保研推薦信創新潛力

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保研推薦信創新潛力

篇一：保研專家推薦信(共8篇)

篇一：理科保研專家推薦信成功范例

專家推薦信

作為xxxxxx同學在xxxxxxxx大學本科生階段學習指導

老師，我和該生有過較多的接觸，并且非常樂意向您推薦

xxxxxxxx同學。

從大一起，該學生就十分注重基礎知識的學習，打下了

良好的專業知識基礎。進入大二后，該生努力提高自身的科

研能力，在第四屆xxxxxxxx大賽中，分別獲得了xxxxxxxx。

并就此次比賽的地圖作品進行深入研究，將成果寫成論文

“xxxxxxxxxxxxxxxx”，已在省級刊物發表。并且該生十分

注重自己的專業技能訓練，獲得了江蘇省計算二級和三級的

合格證書，并且掌握了多種專業軟件的使用。

進入大三，該學生是其創新實踐項目“xxxxxxxx”的主

1 27

要參與者。在項目完成過程中，該學生對軟件的設計與程序

的編寫進行了大量的探究，獨立地編寫出整套系統的程序，

并將其與數據庫相連使其可投入實際使用中。并和團隊成員

一起將該方法和系統寫成論文，已在xxxxxxxx上刊登。作

為她的指導老師，可以看出該生在科研中具有較強創新意識

和深厚的理論基礎，能夠完成相應的科研任務。

根據學生交給我的材料，結合學生在平時的表現，可以

看出，在我所教授指導的專業學生中，該生的科研能力和綜

合素質都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中，可以

看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準

嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。

該生不僅學習成績突出、綜合表現優秀、并且有到

xxxxxxxx大學xxxxxxxx院進一步學習、深造的強烈愿望，

所以，我向你們推薦xxxxxxxx同學，希望通過你們的指導，

她的專業知識和科研能力會得到更大的提升！

推薦人簽名：年月日

篇二：(保研)中科院專家推薦信

推薦信

推薦人姓名：

推薦人職稱：教授

推薦人工作單位：

推薦人與申請人的關系：科研項目指導老師

2 27

推薦人聯系方式：

我是**同學在“重慶大學優異生培養計劃”以及《國家

大學生創新性試驗項目》中的導師。同時還講授過他的《c

程序設計技術》課程，對他的情況比較了解。

**同學在學習上有較強的學習能力，學習成績名列專業

前列。他善于思考，發現問題的能力很強，能找到課本中知

識點的缺陷，遇到問題了會積極想辦法去解決，思維很活躍。

在個人品德素質方面，他對待老師、同學都很真誠，有禮貌，

非常樂意幫助別人，做事很踏實，責任心很強，可以很放心

地把事情交給他去做。

該生在科研方面表現出了濃厚的興趣，我指導他的《國

家大學生創新性試驗項目》課題為《磁性–熒光多功能納米

復合材料的制備與性能研究》，他對科研有很大的熱情，在

研究過程中閱讀了很多英文文獻，善于歸納總結，能把別人

的創新點與自己的思路相整合。實驗過程中的思維很嚴謹，

對實驗現象的觀察很仔細。同時他的團隊合作能力和組織能

力很好，在老師以及團隊同學之間，能建立高效的溝通與合

作。

鑒于**同學的優秀表現以及較好的科研潛質，故推薦到

貴所，望審核通過。推薦人簽名：

推薦日期：年月日

篇三：保研專家推薦信范文

3 27

自從20XX年教授***同學《公共關系學》以來，我們已

經認識兩年了。在這兩年里，我們一直保持著密切的聯系，

他一直跟隨我參加比賽，寫作書籍，參加各種比賽等等，所

以我對他還算熟識。現在，我以非常誠摯的心推薦***同學，

他在專業能力上，不僅學習成績優異，完成了同齡人很少介

入的專業論文，他還參加各種專業比賽并取得了不錯的成績，

在這個過程中，他也體現出了在對待科學與研究應有的嚴謹、

踏實的專業素質；在個人品質方面，他的認真向學與謙虛有

禮的為人處事態度令人印象深刻，深獲師生一致的肯定，是

位不可多得且令人欣賞的學生。

在20XX年，作為幾個核心成員之一，***同學參與了我

的著作《贏在挑戰杯》一書的寫作以及編輯工作。該書是國

內第一本系統介紹“挑戰杯”比賽經驗的參賽指南，通過總

結歷屆參賽隊伍的經驗教訓，為廣大同學以后參加“挑戰杯”

提供戰略戰術性的指導。作為核心成員中唯一一個沒有“挑

戰杯”經驗而且年級最低的學生，***同學以好學向上、不

計付出的品質，付出了數倍于常人的努力與艱辛，通過拜訪

與訪問多位“挑(:保研推薦信創新潛力)戰杯”冠軍隊隊長，

拿到第一手資料，克服經驗上的不足，交出了優秀的作品。

最后的書籍編輯工作也由他一人獨立完成，體現了做事有始

有終的良好品質。在這個過程中，他也迅速地成長起來，目

標越來越清晰，從一名懵懂的普通大學生逐漸地向專業、嚴

4 27

謹的研究方向靠近，從同學當中脫穎而出。此外，***同學

還參與了我的srp計劃研究工作以及20XX年《管理寫作》

一書的編寫工作等。在與***同學一直以來密切頻繁的接觸

過程中，我也發現了他在個人品質方面的優秀表現。一方面，

在一個團隊里他能夠與來自不同年級、不同背景的同學進行

良好高效地溝通與合作；另一方面，***同學也體現出了在

個人素質上的良好修養、積極的生活態度以及誠實正直的個

人品德，這樣的人格對于學術研究無疑是有很大幫助的。

***同學在各方面的優秀表現，應歸功于他熱心參與和

主動學習的精神，同時他能夠虛心接受各方面的意見，又不

失自己獨立思考的能力，是一位不可多得的學生。

篇四：保研專家推薦信

尊敬的***：

**同學是**專業的本科生。作為她的老師，我十分愿意

推薦她參加貴院20XX年全國優秀大學生暑期夏令營，并推

薦她免試攻讀碩士學位。

本人擔任由**同學帶隊的國家級本科生創業實踐項目

**的指導老師，并擔任該同學的戰略管理和管理學的主講教

師，對該同學有較多的了解，對該同學參加貴院的夏令營做

出如下介紹和推薦。

**具有扎實的專業知識基礎，她一直擔任班級的學習委

員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會積

5 27

極的與老師進行互動，經常會提出一些獨到的見解。此外，

她還代表**參加了?‘安吉杯’第四屆物流設計大賽?，并榮

獲決賽三等獎的成績，在參加比賽的時候，她通過各方面的

學習，提升完善了自己的知識體系。

此外，她也積極參加各種實踐項目與比賽，例如參加了

**沙盤模擬經營比賽，并取得了二等獎的好成績；榮獲?**

‘鳴磬杯’公益創意大賽?的一等獎；擔任20XX級的導生等，

這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領導能力和創新意識，

并逐步培養了其科學、嚴謹的科研素養。根據學生交給我的

材料，結合學生在我所教授課堂上的表現及平常的交流，可

以看出，在我所教授指導的專業學生中，該生的科研能力和

綜合素質都屬于突出之列。

該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待

人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有

著明確的目標和理想。

鑒于該學生在各個方面的優秀表現，有進一步深造的強

烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的

指導老師，相信他會在研究生階段取得更大的進步。篇五：

保研專家推薦信

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20XX年接收外校推薦免試攻讀博士（碩士）學位研究生

專家推薦書

6 27

被推薦人姓名

申請院（系、所）

申請學科、專業申請攻讀學位類別博士□碩士□

（以上內容由申請人填寫，以下內容由推薦專家填寫）

推薦專家姓名

工作單位

職稱職務與申請人關系電話

通信地址

電子郵件

清華大學研究生招生辦公室

年月日填表

注：請推薦專家公正、詳盡地評價申請人的能力和表現

等；推薦書應由推薦專家獨圖片已關閉顯示，點此查看

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非常感謝您的推薦。煩請您將此推薦書填寫、簽名、密

封后，直接寄往清華大學研究生招生辦公室；或密封后（在

密封信封的封口騎縫處簽字）由申請人將其與申請表一起交

到所申請的清華大學相應院（系、所）的研究生教學辦公室。

篇六：保研教授推薦信

保研教授推薦信

推薦人姓名：

推薦人職稱：院長，教授、博士生導師

7 27

推薦人工作單位：

推薦人與申請人的關系：師生

推薦意見：

本人是******大學-******專業**級-***同學所在學院

的院長，現很高興推薦該生參加貴所20**屆推免生復試。

****系專業課老師向我反映，***同學是一名非常優秀

的本科生，她學習極其刻苦認真，有堅定的信念以及昂揚的

學習態度。該生對科研活動充滿了興趣，經常利用課外時間

積極參與老師的研究項目，認真觀看實驗過程，是一名有潛

質的科研人才。

***同學在本科期間學習成績一直名列前茅。大學本科

前三年所修課程總成績位列專業排名第一名，且一次性通過

英語四、六級考試;并獲得國家勵志獎學金，數次獲得校一

等獎學金以及****大學“優秀學生標兵”、“三好學生”、“優

秀學生干部”等諸多獎勵和榮譽。

該生思想進步，品行良好，性格開朗，善于與人交談，

樂于助人，已成為入黨積極分子。該生符合貴所的招生要求，

故推薦其參加貴所研究生推免復試，望請審核通過。推薦人

姓名：推薦日期：

篇七：北京大學保研推薦信

北京大學20XX年接收推薦免試攻讀研究生

專家推薦信

8 27

以下請申請人填寫：

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以下請推薦人填寫：

上面簽名的同學正在申請免試攻讀我校研究生，需要您

為他提供推薦信。您公正而詳盡

的推薦意見將對我校選拔免試生大有幫助。首先請您在

此頁（a4紙）背面（或另附a4幅附頁）參照以下問題進行

說明：1、您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解？2、

您對其思想品德、道德修養的評價；3、請詳細說明您所了

解的申請人治學的優勢和劣勢、知識結構、學術水平、科研

能力、工作成果、創新潛力等，與其他同學相比，他有什么

特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我校某位同

學、或您同時推薦的其他同學進行比較，將是特別有益的。

如果只是泛泛而論，缺乏有說服力的論據，可能會影響推薦

的效力。

請您參照以下內容，比較申請人和他/她的本科同專業

同學（共計位），在適當的空格內打

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非常感謝您提供的寶貴意見。請您將寫好的《專家推薦

信》（含背面或另紙上的陳述）裝入信封后密封，在封口騎

9 27

縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料

一同于9月21日之前寄（或送）達我校。

請推薦人在此面填寫對申請人的推薦意見

尊敬的北京大學工學院招生處的教授們:

你們好，我很高興向你們推薦我的學生陳。。到貴校攻

讀碩士研究生學位。

我是。。。同學本科2年級必修課程《運籌學》這門課程

的任課老師，該同學課上和課下對課程的思考和反饋給我留

下深刻的印象。通過一學期的授課與該同學交流，并在課后

回答了該生對于統籌規劃、自動化學科的發展前景等方面的

問題，我認為該同學學習能力很強。。。同學是中共預備黨員，

擁護黨的領導，思想上積極向黨組織靠攏。在平時的接觸中，

我認為該同學品行端正，尊敬師長，為人誠懇。據系內輔導

員唐老師介紹，該同學積極參加學院、班級各項活動，有較

強的責任感和正義感。

據我了解，。。。同學積極參加我系教授主持的科研項目，

主要包括“新聞網站個性化推薦”和“robocup3d足球機器

人智能化協調系統”項目。他的科研活動主要的工作集中在

數據庫設計管理方面、模糊分析、建模等方面，非常勤奮上

進。通過與其進一步溝通，我了解到他還積極參加各類學科

競賽，先后獲得了美國大學生數學建模一等獎、robocup機

器人2d仿真組季軍等獎項。

10 27

在知識結構上，他的專業方向選擇是“控制工程”，但

同時學習了我系“人工智能與系統工程”方向的必修課，如

數據庫技術等幾門課程，所學知識比較廣泛，通過學習與實

驗共組，學有所用。

從英語方面來看，其在英語上相對薄弱，通過詢問得知

其隨著對未來研究生涯規劃的明確，正不斷加強英語的學習。

我認為這種不輕言放棄、敢于正視自己的不足迎難而上的品

質是科研中必不可少的。同時，他課下積極提問，敢于發言

的表現讓我相信，加以培養，他在科研的路上能走得更穩更

遠。

總的來說，。。。同學是我系十分優秀的應屆本科生，聞

之其希望到貴校學習深造，我個人同意推薦他到北京大學攻

讀碩士學位。

篇二：20XX考研：關于保研推薦信的6大問題

20XX考研：關于保研推薦信的6大問題保研工作火熱進

行中，高校夏令營申請，推薦信是很重要的一類資料，一般

院校要求申請人提供二至三封推薦信。該找誰寫呢？又該寫

什么呢？下面凱程老師和大家談談關于保研推薦信的問題，

一共6個，大家注意了解。

問：我找誰寫推薦信呢?

題：推薦信里面需要體現哪些內容呢?

來：萬一老師不想給我寫怎么辦呢?

11 27

了：這時候內心是這樣的：

1.我應該找誰呢?

是誰為你寫推薦信，應該以誰的名義來寫推薦信呢?這

是在動筆寫推薦信之前,首先要考慮的問題。這個問題只能

是根據每個人的具體背景來回答，并沒有普通適用的答案，

但不管是請什么級別的人來寫，最好找一個了解你的(了解

你的老師很重要，這樣才有可寫的內容，要不然老師只能寫

套話了)、有分量的(教授呀，副教授呀之類的大人物們總是

沒有錯的)推薦人。推薦信應該是你的教授、老師為你寫的

信~~

2.推薦信里寫哪些內容呢?

A.推薦學生的具體能力，尤其是專業能力，學術科研的

能力或者是潛力，附帶推薦一下學生為人處世的能力(例如：

工作經驗，學習精神，組織能力，品行及個性方面)。注意

說辭應與其他申請材料如成績單、獲獎證書等相呼應，不要

出現矛盾而使人誤會。

b.為了增加推薦信的真實性，保證客觀公正，可以寫少

量并不重要但很中肯的小缺點，這不失為一種聰明的策略;

人無完人，教授們要的不是完人，而只是學生，一個普通但

足夠優秀的學生。

c.推薦信的語言風格應該清晰流暢、言簡意賅

D.推薦信切忌流于形式，內容空洞(ps：那種百度出來

12 27

一堆的“×××同學品學兼優，樂于助人，善良開朗??”這

種爛大街的推薦信最好就不要用了，沒有誠意一看就是

網上扒下來的!!)

e.交待與被推薦者的關系，體現該推薦人和申請者是如

何相識的，是什么關系，并確實了解申請者的情況，這樣才

合乎情理和邏輯。

3.推薦信越長越好嗎?

推薦信切忌寫得太長，一般來說，即能排在一張A4信

紙，并上下留出寫抬頭和簽名的充足空間。

4.推薦信找什么模板好呢?

一般學校都會給一個推薦信模板，根據學校給的模板來

寫就可以了~~如果沒有給模板，只說了要推薦信，可以上一

些大牛學校的官網上面找模板做參考(排名前十的學校，總

是沒有錯的~~)

5.推薦信有統一的格式要求嗎?

推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭、發信日期、

收信人姓名、稱呼、正文、簽名、推薦人姓名、職稱及工作

單位等部分;

最好要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實性;

一般學校都會具體寫明要求，按照要求認真細致的完成

就基本搞定了。

6.推薦信要手寫還是打印呢?

13 27

有的老師會很忙，沒有空坐下來寫完差不多一頁的推薦

信，有的老師不愿意手寫一堆內容，這時候打印也是可以的，

最關鍵的還是推薦信的內容。當然，老師最后的簽名一定要

親

筆手簽!!親筆手簽!!親筆手簽!!

篇三：保研教授推薦信(共9篇)

篇一：保研推薦信范例

保研推薦信

大多數學校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的

推薦是錄取的重要條件之

一。推薦信要客觀、公正，切忌流于形式，內容空洞，

要與申請人的其它材料如成績單等相符。推薦信也應注

意格式、文法等。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信

頭、發信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、

推薦人姓名、職稱及工作單位等部分。但推薦信還應著重以

下方面：

１．為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。推

薦者的身份不重要，當然你要是請院士來寫也不錯，但最關

鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了解被推薦人的。

２．必須交待與被推薦者的認識期間何時開始認識或

認識多久，認識程度及關系師偶爾見面或密切接觸

。 生關系，上下級關系，同事等

第 14 頁 共 27 頁

３．對被推薦者的優點介紹及評價，這是推薦信的核心。

主要包括被推薦者的天賦，學習成績，研究能力，工作經驗，

學習精神，組織能力，品行及個性方面。注意說辭應與其他

申請材料如成績單、獲獎證書等相呼應，不要出現矛盾而使

人誤會。人無完人，所以同時也應提及其缺點，以做到公正

客觀。最好通過實例說明。教授們要的不是完人，而只是學

生，一個普通但足夠優秀的學生。４．必須表明推薦人的態

度，是極力推薦還是有保留地推薦。

５．最好要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實

性。最好在“是否保留日后審閱推薦信的權利”一欄填“ｎ

ｏ”。

６．最后別圖省事，除非對方明文要求與申請一起寄。

否則推薦信應分開寄出。

一些學校出于各種原因，設計了推薦表格，由推薦人填

寫，但其主要內容也和推薦信涉及的相同。

范例1

推薦信

xxx大學xxx學院：

xxx同學是華中科技大學xxx院20XX級xxx專業本科生，

我很愿意推薦她

免試攻讀貴院碩士研究生。

xxx同學大學三年的加權成績獲得年級第xxx名，xxx

15 27

次獲得國家獎學金，

作為xxx學重點培養的學習特優生，在我校科研創新與

交叉培養基地“啟明學院”學習，我院專門為其配備了專門

的本科指導老師，指導其專業學習與大學規劃

（20XX級本科生只有兩名學生享受此待遇）。她積極參

與法學院舉辦的各類學術會議、學術講座，表現出其較強的

學術興趣和研究潛力。她的團隊合作精神和組織協調能力在

同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大

學生暑期社會實踐“訪溫州行業協會、談行業協會立法”團

隊，開展了卓有成效的實踐工作，撰寫了有價值的長篇研究

報告，該團隊獲得我院20XX年暑期社會實踐一等獎和優秀

實踐報告獎。作為德語班的學生，她的德語不僅在第一學年

就通過了大學德語四級，而且連續通過了通過了專業四級考

試和dsh考試。

總之，xxx同學是一名全面發展，品學兼優，動手能力

強，嚴于律己并有明

確理想和強烈社會責任感的年輕人。若她能夠進入貴校

貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利于她拓展學術視野，提

升綜合素質，實現個人更好的發展。

特予推薦。

簽名：

xxx

16 27

xxx大學

xxx院教授博士生導師

20XX、9、10

附：1、推薦信都是自己擬好，部分老師會做一些修改，

所以可以找上屆學長學姐要范本

2、推薦信要求語言簡練，只要寫出被人認為你最優秀

的地方，切忌當長篇

大論

3、評價時可以適當夸大成就，但是信息一定要真實

4、準備好兩封就夠用啦，所有學校都一樣，只要做相

應修改

范例2

本人應**大學**學院07級**專業**同學請求，推薦該

生到**大學進行研究

生階段的學習。

該生于**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績

一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的

學習時，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內、

課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但

勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發

現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該

生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處；

17 27

該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生

課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。

通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實

的專業基礎，具備了

熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟

學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經

濟學的語言。

該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，

故予以推薦，望審核通過。

范例3

作為**大學**學院一名教授，本人很高興推薦**同學參

加貴所的學術夏令營及之后的推免生復試。

本人在教授課程及指導該生實驗的過程中，發現該生有

扎實的專業知識，并能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。

自學能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實

驗技能不錯。

可以看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并

逐漸獲得了科研的素質與能力，有相當好的科研潛質，故推

薦到貴所，望審核通過。

范例4

本人是**大學**學院一名教授，很樂意推薦**同學參加

貴所的暑期學術夏令營。

18 27

在與該生的接觸過程中可以發現，該生勤奮努力，踏實

認真，積極主動，有好的專業基本功和英語讀寫能力。該生

在課堂上主動提問，表現出了好的總結分析能力和文字表達

能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興

趣濃，有一定科研潛質和好的培養前景。

該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過。

范例5

本人應**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段

的學習。

本人是該生在**大學本科生階段的系主任，曾指導該生

參加第十屆“挑戰杯”大學生課

外學術科技作品競賽。

在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻

苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現

有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；總結分

析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面

前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中

不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

經過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，

并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通

過。

19 27

范例6

四川大學經濟學院財政專業06級本科生**是本人《**》

課班上的學生。該生在學習該課程的過程中積極主動，認真

踏實，并在本課程取得了良好成績，在專業名列前茅。

在教授該課程時，我比較注重對學生運用基本理論和基

礎知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培

養。該生在學習期間表現比較突出，不僅上課認真聽講，能

提出很有獨創性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于

上臺發言，能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍，思考問題

全面客觀，很能深入到問題的本質，具有較強的分析問題的

能力；專業基礎扎實，能靈活運用所學的基本理論和基礎知

識。

該生綜合表現突出，予以推薦，希望審核通過。

范例7

貴xx學院：

您好！

我是xx任課教師xx，現向貴學院推薦我校通信工程專

業06級本科生xxx為免試攻讀研究生。

xxx是我所教授的大三上學期專業課“隨機信號分析”

課的學生。她有很好的學習習慣，認真的學習態度。善于與

老師交流，勇于提出問題并能夠給出自己的看法。同時她具

備很強的學習能力和扎實的數學基礎，在期終考試有一定難

20 27

度的情況下，取得了92分的成績，位列專業第二名，給我

留下了深刻的印象。

該生的大三下半學期，我作為她的指導老師指導她參加

了校內的電子競賽。在競賽期間，該學生表現出很強的自主

學習能力和實際工程實施能力，能夠用c熟練編寫程序，在

有限的時間內出色的完成了大部分單片機編程任務。同時，

她具有很好的團隊合作意識和領導能力，在競賽團隊擔任主

干力量和領導角色。

該學生對自己的未來有明確的目標，對科研有濃厚的興

趣，也有從事科研的實力和繼續發揮其特長的潛力。特將此

生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發展。

保研推薦信

推薦人姓名：沈云中

推薦人職稱：教授

推薦人工作單位：同濟大學土木工程學院測量系

推薦人與申請人的關系：本科課程授課老師

推薦人聯系方式：******************.

推薦意見：

我講授過尹智同學的本科課程：地球形狀與外部重力場、

gps原理、控制測量實習，對他的情況比較了解。

尹智同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名

列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂

21 27

于助人，思想積極向上。在學習中始終嚴格要求自己，有一

絲不茍的精神，他基礎知識很扎實，專業課也很不錯，成績

一直在專業里名列前茅，三年平均績點

為4.17，這為他今后從事專業學習和研究打下了堅實的

基礎。他在遇到學習上的問題能夠獨立思考，這可從他平時

提交的作業和報告之中體現出來。此外，他動手能力較強，

在我所講授的地球形狀與外部重力場和gps原理兩門課程當

中，都按時完成了布置的編程作業，并且取得優秀的成績；

在我所指導的控制測量實習中，他擔任小組組長，和組員配

合按時完成了實習任務，也取得優秀的成績。

該學生具有扎實的大學本科知識，滿足保送校外研究生

的資格，我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生。

推薦人簽名：

推薦日期：20XX.9.27

范例9

尊敬的xx大學研究生院：

作為xx大學xx學院的一名教授，我很高興推薦xx同

學到貴校攻讀碩士學位。該生于20xx年x月進入xx系學習，

學習成績一直名列全系前三名。在其大x學年的學習中，我

擔任她的(課程名)的授課老師，指導她參與科研活動并對她

寫作的多篇學術論文提出意見，在與她課上的互動和課下的

交流中，對她有一定的了解和認識。

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該生樂觀向上，勤于涉獵各類經濟學書籍，擅于獨立思

考，有嚴謹認真的學術研究態度，并積極參加各項科研活動。

在課下，她會主動嘗試用所學的理論知識和分析方法思考當

今熱點經濟問題，并經常與我交流觀點和體會。通過批閱她

的專題筆記和學術論文，我看到她專業基礎扎實，思維活躍，

已比較熟練的掌握了經濟學的研究方法與范式，能夠在選題

時找到適合自己研究的角度，在分析問題時恰當地使用經濟

學的語言，具備經濟學的基本素養，有相當好的科研潛質。

該生綜合表現突出，特此推薦！

推薦人：

尊敬的xx大學xx學院：

作為xx大學xx學院的一名教授，我很高興推薦xx同

學參加貴院的夏令營。我曾教授該生xx課程，并擔任其所

參與的(某活動或組織)的導師至今，指導其參與多項科研活

動，對她有一定的了解。

在學習中，她勤奮努力，一絲不茍，成績一直在全系名

列前茅。在與她課下的交流中，我發現她對經濟學有著濃厚

的興趣，對時事經濟有著敏銳的觀察力，擅于對熱點問題提

出獨到的見解，有很好的創新能力。在項目研究中，她能一

直以沉穩、樂觀的心態感染團隊其他成員，帶領團隊解決各

種問題，有優秀的科研實力和團隊合作能力；其鍥而不舍、

不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞。從學

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習成績和論文寫作的功底來看，她已具備扎實的經濟學和數

理基礎，有很強的科研潛力，在今后的科研活動中定能大有

造詣。

該生綜合素質優秀，品格端正，積極進取，望貴院能批

準她參加此次夏令營，讓她能夠充分展示自己，各方面得到

更大提升。特此推薦！

推薦人：

篇二：北京大學保研推薦信

北京大學20XX年接收推薦免試攻讀研究生

專家推薦信

以下請申請人填寫：

以下請推薦人填寫：

上面簽名的同學正在申請免試攻讀我校研究生，需要您

為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對我校選拔免

試生大有幫助。首先請您在此頁（a4紙）背面（或另附a4

幅附

頁）參照以下問題進行說明：1、您通過什么方式、對

申請人有多長時間的了解？2、您對其思想品德、道德修養

的評價；3、請詳細說明您所了解的申請人治學的優勢和劣

勢、知識結構、學術水平、科研能力、工作成果、創新潛力

等，與其他同學相比，他有什么特點、長處與弱點。如能將

申請人與您所熟悉的我校某位同學、或您同時推薦的其他同

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學進行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有

說服力的論據，可能會影響推薦的效力。

請您參照以下內容，比較申請人和他/她的本科同專業

同學（共計位），在適當的空格內打

非常感謝您提供的寶貴意見。請您將寫好的《專家推薦

信》（含背面或另紙上的陳述）裝入信封后密封，在封口騎

縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料

一同于9月21日之前寄（或送）達我校。

請推薦人在此面填寫對申請人的推薦意見

尊敬的北京大學工學院招生處的教授們:

你們好，我很高興向你們推薦我的學生陳。。到貴校攻

讀碩士研究生學位。

我是。。。同學本科2年級必修課程《運籌學》這門課程

的任課老師，該同學課上和課下對課程的思考和反饋給我留

下深刻的印象。通過一學期的授課與該同學交流，并在課后

回答了該生對于統籌規劃、自動化學科的發展前景等方面的

問題，我認為該同學學習能力很強。。。同學是中共預備黨員，

擁護黨的領導，思想上積極向黨組織靠攏。在平時的接觸中，

我認為該同學品行端正，尊敬師長，為人誠懇。據系內輔導

員唐老師介紹，該同學積極參加學院、班級各項活動，有較

強的責任感和正義感。

據我了解，。。。同學積極參加我系教授主持的科研項目，

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主要包括“新聞網站個性化推薦”和“robocup3d足球機器

人智能化協調系統”項目。他的科研活動主要的工作集中在

數據庫設計管理方面、模糊分析、建模等方面，非常勤奮上

進。通過與其進一步溝通，我了解到他還積極參加各類學科

競賽，先后獲得了美國大學生數學建模一等獎、robocup機

器人2d仿真組季軍等獎項。

在知識結構上，他的專業方向選擇是“控制工程”，但

同時學習了我系“人工智能與系統工程”方向的必修課，如

數據庫技術等幾門課程，所學知識比較廣泛，通過學習與實

驗共組，學有所用。

從英語方面來看，其在英語上相對薄弱，通過詢問得知

其隨著對未來研究生涯規劃的明確，正不斷加強英語的學習。

我認為這種不輕言放棄、敢于正視自己的不足迎難而上的品

質是科研中必不可少的。同時，他課下積極提問，敢于發言

的表現讓我相信，加以培養，他在科研的路上能走得更穩更

遠。

總的來說，。。。同學是我系十分優秀的應屆本科生，聞

之其希望到貴校學習深造，我個人同意推薦他到北京大學攻

讀碩士學位。

2

篇三：保研教授推薦信

保研教授推薦信

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推薦人姓名：

推薦人職稱：院長，教授、博士生導師

推薦人工作單位：

推薦人與申請人的關系：師生

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