新生研討課論文

新生研討課論文

------對自動化的認識

剛剛從高考戰場上逃命出來的我們，還

沉浸在對大學的新鮮和好奇中，對于來校前

的我來說，根本不知道自動化是什么，因為

這個專業僅僅是自己填志愿時用來充數的，

結果就那么陰差陽錯，錄的就是它。是新生

研討課讓我迅速的了解了所學專業和課程。

從第三周起的為期八周、每周一課時的電氣

新生研討課，由幾位老師和教授分別向我們

介紹了電力系統、電力電子技術和電機學的

相關知識。經過老師的介紹和課外查找資料

動態系統的自動影響，以使得輸出值接近我

們想要的值。從方法的角度看，它以數學的

系統理論為基礎。我們今天稱作自動控制的

是二十世紀中葉產生的控制論的一個分支。

基礎的結論是由諾伯特·維納，魯道夫·卡

爾曼提出的。

自動控制的發展，從開始階段的發生到

形成一個控制理論，講整個這個進程。自動

控制就是指這樣的反饋控制系統，這是有一

個控制器跟一個控制對象組成的，把這個控

制對象的輸出信號把它取回來，測量回來以

后跟所要求的信號進行比較。根據這誤差告

自動化技術的深入發展，促進了單元技

術的不斷綜合，以CIMS為代表的未來工廠

自動化技術，正不斷顯示出其巨大的效益，

以美國科學院根據對美國在CIMS方面較領

先的五大公司的長期調查分析，認為采用先

進自動化技術，如CIMS，可以獲得以下效益：

a.產品質量提高 200-500%

b.生產率提高 40-70%

c.設備利用率提高 200-300%

d.生產周期縮短 30-60%

e.在制品減少 30-60%

f.工程設計費用減少 15-30%

g.人力費用減少 5-20%

h.提高工程師的工作能力 300-3500%

由此可見，自動化技術的應用，其效益明顯

提高。

自動化的應用非常之廣，包括調速器、

火力控制、指揮儀、伺服系統、防側滑、調

節器、振蕩器、整定法、控制論、解耦設計。

通過新生研討課的學習，我對自己專業

的認識基本就這樣，現在，最重要的就是要

把我們的基礎課學好，相信在以后的反復接

觸，還有老師們的引導下，我們會有更深的

理解和看法。所謂“為中華之崛起而讀書”，

努力學好專業知識，以后為國家社會的發展

獻出一份力量吧。

電氣信息學院

自動化３０２班