人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)詞閱讀鑒賞練習(xí)合集【詳細(xì)解析】_百度文

人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)詞閱讀鑒賞練習(xí)合集【詳細(xì)解析】

一、詩(shī)歌鑒賞

1．古詩(shī)文閱讀

木蘭花·乙卯吳興寒食

[宋]張先

②

龍頭舴艋吳兒競(jìng)，筍柱秋千游女并，芳洲拾翠幕忘歸，秀野踏青來(lái)不定。

行云去后遙山暝，已放笙歌池院靜。中庭月色正清明，無(wú)數(shù)楊花過(guò)無(wú)影。

[注]①寒食：即寒食節(jié)，在清明節(jié)前二日，古人常在此節(jié)日掃墓、春游。②張先：字子

野，北宋詞人，婉約派代表人物。張先善于寫“影”，據(jù)說(shuō)因?yàn)樗脑?shī)詞中有“云破月來(lái)

花弄影”“浮萍斷處見(jiàn)山影”“隔墻送過(guò)秋千影”等寫影妙句，而有“張三影”的美名。

③舴艋：形狀如蚱蜢似的小船。

1．下列理解或賞析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）

A

．開(kāi)頭兩句寫出了吳地青年的龍舟競(jìng)渡的場(chǎng)景，有游女成雙成對(duì)笑玩秋干的畫面。

“競(jìng)”字既寫出了劃槳人的矯健和船行的輕疾、又可以想見(jiàn)夾岸助興的喧天鑼鼓和爭(zhēng)相觀

看的男女老少。

B

．上闕后兩句只是寫景，這種濃墨重彩、翠曳紅搖的筆墨，平添了許多旖旎春光，洋溢著

節(jié)日的歡樂(lè)氣息。

C

．下闋前兩句承上啟下，前句說(shuō)云去山昏，游人散后，郊外一片空寂，后句說(shuō)笙歌已歇，

喧器天的池院，此刻顯得分外清靜，一“靜” 字又為下面寫夜景做鋪墊。

D

．這首詞詞風(fēng)疏淡清麗，輕巧自然。運(yùn)用華麗濃重的詞語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，讓人回味無(wú)

窮。

E.

這是一首富有生活情趣的游春與賞月的詞。上闋通過(guò)一組春游嬉戲的鏡頭，生動(dòng)地反映

出古代寒食佳節(jié)的熱鬧場(chǎng)面。下闕描繪出春天月夜的景色。

2．請(qǐng)從寫作手法的角度，對(duì)詞的末句“中庭月色正清明，無(wú)數(shù)楊花過(guò)無(wú)影”進(jìn)行賞析。

③

①

2．閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。

浣溪沙——春日即事

劉辰翁

遠(yuǎn)遠(yuǎn)游蜂不記家，數(shù)行新柳自啼鴉，尋思舊事即天涯。

睡起有情和畫卷，燕歸無(wú)語(yǔ)傍人斜，晚風(fēng)吹落小瓶花。

（1）請(qǐng)展開(kāi)想象，描繪“燕歸無(wú)語(yǔ)傍人斜，晚風(fēng)吹落小瓶花。”展現(xiàn)的畫面。

（2）這首詞抒發(fā)了作者哪些情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】(1)燕子歸來(lái)，依傍著人飛來(lái)飛去，似乎有情但卻又默默無(wú)語(yǔ)；晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹落瓶

中的花，也好像默默無(wú)言。

⑵思念家鄉(xiāng)的惆悵、飄泊不定的傷感、美好事物不能青春長(zhǎng)駐的憂傷。

【解析】

【詳解】

（）此題考查的是對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。燕歸無(wú)語(yǔ)傍人斜，晚風(fēng)吹落小瓶花這兩個(gè)寫景句

1“”

子的重點(diǎn)都在“無(wú)語(yǔ)”，其手法都是用動(dòng)態(tài)突出靜態(tài)。燕子歸來(lái)，依傍著人飛翔，似乎有

情但卻又默默無(wú)語(yǔ)；晚風(fēng)習(xí)習(xí)，瓶花凋落，也好像默默無(wú)言。據(jù)此理解作答。

（）《浣溪沙春日即事》是宋代詞人劉辰翁的詞作。此詞以首尾四句寫景，中間兩句寫

2

·

人。所寫的是思鄉(xiāng)之情，又不全是鄉(xiāng)思，把從午睡后到傍晚的一段百無(wú)聊賴的情思和盤托

出。本篇主要寫美好事物不能青春長(zhǎng)駐，更增添鄉(xiāng)思的無(wú)比惆悵之情。據(jù)此理解作答。

譯文：

游蜂越飛越遠(yuǎn)，不知回巢。春天到了，幾行翠綠的新柳上幾只烏鴉在啼叫，想想當(dāng)初春天

離開(kāi)家，便是天涯相隔。午睡初醒時(shí)心情厭煩，無(wú)心賞畫，于是卷起了畫，燕子歸來(lái)，依

傍著人飛翔，似乎有情但卻又默默無(wú)語(yǔ)；晚風(fēng)習(xí)習(xí)，瓶花凋落，也好像默默無(wú)言。

3．閱讀下面古詩(shī)，完成小題。

秋興八首（其一）

杜甫

玉露凋傷楓樹(shù)林，巫山巫峽氣蕭森。

①

江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。

②③

叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心。

寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。

④⑤

2．“催”字寫家家又在趕制冬天御寒的衣服，“急”字寫搗洗寒衣的砧聲一陣緊似一陣。

這兩個(gè)字形象地寫出詩(shī)人寄寓他鄉(xiāng)的飄零之感與濃重的家國(guó)之思。

【解析】

1

．本題考查詩(shī)人情感及借景抒情的寫法。結(jié)合寫作背景來(lái)談。“江間”承“巫峽”，“塞

上”承“巫山”，波浪在地而兼天涌，風(fēng)云在天而接地陰，可見(jiàn)整個(gè)天地之間風(fēng)云波浪，

極言陰晦蕭森之狀。萬(wàn)里長(zhǎng)江滾滾而來(lái)，波濤洶涌，天翻地覆，是眼前的實(shí)景；“塞上風(fēng)

云”既寫景物也寓時(shí)事。當(dāng)時(shí)土蕃入侵，邊關(guān)吃緊，處處是陰暗的戰(zhàn)云，虛實(shí)兼之。此聯(lián)

景物描繪之中，形象地表達(dá)了詩(shī)人和時(shí)局那種動(dòng)蕩不安、前途未卜的處境和作者胸中翻騰

起伏的憂思與郁勃不平之氣。因此應(yīng)填頷聯(lián)“江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰”。

2．本題考查對(duì)詩(shī)歌重點(diǎn)詞語(yǔ)的賞析。要結(jié)合寫作背景和詩(shī)句內(nèi)容分析。《秋興八首》詩(shī)人

寓居四川夔州時(shí)創(chuàng)作的以遙望長(zhǎng)安為主題的組詩(shī)。“寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮

砧”， 西風(fēng)凜冽，傍晚時(shí)分天氣更是蕭瑟寒冷，意味冬日即將來(lái)臨，人們?cè)诩泳o趕制寒

衣，一個(gè)“催”字，寫出了家家趕制冬天御寒的衣服之急。白帝城高高的城樓上，晚風(fēng)中

傳來(lái)急促的砧聲，一個(gè)“急”字，寫出了搗洗寒衣的砧聲一陣緊似一陣。由人家想到自

家，由他鄉(xiāng)想到故鄉(xiāng)，寄寓他鄉(xiāng)的飄零之感與濃重的家國(guó)之思更見(jiàn)艱難。

4．閱讀下面古詩(shī)，完成小題。

菩薩蠻

［宋］張?jiān)?/span>

春來(lái)春去催人老，老夫爭(zhēng)肯輸年少。醉后少年狂，白髭殊未妨。

插花還起舞，管領(lǐng)風(fēng)光處。把酒共留春，莫教花笑人。

（注釋）①該詞作于詩(shī)人晚年。作者晚年遭逢厄運(yùn)，常寄情于山水之間。

按要求回答下列問(wèn)題。

1．上片“”和“”兩句流露出詞人狂氣和不服老的心境。

____________

2．“插花還起舞”和“把酒共留春”兩個(gè)行為，展現(xiàn)了詞人的生活狀態(tài)。

________

作者：岑參 (唐)

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。

中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。

輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。

(1)詩(shī)中的“控”、“馬行處”是什么意思?請(qǐng)回答。

(2)請(qǐng)從修辭角度賞析“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”，并分析句中的情感。

【答案】（1）控：拉開(kāi)；馬行處：馬走過(guò)的地方，這里指馬蹄印。

（2）此句用了對(duì)偶和夸張，描寫大天氣奇寒、愁云滿天，表達(dá)詩(shī)人為友人遠(yuǎn)行而產(chǎn)生的擔(dān)

憂和惜別之情。

【解析】

【詳解】

（）考查對(duì)詩(shī)歌詞語(yǔ)的理解。理解詞語(yǔ)要結(jié)合詩(shī)句的意思，“將軍角弓不得控”意思是將

1

軍的手凍得拉不開(kāi)弓。控：拉開(kāi)。“雪上空留馬行處”意思是雪地上只留下一行馬蹄印

跡。馬行處：馬走過(guò)的地方，這里指馬蹄印。

（）考查從修辭角度賞析詩(shī)句以及體會(huì)偶表達(dá)的思想感情。“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡

2

萬(wàn)里凝”，浩瀚的荒漠上冰雪很厚很厚，天空中慘淡的云好像凝固住了一般。詩(shī)人以夸張

對(duì)偶的筆墨，為我們勾勒出一幅曠遠(yuǎn)遼闊的的荒漠雪景冰，并將此與愁云結(jié)合、遞進(jìn)，表

達(dá)了一種化不開(kāi)的心愁，透著內(nèi)心深深的憂愁和惜別之情。

浮云所做，賦予浮云人的行為，為擬人的手法，突出詞人喃喃自語(yǔ)的特點(diǎn)。

7．閱讀古詩(shī)，完成后面小題。

游山西村

陸游 (宋)

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。

1．這首記游抒情詩(shī)，首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片的氣象。

__________

2．有人說(shuō)，次聯(lián)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”兩句充滿了情趣和理趣。談?wù)勀銓?duì)

這種說(shuō)法的理解。

3．尾聯(lián)兩句表達(dá)了詩(shī)人什么樣的情懷？

【答案】

1

．寧?kù)o、歡悅。

8．閱讀下面古詩(shī)，完成下列小題。

劍客行

[南宋]陸游

我友劍客非常人，袖中青蛇生細(xì)鱗。

騰空頃刻已千里，手決風(fēng)云驚鬼神。

荊軻專諸何足數(shù)，正晝入燕誅逆虜。

①

一身獨(dú)報(bào)萬(wàn)國(guó)仇，歸告昌陵淚如雨。

②

（選自《但悲不見(jiàn)九州同·陸游集》，陳祖美主編，河南文藝出版社2017年版）

[注]①正晝：大白天。②昌陵：永昌陵，宋太祖的陵墓。

1．下列對(duì)寶劍的描摹，手法與《劍客行》首聯(lián)、頷聯(lián)完全相同的一項(xiàng)是（ ）

A

．一朝斬長(zhǎng)鯨，海水赤三月。（《劍池》）

B

．流塵冉冉琴誰(shuí)鼓，漬血斑斑劍不磨。（《琴劍》）

C

．床頭忽覺(jué)蛟龍吼，天上方驚牛斗空。（《甲午十一月十三夜夢(mèng)》）

D

．逆胡未滅心未平，孤劍床頭鏗有聲。（《三月十七日醉中作》）

2．詩(shī)中提及荊軻、專諸，有何用意？

【答案】

1C

．

2

．荊軻、專諸都是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期勇武過(guò)人的劍客，詩(shī)人借用這兩人的典故，表達(dá)對(duì)慷慨重義的

豪俠的崇尚之心，以及對(duì)于實(shí)現(xiàn)復(fù)國(guó)抱負(fù)的赤誠(chéng)之心。

【解析】

1

．都運(yùn)用夸張的修辭手法。

C

2．考查對(duì)詩(shī)歌引用典故的作用。專諸刺殺王僚，荊軻刺殺秦王，都是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期勇武過(guò)人的

劍客，詩(shī)人借用這兩人的典故，是要贊揚(yáng)學(xué)習(xí)他們慷慨重義的豪俠之心，表達(dá)自己想實(shí)現(xiàn)

復(fù)國(guó)抱負(fù)的赤誠(chéng)之心。

試題分析：“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”運(yùn)用的是直接抒情（直抒胸臆）的方

式。故答案為。

C

10．閱讀下面古詩(shī)，完成小題。

瑞鷓鴣〔宋〕盧炳

①

客里驚嗟（客居他鄉(xiāng)，貧困潦倒，如今不覺(jué)又是一年將除，如何不驚嗟？）又歲除。蕭

“”

蕭寒雨滴茅廬。山深溪轉(zhuǎn)泉聲碎（甲），夜永風(fēng)搖燭影孤。冷甚只多燒木葉，詩(shī)成無(wú)處寫

桃符（乙）。強(qiáng)酬節(jié)物聊清酌，今歲屠蘇自取疏。

②③

（注釋）①瑞鷓鴣：詞牌名。②桃符：古代在大門上掛的兩塊畫著門神或題著門神名字的

桃木板， 后來(lái)在上面貼春聯(lián)，因此借指春聯(lián)。 ③屠蘇：酒名。古代風(fēng)俗于農(nóng)歷正月初一

飲屠蘇酒以避瘟疫。

在理解已有批注的基礎(chǔ)上，給（甲）（乙）兩處作賞析性批注。

【答案】示例：【甲】“泉聲碎”實(shí)乃心碎。除夕之夜，本是團(tuán)圓之時(shí)，而詩(shī)人卻身處郊

野，客居他鄉(xiāng)，形單影只，怎不心碎？

【乙】身處他鄉(xiāng)，居無(wú)定所，縱然覓得佳句，湊成春聯(lián)， 亦無(wú)處可題，凄苦、無(wú)奈之情溢

于言表。

【解析】

【詳解】

考查對(duì)詩(shī)句的賞析。甲處“泉聲碎”泉聲是不會(huì)碎的，運(yùn)用擬人修辭手法，泉碎實(shí)為人心

碎，試想過(guò)年本該舉家團(tuán)圓，可自己漂泊在外，卻身處郊野，客居他鄉(xiāng)，不能歸家，心碎

至極。乙處自己有感而發(fā)，賦詩(shī)一首，湊成春聯(lián)，卻不能題在自家的門上，表現(xiàn)詩(shī)人凄

苦、無(wú)奈之情。

11．閱讀下面這首詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。

賣炭翁

白居易

（2）展開(kāi)想象與聯(lián)想，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪畫波浪線句子呈現(xiàn)的畫面。

______________________

【答案】（1）B（2）示例：夜里，天空飄起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，城外的積雪足足有一尺來(lái)

厚。一大早，老翁就駕著牛拉的炭車碾軋著冰凍的車轍，吱吱呀呀地往集市上趕去。

【解析】

【詳解】

（1）ACD．正確。B．有誤，用“滿面塵灰煙火色”突出“伐薪燒炭”的艱辛。故選：B。

（2）本題考查再現(xiàn)詩(shī)中畫面。作答時(shí)，需正確理解詩(shī)句的意思，然后結(jié)合合理的想象和聯(lián)

想，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言再現(xiàn)畫面即可。這兩句詩(shī)的意思是夜里城外下了一尺厚的大雪，清

晨，老翁駕著炭車碾軋冰凍的車輪印往集市上趕去。加入適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫來(lái)再現(xiàn)畫面即

可。

【點(diǎn)睛】

譯文：

有位賣炭的老翁，整年在南山里砍柴燒炭。他滿臉灰塵，顯出被煙熏火燎的顏色，兩鬢

頭發(fā)灰白，十個(gè)手指也被炭燒得很黑。賣炭得到的錢用來(lái)干什么？買身上穿的衣裳和嘴里

吃的食物。可憐他身上只穿著單薄的衣服，心里卻擔(dān)心炭賣不出去，還希望天更寒冷。夜

里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁駕著炭車碾軋冰凍的車輪印往集市上趕去。牛累

了，人餓了，但太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了，他們就在集市南門外泥濘中歇息。那得意忘形的騎

著兩匹馬的人是誰(shuí)啊？是皇宮內(nèi)的太監(jiān)和太監(jiān)的手下。太監(jiān)手里拿著文書(shū)，嘴里卻說(shuō)是皇

帝的命令，吆喝著牛朝皇宮拉去。一車的炭，一千多斤，太監(jiān)差役們硬是要趕著走，老翁

是百般不舍，但又無(wú)可奈何。那些人把半匹紅紗和一丈綾，朝牛頭上一掛，就充當(dāng)炭的價(jià)

錢了。

12．古詩(shī)鑒賞

黃 鶴 樓

崔 顥

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

（1）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？

___________________________________________

愁。”中流露出來(lái)，從這句可以看出詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情。

（）題考查對(duì)詩(shī)句的理解，做此類題目，不僅需要掌握詩(shī)句的翻譯，還要加入一些合理的

2

想象，讓所描繪的畫面更加生動(dòng)飽滿。“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”翻譯為：陽(yáng)

光照耀下的漢陽(yáng)樹(shù)木清晰可見(jiàn)，鸚鵡洲上有一片碧綠的芳草覆蓋。在做題時(shí)，可以結(jié)合翻