五年級推薦一本書《城南舊事》作文500字5篇

【 導(dǎo)語】《城南舊事》是臺灣?作家林海?的代表作。該作品通過英?童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了?段關(guān)于英?

童年時(shí)的故事，反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。以下是?憂考為?家精?整理的內(nèi)容，歡迎?家閱讀。

1.五年級推薦?本書《城南舊事》作?500字

最近我在看?本書——《城南舊事》，作者是臺灣作家林海?。

其實(shí)我剛開始看《城南舊事》是在三年級。但是我那時(shí)沒有深?去讀，只是?知半解地讀，許多不懂的問題，我根本不管

他，繼續(xù)讀下去。但是這樣讀?點(diǎn)?好處都沒有。因?yàn)槲矣行┎幌肟吹闹苯犹^了，所以讀完后我還是搞不懂秀貞怎么死

了，“驢打滾?”是什么東西……我覺得這本書沒什么意思，就扔下，不管他了。

讀四年級時(shí)，?天我在整理書架，我?意間翻起那本書，?開始讀它。讀著讀著，漸漸發(fā)現(xiàn)，原來這本書還是很有趣的。

特別是我和妞?相處的?段，作者寫得很細(xì)膩。后來，在?師的指導(dǎo)下，我還給《城南舊事》畫了思維導(dǎo)圖，做了推薦卡，還

看了同名電影。不知不覺中，我慢慢喜歡上了這本書。

作者林海?在這本書?寫下來回憶童年的短篇?說：有《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾?》和《爸

爸的花?落了》。這本書主要講了主?公英??時(shí)候發(fā)?過酸、甜、苦、辣的各種趣事、傷?事。記錄了??孩?英?在6歲

到13歲期間，在北京城南接觸到的?物：被愛?拋棄的袖貞、為供弟弟求學(xué)??竊的?偷、逃離夫家的蘭姨娘、失去??的

宋媽……

當(dāng)我讀到英?幫秀貞找她的孩?，我讀出了英?的善良、樂于助?；當(dāng)我讀到英?已經(jīng)幫秀貞找到孩?了，當(dāng)秀貞拉著妞

?去往?車站時(shí)，英?在后頭追著，結(jié)果在?中倒在地上，并發(fā)燒住院，我感受到了英?的可憐?助；當(dāng)我讀到英?的爸爸死

后，在墓前低頭不語時(shí)，我?讀出了她的那份悲傷……

?英?童年遇到的每?件趣事都深深印在我的?上。她的童年故事那么真實(shí)、純樸，她的?字那么平實(shí)?然、耐?尋味。

《城南舊事》就如苦澀中的?絲?甜，值得我們細(xì)細(xì)咀嚼。

2.五年級推薦?本書《城南舊事》作?500字

這本書向我講述了?英?豐富多彩的童年故事。故事?物?分豐富：有的冬陽下的駱駝隊(duì)，有惠安館的瘋?秀貞，英?的

好朋友妞?、藏在草堆?的?偷、不理?孩?的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘以及與英?朝?相伴的宋媽……他們都和主?公英

?建?了深厚的感情，成為她記憶?深刻的?物。

全書通過?英?稚嫩的雙眼，來看??世界的喜怒哀樂、悲歡離合，將?英?眼中北京城的風(fēng)光恰如其分地融?字??

間。?然?不做作，全書在淡淡的憂傷中透露出?股濃濃的詩意，耐?尋味。

其中令我印象深刻的是瘋??秀貞。剛開始看時(shí)，我還為英?捏了?把汗，真擔(dān)?英?會不會被秀貞傷害，后來我知道妞

?就是?桂?時(shí)，不禁淚如?下——母?倆終于重逢了！秀貞準(zhǔn)備帶著妞?去找思康叔，英?就把鉆?表盒??鐲送給秀

貞……讀到這?，我被深深感動：??年紀(jì)的英?就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英?的童年是精彩的，原來是英?有?顆純潔的

?靈，所以她的童年才幸福。那才是?憂?慮的快樂。

英?的童年是快樂的，我很向往，但是我的童年也不差，因?yàn)槟前宋液蜖敔數(shù)幕貞洝?/span>

在童年時(shí)我便于爺爺?shù)年P(guān)系很好，不知道是不是因?yàn)槲沂羌抑凶?的那個(gè)，所以爺爺總是什么事情都想著我。我也很快

樂，我也很開?，有這么個(gè)爺爺。

我和爺爺?shù)?活中有很多趣事，令我印象最深的就數(shù)那次理發(fā)了。

那天，爺爺像往常?樣帶我去理發(fā)，只不過這次去了另?個(gè)地?。那個(gè)地?在?個(gè)街區(qū)，進(jìn)了房?變感到?絲涼意。房?

很?，很昏暗，并且房間?也沒開燈，房???爺爺?shù)男θ菀采跏菄?。我很想哭，但是我還是忍住了，我拽著爺爺?shù)?爺爺

也拽著我的?。終于理好了，可剛出?屋發(fā)現(xiàn)還有很多地?沒理好，也許是?屋的昏暗和?爺爺眼神的不好我們只能回去再

理。終于理好了！我也就拉著爺爺?shù)?跑出去了，爺爺也跟著我跑?怕我跑丟了。

我和爺爺?shù)年P(guān)系很好，所以我很珍惜我和爺爺在?起的時(shí)光。

讓我們?起去珍惜那絢麗多彩的童年吧！畢竟它是??中最快樂的時(shí)光！

在驢背上離去的奶媽。最后連他的爸爸也都離她?去了。

在整篇?章中，最令我印象深刻的?句話是:“爸爸的花?落了，我也不再是?孩?。”英?童年的結(jié)束是伴隨著與爸爸的?

死離別?同完成的。這句話使全?的感情 ?彩更加豐富，使得英?童年結(jié)束更具有悲傷的意味，同時(shí)?表達(dá)著?種濃濃的相

思之情。

林海英說:“我是多么想念童年住在北京城南的那些景?和?物啊。我對??說，把它們寫下來吧，讓實(shí)際的童年過去，?

靈的童年永存下來。”對于林海英來說，實(shí)際的童年早已?去不復(fù)返，但她的?中，童年?直都在。

讀著這本書，我們仿佛?臨其境，童年的往事歷歷在?。作者?樸實(shí)的?字刻畫了?個(gè)童真稚?的孩?眼中的?北京，雖

然只是通過?個(gè)孩?的?度，卻依然深???。

4.五年級推薦?本書《城南舊事》作?500字

童年是純真、難忘的歲?。?處童年，我們每天都在編織這美麗的故事。?只昆?，?個(gè)玩具，?次發(fā)現(xiàn)，?場爭執(zhí)……

看起來微不?道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。

《城南舊事》就是這樣的?本書。它的作者是這樣的?本書。它的作者是林海?。書中圖?并茂，??的?物有善良、真

誠的英?、薄相的妞?、惠安館的瘋?——秀貞、在垛???偷、愛說愛笑的蘭姨娘、不理我們的德先叔、照顧“我們”的宋

媽、嚴(yán)肅的爸爸、“我”善良的母親……

相?之下，我的?活?憂?慮，但英?的童年卻更加豐富多彩，?只有嘗到酸甜苦辣，才能成功，??英?的'童年正是

這樣。

《城南舊事》??的?章有惠安館、《我們?nèi)タ春！贰ⅰ短m姨娘》、《驢打滾?》和《爸爸的花?落了我也不再是?孩

?》。但我印象最深的是《蘭姨娘》。蘭姨娘前半??常可憐，三歲為了她?病的哥哥，他的媽媽把他賣了，?四歲從蘇州被

?帶進(jìn)了北京，??歲嫁給了?個(gè)六??歲的?頭，她在那受盡了欺辱，去了英?家。后來在英?的幫助下，她找到了真愛

——德先叔。最后他們?起?了。

英?有?根純潔、美麗、善良、??的?。對于蘭姨娘?的這件事，她即感?榮幸，有感到傷?，???是因?yàn)檫@樣就不

?擔(dān)?她把做對不起他的媽媽的事?了；另???是因?yàn)椋?想起來蘭姨娘帶給他的快樂，?對離別她也覺得很傷?。

我們要有珍惜童年的每?分每?秒，?命只有?次，童年也只有?次，有些事情，錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，再也補(bǔ)救不了了。

所以，讓我們珍惜童年吧！珍惜?命吧！

5.五年級推薦?本書《城南舊事》作?500字

“長停處，古道邊，芳草碧連天。”這?《送別》，讓我腦海中?浮現(xiàn)出《城南舊事》那充滿淡淡憂傷的故事。

《城南舊事》講述了?姑娘林英?的童年。凄慘的秀貞母?，為了弟弟不得不偷錢的青年，敢于抗?fàn)幍奶m姨娘……這些命

運(yùn)坎坷、性格各異的?物在?英?的童年匆匆來去。它并不是?本有趣的童年故事，?是?段充滿思念和憂傷的往事。

書中的?字很優(yōu)美，卻能觸碰到??中最快樂的記憶——童年游戲。在那個(gè)貧困時(shí)代，孩?們想?設(shè)法創(chuàng)造游戲：踢毽

?、跳?筋、喂?雞……他們的游戲花樣百出，?拘?束。這其中都是現(xiàn)在電?游戲時(shí)代孩?聞所未聞、見所未見的。

與爸爸聊完《城南舊事》后，他從?家的?落?拿出了他?時(shí)候的玩具，我們?起在院??滾鐵環(huán)，度過了?個(gè)快樂的下

午。感謝《城南舊事》為我打開了?扇窗戶，讓我們看到了那些久違的舊時(shí)記憶。

但書中最精彩的是英?眼中的成?世界。英?擁有過朋友：秀貞、妞?……可這些?卻像配?，?個(gè)接?個(gè)地退出英?的

世界。讓我感到世間有諸多悲歡離合，不論是親?還是朋友，總有?天會說再見，?我能做的，或許只是珍惜我們相處的每?

天。記住那些歡笑和感動的瞬間。

“?壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”合上書，房間?有著?股淡談味道，我知道，那是回憶的味道。