抽到人家的作文本,打

開作文一看,格式?jīng)]鍺,便拿出紅筆,寫上批語：1．格式正確;

批文用減分法,此項(xiàng)倘不減分,此文則為滿分,然后簽上批改

人的尊姓大名;

2．卷面是否整潔 顯然這一條又是大家都能看得出

來的;后進(jìn)學(xué)生批改別人作文,指出卷面不整潔時,下次自己

寫作文也注意卷面了;

3．錯別字幾個 發(fā)現(xiàn)錯字,要將錯字在原文處打上標(biāo)

記,并且寫到批語處,再在后面寫上正字;發(fā)現(xiàn)錯別字,每兩

個扣1分,最多扣5分;10個以上也不再多扣,但要一一給予

指正;

4．有幾處病句 挑出一篇作文中的病句,凡病句,都

要在下面劃上橫線,寫出病在何處,再在文后批語中,寫清病

句幾處;每處病句減1分,減至5分,不再多減;

5．標(biāo)點(diǎn)符號有幾處明顯錯誤 強(qiáng)調(diào)句號、引號、嘆

號、問號的使用;發(fā)現(xiàn)明顯錯誤的地方,有一處扣一分,有五

處扣五分,超過五處,不再多扣;

以上五條,都是寫文章最低的要求,學(xué)生經(jīng)過三、四篇文

章的批改實(shí)踐,就能夠掌握;再批改兩三篇,掌握得比較熟練

了,再一條一條地增加新的要求;

6．看文章的中心是否鮮明、集中 這兩點(diǎn)在作文指

導(dǎo)時,就具體舉例,告訴學(xué)生什么叫鮮明、集中;學(xué)生批改之

前,老師先大致看幾篇文章,在進(jìn)行批改指導(dǎo)時,又簡介兩篇

好的文章,再舉兩篇中心不突出,不集中的例文,學(xué)生從老師

舉的正反兩方面的例文,舉一反三,就能批得符合實(shí)際;

7．看文章的選材

這條批語提三點(diǎn)要求：①是否圍繞中心;②是否符合生

活實(shí)際;③是否具有典型性;這三點(diǎn)中最要緊的是第一點(diǎn),隨

著作文水平的提高,才提出選材具有典型性的要求; 8.

看文章的結(jié)構(gòu)

就結(jié)構(gòu)而言,也要寫清三點(diǎn)批語：①層次段落是否清晰;②過

渡是否自然;③開頭和結(jié)尾是否照應(yīng);

9．看表達(dá)方式 主要看其是否符合文章體裁的要求,

記敘文以記敘為主,說明文以說明為主,議論文當(dāng)然以議論

為主;除此之外,還要看其是否符合作文指導(dǎo)的要求;

10．看語言是否簡練、通順、準(zhǔn)確 語言不簡練,重復(fù)、

羅嗦者酌情扣分,此項(xiàng)不超過二分;語言不通順,不是指有病

句,而是指句與句之間銜接不連貫者,扣分也不超過二分;

后五條要求,每條5分,不做太具體的減分規(guī)定,由批改人酌

情處理;每個人都要在作文本上寫出十個方面的批語,一般

情況一篇作文的批語都在200字以上;

學(xué)生自批、互批、組批的批改要求 1、格式是否準(zhǔn)確;5

分; 2、卷面是否整潔;5分;3、錯別字有幾個;每兩個字扣一

分,最多扣5 分,并用相應(yīng)的符號標(biāo)出 ; 10分; 4、檢查病

句;每一句扣1 分,最多扣5 分;在病句下面畫橫線,在旁邊

寫明病在何處,在文后批語中寫清病句幾處;10 分; 5、標(biāo)點(diǎn)

符號有無明顯錯誤,強(qiáng)調(diào)逗號、句號、引號、嘆號、問號的

使用,明顯錯誤的地方,每錯一個扣一分,超過5 分不再多

扣;10分; 6、文章的中心;1中心是否鮮明；2中心是否集

中;10 分; 7、文章的選材;1是否圍繞中心；2是否符合生

活實(shí)際；3是否具有典型性;10分; 8、文章結(jié)構(gòu);1層次段落

是否清晰；2過渡是否自然；3開頭結(jié)尾是否照應(yīng);10分;9、

表達(dá)方式;是否符合文體要求;10分; 10、語言;1是否簡練；

2是否準(zhǔn)確；3是否生動;20 分;