六年級上冊第二單元作文(通用30篇)

六年級上冊第二單元作文

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，

借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你

知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級上冊第

二單元作文，希望能夠幫助到大家。

六年級上冊第二單元作文 篇1

母校，是我們成長的搖籃；母校，是我們生活的樂園；母校，是

我們溫暖的港灣；母校，是我們眷戀不舍的家……六年，時光飛逝，我

又留著什么痕跡呢？往事，從我腦海中如同斑斕的蝴蝶向我紛飛而

來……

你看！同學們邁著整齊的步伐，精神抖擻地走向操場，人們的臉

上顯露著喜悅，歡聲笑語在操場上回蕩，在這美好的日子里，我們學

校的“中華古詩我來秀”活動終于開始了！

看過低年級小朋友地精彩表演后，我們六年級的古詩比賽即將開

不知所措。而我呢？之能看著時間慢慢流逝，無能為力。最后，六（3）

班取得了勝利，而我們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的回到了班級。同

學門紛紛安慰我們：“沒關系！重在參與嘛！”在同學們地安慰下，

我們重新露出了燦爛的笑容。

母校，你真像我們的嚴父慈母，更像我們形影不離的好朋友！母

校，你給了我們童年中最珍貴美好的回憶，我們怎能把你忘懷呢？

六年級上冊第二單元作文 篇2

元宵節，這是一個好日子！一個熱鬧的日子！一個令人難忘的日

子！一個令人陶醉的日子！一個令人歡樂的日子！讓我們一起來談論

談論吧！

先來說說元宵節的習俗吧！有哪些呢？有吃元宵、送花燈、猜燈

謎、踩高蹺、耍龍燈……好多好多好玩的游戲呢。其中，我最喜歡的就

是猜燈謎了！知道為什么嗎？因為猜燈謎不僅有趣，還可以培養語言

能力呢？你們呢？喜歡哪一個呢？

那么，元宵節有哪些詩句呢？歐陽修的元夕、崔液的上元夜、李

“沖啊——”岸邊的人們十分緊張，但就在這時，第一道的龍舟

卻突然加快了速度，以迅雷不急掩耳之速向前沖刺，幾條龍舟之間的

距離愈來愈近，最后終于超過了四號位。而此時，四號位的選手們也

暗暗發力，仿佛要再次奪回第一名似的，也猛然加快了速度，朝著前

方沖去。距離終點已只有百米只差，四只龍舟都開始了最后的沖刺。

最終，四號贏得了勝利。

六年級上冊第二單元作文 篇4

“加油！加油！”熱風吹過操場，天雖然很熱，但同學們的熱情

卻絲毫未減。今天是學校的運動會，一聲聲吶喊充滿了整個操場。

今天萬里無云，格外晴朗，好像是專門為這場運動會所準備的一

樣，天被誰吸了一樣干凈明亮。操場上插滿了五顏六色的旗幟，主席

出“吱”“吱”“吱”磨牙的聲音；有的同學腳不停的在地上踩，雙

手握拳稍微彎曲，好像是他比賽似的；還有的同學站了起來，雙手高

舉，不停的喊著加油。隨著“砰”一聲，比賽開始了，同學們飛箭一

樣沖了出去，看臺上也更加熱鬧了。

這時，在操場的另一邊，跳繩也發出了“噼啪”“噼啪”用繩子

打地的聲音，只見女同學們的小辮子上下跳動，可愛又充滿活力。一

個短發女生，不緊不慢的甩著繩子，一直到老師倒計時，她才急起來，

“三！二！一！”直到倒計時結束才停。

一轉頭，一名正在跳遠的同學將雙手握拳放在身后，雙腿微微彎

曲，背往前傾，縱身一躍，雙腿再往前伸，最后完美落地。“就差一

點！就差一點！”只見一名女同學抽泣著說。說著，他的眼淚涌了出

來，一旁的老師安慰著她：“這不怪你”。

運動會有輸有贏，運動會有哭有笑，運動會有淡定有著急，運動

會上發奮全力，運動會下奮斗十年。他既叫人心情舒暢，又叫人忍不

的神情緊張，有的賣力的喊著加油，還有的討論著誰的勝負。場面十

分熱鬧，好似一道美麗的風景線。聽見槍聲的運動員，緊抓著接力棒

沖了出去。大家賣力地跑起來，快到終點時，有的運動員聽見加油瞬

間充滿了力量，向終點沖去。

當冠軍沖過終點時，周圍響起一片歡呼聲，有的同學向他跑去，

有的老師在贊賞冠軍，還有的人在聊天，到處熱火朝天。

“本次運動會正式結束，一年級第一名，一八班。第二名……”大

家期待的目光投在頒獎人身上。

這次的運動會讓我的印象十分深刻，讓我十分難忘。

六年級上冊第二單元作文 篇7

我參加過許許多多的活動，其中最讓我難忘的活動就是學校的運

動會。

到了操場，陽光灑在身上，暖暖的，有的同學在給比賽中的同學

加油，有的同學在討論著誰會贏，還有的同學在滿頭大汗的往前沖，

像風似的追著風箏線，討論聲和加油聲響成一片。

很快，下一場比賽開始了，我們班的那個扎著馬尾的女孩沖了上

熬臘八粥，放上大米、小米、紅棗、栗子、榛子等食材熬成一鍋粥，

香甜可口。這一天還要泡臘八蒜，把剝好的蒜瓣放進裝滿醋和醬油的

壇子里封號，美味正在醞釀……

臘月二十四大掃除；臘月二十五送“灶王爺”上天，要燒香、上

貢品；臘月二十六做豆腐；臘月二十七殺豬殺雞、買魚買肉；臘月二

十八發面；臘月二十九，上街打酒。

熱熱鬧鬧過大年

春節的重頭戲——除夕來了！這一天一大早就要起來，包包子、

做餃子、蒸饅頭，家家準備年菜，街上滿是酒肉的香味。所有人都穿

上喜慶的紅衣，門口貼上了紅紅的對聯，到了晚上，便是年夜飯了。

一家人圍坐在飯桌旁，祝福聊天，飯菜更是豐富：雞鴨魚肉、餃子、

“魔術師”揭開玄機，原來正方體是長方體，“魔術師”可以分辨出

高低，也就知曉對應的是哪種表情了。

還有一個女孩子，她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見她滿

頭梳著小辮子，戴著一頂小帽子，她把脖子伸得長長的，把手比成花

苞的形狀，輕抖著紗裙，翩翩起舞，像極了在葡萄園里的維吾爾族小

女孩。她是哪個??？其實她就是我。

時間飛快，大伙還沒從剛剛的視覺盛宴中緩過神兒來，聯歡會在

大伙意猶未盡和戀戀不舍中結束了，也成為我的一個美好回憶。

六年級上冊第二單元作文 篇10

在大伙的期盼下，大家的趣味運動會踏著春季的腳步來到了校園。

我和小伙伴們，既激動，又緊張，由于第一項就是大家的拿手項目—

—十人生辰八字跳繩。

著，大家高興地，愉快地，專注著每個項目。

運動會結束了，運動場上留下了大家歡樂的笑聲，也留下了大家

辛勤的汗水，多彩的運動會，給了大家美好的收獲，也給大家留下了

美好的回憶。

六年級上冊第二單元作文 篇11

今天上午，語文老師告訴大家一件事：下午將要舉行跳蚤市場。

中午我就把家倒過來翻了一遍。找到了不少，舊東西。下午，我

就興高采烈的蹦到了學校，期望可以大賺一筆。到了班里，大家聽從

老師的安排，依次有序的下樓。老師告訴大家，舉辦這次活動是為了

訓練大家的理財能力。

同學們都把自己帶的物品擺設整齊，就開始大聲的吆喝。我就也

開始吸引客人了。我叫道：“走過路過千萬不要錯過，走了這次，就

沒這店了……”喊了半天也沒見一個人過來。我就把我賣東西的價格都

告訴了我的同伙。就去找好東西了。走在路上，我剛看見有一個我感

覺非常不錯看的漫畫書。可是，我正籌備走過去，后面忽然有一個人

拍著我的肩說：“藍牙耳機，25元，很便宜，100多買的，絕對沒壞，

你要嗎？”我看了一眼，口袋里面的1兩張20和4張一塊。我分析了

一下說道：“24可以嗎？”“成交。”就如此，我收捕了一條藍牙耳

機。買完之后我就去看那本我喜歡的漫畫書了。我看了一眼口袋里面

的一張20。又看了一眼，他貼的10塊標簽。我原本都不籌備買了。

我看見旁邊的人在殺價。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學著他

的樣子，說了一遍，最后以5元的價格成交。

這次賺了9元，用了27元購物。不算太差。期望學校下次還要舉

行這種活動。

六年級上冊第二單元作文 篇12

這周的星期天，天氣陽光明媚，空氣清爽甜潤。一早，大家的同

學和家長們出發前往安吉的文化村。

路程有些遙遠，足足有2個小時的車程。大家在大巴車上可熱鬧

了，有些唱歌，有些用英文自我介紹，有些吃東西，還有些在美美地

睡大覺。

大家女孩子先到達了目的地。到了之后，大伙立刻行動起來。有

些洗菜，有些燒菜煮飯，有些燒爐子，還有些在池塘里抓大魚。雖然

大伙非常忙碌非常辛苦，但是品嘗到了豐富的可口美食后都感覺非常

幸福。美食豐富多彩，有小牛排、雞腿、紅燒魚……，讓大家都要饞死

了！

午飯過后，大家開始了有趣的游戲時間。大家玩了一個叫“紅燈

綠燈娃娃等”的游戲，可有趣了，一同學負責叫口令，其他的同學做

動作，大伙的動作奇形怪狀，有些`像機器人一動不動的，還有些直接

躺在了草坪上，大伙都玩得不亦樂乎！

下午，大家迎著春風來到田野上放風箏。大家先用籌備好的工具

做一只完美的風箏，然后來到油菜花地，迎著風把它放飛天空。這是

多么高興、多么有意義的事?。?/span>

大家回來后，就開始做美味的清明團子。大家先要煮熟艾草，等

煮透了再拿出來，然后將艾草和面粉混在一塊攪拌，直到攪拌均勻后

不是由于我，他們怎能這么快突破呢？到大家發球了，我以百米沖刺

的速度甩開防守，默契地接到了發球員的球。我一刻不敢耽誤，拍著

球沖向籃筐。

球進了！“三分！”隊友走過來拍拍我的肩膀：“厲害了，沒想

到第一個三分球還是在比賽時進的?！蔽一腥淮笪?，我在三分線投進

了球，真沒想到！下面的比賽像進行拉鋸戰一般，不相上下。比賽最

后半分鐘，大家打成了平手。大家的對手一個假動作一個三步上籃投

進了球。我也不禁暗暗佩服。最后我方以三分之差輸給了他們。有些

遺憾，我在心中立下目的，下次比賽必須要獲得成績。

這次比賽，我不只增漲了經驗，更領會到了團隊間配合的重要程

度。這不只在于籃球，更在于日常的很多方面。期待著下一次的比賽。

六年級上冊第二單元作文 篇14

早晨，陽光明媚，萬里無云，在溫哥華街頭，一群小鴨子在鴨媽

媽的帶領下上路了。

小鴨子和鴨媽媽又上路了，幾只跌入下水道的小鴨子身上的水珠

還沒有干透，在陽光下閃閃發光。

六年級上冊第二單元作文 篇15

幸福取決于戀人寬闊肩膀上的甜蜜；幸福是撫摸孩子嬌嫩肌膚的

善意；幸福是看父母滄桑的尊重。

什么是幸福？

丁鈴鈴——“放學了！學生們歡呼起來，把作業扔到一邊——一

天的“法西斯集中營”生活終于結束了。不要被“辛苦”（作業）所

困擾。

一些學生抓起書包沖出教室。有的同學悠閑地哼著小曲，輕快地

走著；有些學生沒有完成作業，不得不留下來補作業。

走出學校，在回家的路上，我看到一位母親教他兩歲不到的兒子

走路。孩子小心翼翼地走著，不小心摔倒了，大哭起來。母親沒有幫

助他，而是讓他自己起床。最后，他學會了走路。

走到路口，遇到紅綠燈，我嘆了口氣——又要等了。這是綠燈。

人行道上，一位白發蒼蒼的老婦人慢慢地走著。看到綠燈要變成紅燈，

她只走了一半。綠燈不再閃，變成紅燈，車來了。突然一個車主把車

橫開，擋住其他車，讓老奶奶先過去，其他車主也不按喇叭，好像事

先商量好了。

走進小區，看到一個老人上樓，卻因為腿腳不方便在樓下徘徊。

這時，兩個小學生跑過來笑著說：“爺爺，我們幫你吧！”之后他扶

老人上樓，老人激動得說不出話來。

遇到這么多事情，都有一個共同點——幸福。

六年級上冊第二單元作文 篇16

那個嘻嘻，把油倒進去，點著了火。鍋熱了之后，我關小了火。（這

段時間我拿出精心準備的卡片，上面畫著美麗的圖畫，用彩筆寫下了

美麗的“三八美人節快樂”。）然后我把雞蛋拿出來，輕輕地放在一

邊。

為此，我把卡片放在雞蛋旁邊，然后叫媽媽起床吃飯。

媽媽看的時候贊不絕口，說外面嫩，很多大人都炒不好，比如爸

爸。我媽露出開心的笑容，夸我：兒子長大了！我不好意思點頭。

其實我媽想要的很簡單。也許只要我們有一個簡單的動作或者一

件簡單的事情，他們就會很滿足。我們能做所有簡單的事情嗎？我們

可以做一些簡單的事情來換取媽媽的幸福，何樂而不為呢？

就像我媽常說的`，幸福就像一朵花，現在感覺幸福就像一朵花！

六年級上冊第二單元作文 篇17

夜深人靜的時候，我一個人坐在陽臺上，突然想起幼兒園老師對

我說的話，“月亮媽媽帶著一群孩子，這就是幸福。”“什么是幸

福？”我對自己說。

教會了我們許許多多人生的道理；老師好比如一位辛勤的園丁，澆灌

著我們這些祖國的花朵。

我的數學老師岑老師是讓我難忘的一位老師，當我們從一年級到

現在，岑老師一值陪伴著我們成長和學習，岑老師也是一位很負責任

的老師，在我的作業里，岑老師都是一題一題地批改的，很少有改錯

題目的，每道題都會很仔細很認真的批改，如果我們有什么題目做不

熟練的話，岑老師會解釋給我們聽，然后再做一次給我們看的。

讓我難忘的是有一次我舉手發言一個問題，我講到一半時，全班

同學都笑了，那是因為我講錯了，只有岑老師沒有笑，岑老師讓我坐

下來，然后我就很仔細地一步一步地解釋給我聽，我一邊聽，一邊仔

細的做筆記，從此，再出那一道題相同的題，我就不會不知道怎樣回

不住，呤詩起來：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林

晚，霜葉紅于二月花。

他終于抑制不住自己的心情，激動地走進楓樹林，詩人他穿著一

身雪白的衣服，楓樹的紅剛好配上衣服的雪白，這美麗的紅葉簡直比

二月時五彩繽紛的紅花更加美麗。

我喜歡詩，因為詩能讓我們有美的享受。

六年級上冊第二單元作文 篇20

“滴答，滴答”咦，我的小鬧鐘的時針和分針又開始散步在數字

圓盤之間了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”天哪，這么晚了電話又開始大鬧了，

好不容易擺平了淘氣的鬧鐘，討厭的敲門聲悄然想起了……

聽，這聲音是我最愛的一首曲子，他橫有規律地此起彼伏，清脆、

緩和。聽著這首曲子，我仿佛進入了大自然：雷聲、風聲、雨聲混合

的仔細有很大關系！可是好景不長，到了后來的考試中，成績一直是

中中等等，這可能是我審題不仔細，馬虎的緣故吧！我的優點是：注

意力集中；缺點是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復習中將缺點化

為優點，成為班級的強手！

我的目標到然是95分以上和考第一啦！而對手厲凡成為了我的一

個絆腳石，他的優點是認真、細心；缺點是：注意力不集中。他的優

點是我的缺點，他的缺點是我的優點。所以我要取長補短，步步高升，

使厲凡成為我的手下敗將，是我前進的步伐不會磕磕絆絆！

我平時的考試扣分在閱讀、改錯上，這兩塊內容恰恰是要細心，

所以我要先克服馬虎這個缺點，才能再去掌握具體方法。我想具體做

法應該是，認真審題，弄準每個字的意思，回答要全面，不添字，不

漏字，不錯字，最重要的到然是動腦筋啦！

六年級上冊第二單元作文 篇22

未來的世界是個先進的地方。

我們的交通工具不再是飛機、輪船和汽車，而是宇宙飛船。

家里的設備是全電子的。每天早上，你一醒來電子保姆就替你刷

牙洗臉，你一來到飯桌，你只需按下桌上的按鈕就可以選擇自己喜愛

的早點。然后開始你一天的學習生活。

來到學校的足球場，如果你是一個人也沒關系。你只要到操縱臺

未來的世界每天充滿了新奇，你要不斷地去更新電腦程序，需要

不斷地探索各種奧秘。世界就會變得和平和美好。

六年級上冊第二單元作文 篇23

祖國媽媽是生命的搖籃，祖國媽媽是溫暖的懷抱，祖國媽媽是一

個溫馨的話語，祖國媽媽關照著幾萬個兒女，天天為他們擔憂，祖國

媽媽對他們的每一個子女都是無私的，祖國媽媽都讓自己的兒女努力

奮斗，要靠自己的雙手養活自己。

祖國媽媽她永遠地在我心中，祖國媽媽為這么多的兒女奮斗，為

這么多的兒女努力地堅持下去，祖國媽媽在我們的心中是多么的偉大，

祖國媽媽用她的雙手把我們每一個兒女都管得緊緊的，不讓我們做違

法的事情，不讓我們做壞人，可是有的人就是不聽話。

祖國媽媽為了我們，她那雙手上有好多好多的傷口，同時又流了

好多的血，祖國媽媽她那雙腿，走過了這么多的路程，我想必她累了，

手了，扣10分。很多學生被扣分。第二個問題出來了，但是還是太緊

張。老師還沒講完題目，我就舉手扣了10分。同學都說加油！放心吧！

冷靜點。這次吸取了前兩次的教訓。我不再擔心了。老師講完題目我

就舉手了。雖然被扣了20分，但還是堅持下來了。最后，我們組獲得

了第二名。我們組的成員也到處宣傳：“如果陳錦田沒有犯規兩次，

第一次就是我們的了?！钡谝粋€回答終于結束了，我們的領導可以喘

口氣了。

??！又是必問問題。我的天，換個人吧！

六年級上冊第二單元作文 篇25

放學后，同學們圍坐在教室里做猜“”的游戲。小濤當“”，大

家跟著他學動作;小芳猜“”，看她猜得對不對。

游戲開始了!教室里洋溢著歡騰的氣氛。一張張面孔浮現出笑容，

一雙雙眼睛閃著亮光。小伙伴們時而看著“”的表情，時而裝出若無

其事的樣子。小芳走進教室，她機警地環視四周，注視著每個同學的

表情。突然，教室里響起“請你跟我這樣做!請你跟我這樣做!”的歡呼

聲。這時，同學們不約而同地做拍手動作?！啊笔钦l呢?小芳盯著王強

同學，慢慢地移動腳步，向他走去。這時呼喊聲越來越小了，當她一

轉身時，小濤乘機做出摸耳朵的動作。這時“請你跟我這樣做!請你跟

我這樣做!”的歡呼聲又響亮的呼喊起來了。小芳同學鎮定自若，她向

前緊走

幾步，假裝盯著小菲同學。小濤同學剛要改摸鼻子的動作，小芳

猛一回身，糟了，小濤的動作露出了破綻。“就是你!”小芳大聲說。

同學們望著小濤漲紅的面孔發窘的樣子，有的笑得前仰后合，有的捧

腹大笑，有的笑得彎下了腰。

猜“”游戲真有趣，大家玩得是多么高興呀!

六年級上冊第二單元作文 篇26

跟以往的寒假想必，今年寒假讓我特別的難忘，因為媽媽帶我去

溫暖無比。正當我感受著春風、享受著溫暖時，一陣吵鬧聲使我的注

意力改變了。我向那邊看了一下，一只米奇頓然出現在我的眼前。米

奇踩著滑板，站在噴泉的上面，讓人感覺很有創意，很生動，很漂亮，

忍不住要在噴泉前拍個照。

走過噴泉，一個大草坪又出現在我們面前。草坪上用花拼成了一

個米奇的圖像。向左拐，便走進了美國大街，我們想坐那巴士逛一圈，

可惜人太多，我們最后決定還是走路。一路上，我們還看見一些面包

店，禮品店......真讓我們大開眼界!

接近黃昏時，公主城堡旁已是人山人海了，因為今天晚上七點多

要舉行15分鐘的煙花表演。我們匆匆吃完飯，來到城堡旁，只見一個

個煙花飛上天空，變成七彩的“花”，然后像瀑布一樣，從高空垂落

下來，漂亮極了!

十五分鐘的表演一會兒就結束了，我們也依依不舍地離開了這充

滿歡樂的迪士尼樂園。

寒假的迪士尼樂園之旅讓我整個寒假的充滿了美好的回憶。

六年級上冊第二單元作文 篇27

早上，老師帶著我們一行來到了紅星農場。

我們首先來到了湘菜名店養生館，先進了湘菜名店，我感覺如同

到了鄉村飯店一般：是不是聽見一聲鳥啼，時不時聞到一絲花香，時

不時看見一些在水中的魚。再加上寬敞的大廳、木質桌椅、自己開造

的小河，還有兩邊放了一些假樹假花，水中還有一群小魚在嬉鬧，給

人一種返璞歸真的清新感覺。

參觀完養生館，我們陸續玩了許多好玩的項目：走獨木橋、過鐵

來的石灰人，缺胳膊少腿，有的還沒有耳朵。而我做的石灰人，有的

因為石灰人沒干透，所以不是沒有耳朵，就是胳膊斷了，最終一個沒

做成。

下午，大巴過來了，我們也正是宣布了此次參觀旅程的結束。

六年級上冊第二單元作文 篇28

“感恩的心，感謝有你……”空氣中彌漫著婉轉的歌聲，優美的旋

律扣人心弦。這就是感恩，感恩是璀璨的光，是溫暖的火，是清涼的

風。

感恩父母。沒有父母，就沒有現在的你，母愛如海，父愛如山，

我們在山林中歇息，在大海中暢游。我們在父母的庇護下成長。有索

取，就必須有回報。在家中做一個好女兒。在父母勞累時，幫他們捶

背、倒水，說一句“爸爸媽媽辛苦啦。”做一些自己力所能及的家務

哪管，用膀臂一抹，哇，我的花臉更大了!看完了，就把我隨手一扔，

我“啪”的一聲飛落在桌子邊上，我被撞得渾身疼，我的臉被撞破了，

隨即又摔在了地上，“鮮血”直流。哦，還不止這么簡單，有時他邊

看書，邊折紙，使我身上有一道道印子，書角全都沒了，全是小主人

看書時用手撕掉的，有的中間還有一個大窟窿，足足可以把一個小指

頭放進去，有的幾頁甚至掉了下來，被他那細心的媽媽用膠帶粘貼起

來。隨著時間的推移，我都像100年前的古董了——實際只有6個月。

我的日子一天不如一天。

直到有一天，小主人的老師教他們如何愛護書本，為書本包上書

皮，我的小主人變了，他變得愛護書本了。當天，他就為所有的書本

都包上了書皮，把書折了的地方弄平，撕的地方粘起來。從此，我的

生活又恢復了平靜。

同學們，讓我們都來愛護書本吧!

六年級上冊第二單元作文 篇30

我喜歡讀書，讀過的書不知有多少，但給我印象最深的還是三歲

時媽媽給我講過的那本幼稚的畫畫書——《賣火柴的小女孩》。

“那是一個寒冷的冬天，一個小女孩在大街上走著，叫賣著火柴，

她的鞋子丟了，而她的火柴卻一根也沒有賣掉……”每當媽媽抱著我，

用顫抖的聲音講到這里的時候，我都會天真地問她：“小女孩為什么

要去賣火柴?”媽媽說：“因為她家里很窮，如果不賣火柴的話，她的

爸爸就會打她?！蔽腋韭牪欢@個，所以就撒嬌地說：“我不聽這

個了，這個不好玩!”

直到現在我才明白，我和那個小女孩比起來是多么幸福啊!我每天