對領導班子的總體評價對領導班子的意見和建議匯總精選

對領導班子的總體評價對領導班子的意見和建議匯總精

選

篇一

一、領導班子成績方面

1、領導班子整體政治素質高,工作能力強,具有改革創新意識,班子成

員之間團結協作好,有較強的敬業精神和事業心,能嚴于律已、廉潔奉公.

2、領導班子有較強的團隊精神,班子成員分工明確,相互溝通協調較

好,在重大問題決策問題上,嚴格執行了重大問題集體討論制度.充分體現

集體力量,班子的團結統一.

3、領導班子思路清晰,改革創新意識,戰略發展明確有力的推動了跟

領導班子的努力分不開.

4、領導班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴格要求,自覺貫徹黨風廉

正建設責任制,有效的防止了腐敗行為的發生.

二、主要問題.

1、領導應多下基層關心基層,了解基層干部的實際情況,多幫助基層

解決實際困難,了解基層的想法,切實為基層辦實事、辦好事,增加領導與

一線干部的交流.

2、建議加大對管理人才（文體干部）、專業人才的培養力度（缺體

育、文物干部）.

(二)、對領導班子成員的意見及建議

主管領導,思想覺悟高,業務素質強,善于把握大局,駕馭全局,在政治

上、思想上、覺悟上始終與黨中央保持高度一致,一絲不茍地貫徹省公司

的決策部署,對待下屬員工平易近人,不擺架子.

書記思想水平高,知識面寬廣,在原則問題和大是大非面前立場堅定,

旗幟鮮明,有較強的政治鑒別力和政治敏銳性,作風優秀,成績顯著.

理想信念堅定,政治覺悟高,運用領導智慧和才能,團結帶領班子

成員求真務實,銳意進取,知人善任,協調發揮班子每個成員的積極性,勤于

思考,善于發現和探索文體系統建設中出現的新問題,考慮問題著眼長遠,

關心干部職工.

:理想信念堅定,政治覺悟高,工作負責,扎實肯干,工作能力強.

:能夠解放思想、開拓創新,較好地開展了分管的各項工作.

:政治覺悟高,工作協調能力強,積極性高,注重創新,思想觀念先

進,腳踏實地,兢兢業業地為基層解決困難辦實事,工作作風優良.

篇二

一、對領導班子意見建議

1.領導班子一定要維護好團結，要以學校發展目標為核心，同心同德、

團結一心，帶領全校教職工奮勇開辟，獲得更好的成績。要在全校宏揚正

氣，說真話，辦真事，做事光明正大，不做背后文章，不弄小動作，不給

任何人干擾學校訂常秩序、破壞學校發展的機會，切實維護好安定團結的

大局。

2.黨委要切實抓好干部隊伍建設，對那些群眾長時間不滿、工作不負

責任、投機鉆營、私欲膨脹的干部要賜與嚴厲處罰，直至撤消職務。要加

強學校黨的建設，充分發揚黨內民主，加強監督，建設學習型黨組織和學

習型學校，大力提倡好的學風，發揮黨員先鋒模范作用。

4.建立領導班子信箱或網上留言機制，及時收集群眾意見，暢通渠道，

把握學校發展的熱門、難點題目，做到對癥下藥、有的放矢。

5.組建學校學術委員會，加強教師學術研究活動。

6.充分發揮職代會職能。

7.加強校企合作，制定相干政策，鼓勵教職工積極創辦實體，如老人

公寓、附屬醫院、家政服務、美容健身中心等。

8.加強教師隊伍的管理與考核，把學校的規定落到實處。

9.希看學校領導加強各科室的配合，不要各自為政。

10.領導班子團結合作，保全大局，關心教職工學習生活，對教育教

學質量要求高。

11.領導班子具有強烈的事業心、責任感，共謀如何進步教育教學質

量，引導廣大教師堅持以人為本，德育為先的工作原則。

12.加強教師勞動紀律的管理。

1.領導干部要發揚民主精神，暢通民主渠道，多聽取群眾意見。

2.對群眾不滿意、對學校發展起反作用的中層干部要果斷予以懲辦，

平民憤、揚正氣，促發展。

3.領導干部要常常下基層，與教職工座談，聆聽教職工的心聲。

4.領導干部做事關學校發展大局，或觸及面比較大、觸及利益比較多

的決策時要廣泛征求群眾意見，盡可能避免失誤，致使意見不同一的局面。

5.領導干部是維護學校安定團結大局的根本所在。

6.領導干部都能以身作則，各司其職，共謀學校發展。

領導干部求真務實，嚴于律己，盡職盡責，真正成為職工的抗楷模。

7.人性化管理。

1、領導應多下基層關心職工，了解基層職工的實際生活情況，多幫

助基層解決實際困難，了解職工的想法。建議多一些人性化管理，增加領

導與一線職工的交流。

2、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人

才、專業人才的培訓，提高高管人員和中層管理人員的意識和知識。

3、建議領導層在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在

職工的利益上考慮問題。

2、對各總支、支部一些好的做法和先進經驗了解不充分，對基層經

驗和做法宣傳力度不夠。

3、對入黨積極分子進行考察應全面，不要只考察他們的政治思想素

質，還要考察他們的道德素質與工作表現。