小學生優美句子150個字

小學生優美句子150個字

1. 150字左右優美語段

1、記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多

少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。

逝者如斯，我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音，感到歲月

的流轉在漸漸稀釋我的年少無知，我愿自己是一只上足了發條的時鐘，

在晝夜不停的流轉中留下自己充實的每一刻。2 、如果人類不好好保

護我們這個賴以生存的地球，終有一天，風沙的肆虐與垃圾的堆積會

吞沒我們美麗的家園。

我向全世界的人們呼吁：讓我們從現在開始，從我做起，手挽手，

肩并肩共同保護建設我們的家園吧！3、正所謂“學海無涯”。我們正

像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍、嬉戲，在知識之海中出生、

成長、生活。

我們離不開這維持生活的“海水”，如果跳出這個“海洋”，到

“陸地”上去生活，我們就會被無情的“太陽”曬死。4、嶺上嬌艷的

鮮花，怎敵她美麗的容顏？山間清澈的小溪，怎比她純潔的心靈？5、

我拽著春姑娘的衣裙，春姑娘把我帶到了綠色的世界里。

6、我把卷子攤在課桌上，恨不得敲一陣鑼，叫大家都來看看我這

光彩的分數。7、“上下五千年，龍的看火不滅；古有愚公志，而今從

頭越…… ”站在新世紀的門檻上，我們的追求就是讓祖國燦爛的喜悅

飛揚在美好的明天……8、美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存

在；美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的回憶；美麗又是平靜的，平

靜得只有你費盡心思才能激起她的漣漪。

9、心是一棵樹，愛與希望的根須扎在土里，智慧與情感的枝葉招

展在藍天下。無論是歲月的風雨撲面而來，還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉

青枝，它總是靜默地矗立在那里等待，并接受一切來臨，既不倨傲，

棵樹，獨木不成林。

因此，樹與樹既獨立又相聯，心與心既相異又相親。10、人生是

潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不

到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者；人生還像是一塊

神奇的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者；但人生更像一本難

懂的書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。

11、縱觀悠悠歷史，失敗的例子不勝枚舉。幾乎每一個人做每一

件事，都可能失敗。

如果害怕失敗，那么只能什么事也不干。只有不怕失敗，才能取

得事業上的成功。

失敗與成功之間有一個艱難曲折的過程，有人曾把這個過程比作

橋梁。古今中外有不少人就是通過這座橋梁，才走向成功的。

春秋時期的越王勾踐不怕失敗，最后戰勝了吳國；居里夫婦不怕

失敗，終于發現了鐳，孫中山愈挫愈奮，最終推翻清王朝；中國***人

不怕失敗，終于取得最后的勝利。可見，失敗并不可怕，把每一次挫

折都看作新的起點，萬里關山從頭越，堅持不懈，加倍努力，那就一

定能達到勝利的彼岸。

12、“一年之計在于春”，十幾歲的年紀，正是人生的春天，別

辜負了歲月老人的厚愛與恩賜。行動起來，播種夢想吧！13、“多難

興才”曾一度被人定為規律。

在山前，去感受那松濤千年的浩瀚。你的豪壯，足以讓中華民族騰飛；

你的無私，譜寫了一曲曲感人至深的千古壯曲。

17、成功的花朵開放在啊勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的

溫床之中。18、父親對于兒子來說，是座聳立的高山，而兒子只是顆

石子，源于山，卻并不了解山。

生活中諸多愛的密碼，是需用細節來解讀的，在親情的沃土上，

要想搞得最美的果實，惟有期待那存在于瞬間的心與心的共鳴，愛與

愛的默契。19、因為自信，在呀呀學語時，我靠著纖嫩的雙腿，邁出

人生的第一步；因為自信，我一次次將第一名的獎狀高高舉起；因為

自信，我毫不吝惜地剪掉飄逸的長發，在運動場上展現風采……感謝自

信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風雨中去搏擊

人生！20航行者把樹比作指引方向的路燈，勞動者把樹比作遮風擋雨

的雨傘，詩人把樹比作筆下的精靈，而我卻要把樹比作教師，它就是

為我們遮風擋雨的傘，指明方向的路燈，打開知識殿堂的金鑰匙。

21書籍好比一架梯子，它能引領人們登上文化的殿堂；書籍如同

一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，

它會載著我們駛向知識的海洋。22時間好比一條小溪，它能招引我們

奔向生活的海洋；時間如同一葉扁舟，它將幫助我們駛向理想的彼岸；

時間猶如一支畫筆，它會指點我們描繪人生的畫卷。

23共和國迎來了她五十誕辰。

2. 小學生經典語段150字左右

高爾基的《童年》 阿廖沙因把桌布放進染缸遭外公毒打，臥床養

傷。

后來，外公來看他，向他講起自己年輕時在伏爾加河上做纖夫時

的情形，節選片段即為外公講述內容。 片段主要描述了兩個場景：一

是纖夫拉纖時的場景，一是纖夫們休息時的場景。

兩幅場景形象而逼真地展示了19世紀上半葉俄國纖夫生活的全貌。

連跌交也是值得高興的事，因為可以趁機喘口氣。

這種場景讓人不由得想到俄國著名畫家列賓油畫《伏爾加河上的

纖夫》中所展示的纖夫形象。纖夫的日子是沉重而艱辛的，這里作者

堅持了他現實主義寫作原則，不夸張，不想象，全部用白描..。

3. 優美語段（150字以上）

1.站在孔子墓前，聆聽秋風颯颯而過，歲月的落葉在時空的隧道

中紛紛飄落，俯身拾起一片落葉，凝視葉片上那經緯脈絡，深綠淺黃，

你會讀到齊魯大地上那揚起的風塵覆蓋了崎嶇的山路，有一個奔走呼

號的身影，在刀槍劍戟中闖關過隘；你會看到烽火硝煙彌漫的城頭，

有一雙焦慮的眼神，注視著城頭變換大王旗；你更會看到一身瘦骨，

滿身疲憊，備受冷落的落魄之人，那就是孔子，我國最偉大的思想家。

2.落葉仍在不停飄零，映著秋陽發出炫目的光，在空中飄飄灑灑，

像從天宇間散落的思想碎片。墓碑的頂端靜臥著幾片金黃，已有些枯

萎的樹葉，微風掠過，葉片在“刷刷”旋轉，似乎將歷史與現實銜接，

似乎在告誡前來瞻仰的人們“朝聞道，夕死可矣”；告訴人們，思想，

對一個民族的重要意義，對一個國家的重要意義，對一個人的重要意

義。

3.大雨連天，將燕趙大地籠罩起來。煙雨茫茫，情絲縷縷，濕漉

轟鳴，后浪推擠著前浪，浪花追逐著浪峰，涌動著，喧囂著，巨大的

海浪“嘩”地撲過來，像傾倒的大山，把精美的貝殼，圓潤的彩石留

在河灘上，然后“唰”地退回去，帶走了泥沙和雜物。

孩子們赤著腳提著花裙，跟著海浪跳躍著，揀著大海送來的禮物，

尋找著他們的夢，然后目送它退去，期待它再次光臨。7.臨海遠眺，

碧水茫茫，海天一色。

萬頃波濤，白帆點點，海鳥翔集。海風吹起的海浪一排排涌起，

落下。

濺起層層白沫，發出震天的轟鳴，后浪推擠著前浪，浪花追逐著

浪峰，涌動著，喧囂著，巨大的海浪“嘩”地撲過來，像傾倒的大山，

把精美的貝殼，圓潤的彩石留在河灘上，然后“唰”地退回去，帶走

了泥沙和雜物。孩子們赤著腳提著花裙，跟著海浪跳躍著，揀著大海

送來的禮物，尋找著他們的夢，然后目送它退去，期待它再次光臨。

8.憑窗遙望，林立的高樓隱入深邃靜謐的夜空，幾個窗子透出隱

約的燈光，似與月光竊竊私語。街上是一片迷茫的昏黃，兩側樓房的

在胸前的口袋上。

歇息了一會兒，掙扎著站起身來，搖晃著舉步前行。也許被這野

花的芳香熏醉了，晃了晃，趕緊斜靠在一顆大樹上，巢中的宿鴉被驚

醒，“哇”的一聲四散而飛，隱入渺渺的夜空。

遠處村莊傳來幾聲犬吠，一個窗子亮起昏黃的燈光，窗里的女人

想必已經看見了月下醉歸的身影。11. 蒼顏白發對紅花，欲說還休。

且將美酒千杯擲，一醉能消萬古愁。此身飲罷，歸何處？獨立蒼

茫，天際一鉤殘月，月邊數點寒星。

12. 殷紅的落日掩沒在山的那一邊，余暉將銜山的天際映得一片血

紅，帥字大纛斜插在山頂，迎風擺動。喊殺聲漸漸平息，士兵們卷縮

在亂石和山溝中，整理著破敗的盔甲和殘斷的兵器。

蒼茫的夜色無聲地合攏過來，整個山頭陷入一片沉寂。山腳下，

點點篝火伴著如星的火把編織成一張燦爛的大網，把整座山圍起來。

一個高大英武的身影挺立在山頭，久久的遙望浩渺的天際，像一

尊青銅雕像。13. 靜悄悄的，四野里閃爍的火光，鬼火一般，渲染著陰

森和恐怖。

殘劍斷戟散亂于頑石和荒草之中，受傷的戰馬不時發出陣陣悲鳴。

那些蟲鳥們被白天慘烈的殺伐驚散了，有的遁入遙遠的夜空，有的蟄

伏在泥土的深處。

遠處的烏江在無聲流淌著，泛出細碎的銀光，看的見江水向前翻

滾，聽不見洶涌的波濤聲，反到叫人覺得有些顫栗，感到有一種無名

的恐懼漫向全身，那嗚咽聲已深埋在心低。14. 薄薄的晨霧彌漫在蒼茫

的草原。

善于感受幸福的心，沒有安安靜靜坐下來體味幸福的寧靜，就會讓幸

福在不經意間輕輕流走。

4、人生無常，心安便是歸處。幸福是如此美好，如此絢爛，那些

流年，即使被風干成了故事，也總會在某一個合適的時間，某一個合

適的地點，于隱忍不禁間，被悄悄拿出來晾曬。人生，躲的開的是寂

寞，躲不開的是情懷。

5、似水流年，青春總有盡頭。青春是一場遠行，經過了就回不來

了；青春是一場相逢，愛和夢一起綻放。青春往事如煙，隨風遠走。

時光走了，記憶卻永銘于心，不會老去。

6、痛苦的悲哀，不是別人不順你的意，而是自己的內心在內耗。

當內耗達到極致，便是永遠的黑暗。心寬者，樂觀，豁達，心無阻礙，

幸福自來。

7、一個人慣了，就好像會比較自我了，什么事情都只會在心里，

只知道想，只為自己想，有些明明知道該去忍受的，寬容的，卻總是

一味的去記在心中。

8、慢慢的，迷茫，好比流浪，卻想不通，為何扎根于我的心膛。

再次閑下來時，不知道了，原來是我們迷失了的自我。

間四月天，又與蓮開的夏季有過相濡以沫的約定。

一個人，一本書，一杯茶，一簾夢。有時候，寂寞是這樣叫人心

動，也只有此刻，世事才會如此波瀾不驚。涼風吹起書頁，這煙雨讓

塵封在書卷里的詞章和故事彌漫著潮濕的氣息。獨倚幽窗，看轉角處

的青石小巷，一柄久違的油紙傘，遮住了低過屋檐的光陰。

時光微涼，那一場遠去的往事被春水浸泡，秋風吹拂，早已洗去

鉛華，清絕明凈。以為歷經人生匆匆聚散，嘗過塵世種種煙火，應該

承擔歲月帶給我們的滄桑。可流年分明安然無恙，而山石草木是這樣

毫發無傷。只是曾經許過地老天荒的城，在細雨中越發地清瘦單薄。

青梅煎好的茶水，還是當年的味道；而我們等候的人，不會再來

——《你若安好 便是晴天》

6. 急需要10個150字的優美語段

1. 運動會上我的這句話引起六班那群人精們鋪天蓋地的“嘲笑”。

就是這樣，作為初中生的我們大都以為表達出自己對父母的熱愛，

以依賴是滑天下之大稽，唉~到底什么時候才會明白我們那價值連城的

愛？ 我很是喜歡聽《愛情轉移》，因為它承載了太多的回憶，聽到它，

我總是會感傷的想起父親。 大概是人的感情很相像，所以才能從歌聲

中幻化出父親的影子，以致于模糊了我的思想順帶模糊了我的眼睛。

周六晚，我預謀很久了—向爸爸要MP4。不知怎地，我軟磨硬泡

他就是不答應，沒法我只好回房玩那該死的電腦。

過了一會兒，門“吱呀”一聲開了。是他，郁悶！肯定是來教育

我的。

耳朵都起繭啦！煩人！ 出乎意料，他并沒有徑直走進我的房間，

而是推開門指指自己的頭發，“出來一下，幫我染頭發，白的頭發又

出來了。” 我看著他的背影—蒙了，染？白？頭發，頭發怎么白了？

又是什么時候白的？也許我有太長的時間沒仔細看看我的爸爸了。

他是什么時候有了第一根白發？又是什么時候添了許多？那青春

的燦爛的年華又是什么時候成為了一個匆匆的過客？我不知道，我竟

然不知道！ 就一會兒功夫，得不到MP4的氣都消了，我，我有些傷

感。真是“可憐白發生”啊！走出房間，我看著爸爸認真的調著染發

劑，我忽然感覺日光燈的顏色變得傷感。

2.灰色的天，讓我記起 你的臉。 我記得，我們曾經 笑的有多甜。

而現在，一切都在改變。 灰色的傘， 映入我的眼簾。

記得曾經，我們也是 牽手一對。 而現在，我只能后退。

也許、他們說的對， 我只是你的一個累贅。 應該放手、成全 你們

的般配。

天已黑 、雨已靜， 我對你的思念 仍在延續。 無法釋懷 懷念我們

的過去， 曾經、笑的那么肆意 3.有人告訴我，魚的記憶只有7秒。

7秒之后它就不記得過去的事情，一切又都變成新的。所以那小小

的魚缸里它永不覺得無聊，因為7秒一過每一個游過的地方又變成了

新天地。

我情愿你是魚，7秒一過就什么都忘記，曾經遇到的人，曾經做過

的事，就可以煙消云散。 一、七秒，你痛苦的選擇 依舊是這間房，這

間你生活了六年零三個月的房，只是書櫥的一扇玻璃已經破碎，只是

雪白的床單上殘留著斑斑血跡，只是空落落的屋中只剩下你自己沉默

不言。

我看得到你哭得紅腫的雙眼，你蜷縮在墻角，呆呆地望著天上的

星，懷中還緊緊抱著一只白色小熊。 “小朵，你知道嗎？”她只是冷

冷地說，稍稍抬起頭，長長的劉海兒擋在額前，我看不到她的眼睛。

“嗯？什么？” “這只小熊，是去年媽媽在我生日時送的，那時

我們還很快樂，爸爸媽媽還很愛我，那時我對著生日蠟燭許愿，我還

告訴他們我的愿望是，等到我大學畢業后，我們一起去法國的普羅旺

斯。人們常說‘許下的愿望不能夠說出來，否則會不靈驗‘。

原來是真的，你看，我講了，于是他們離開了我。”她的臉上沒

有任何表情。

依舊是面前的兩個人，只是他們無法將你再緊緊地擁抱，7秒鐘，

你痛苦地選擇，選擇的理由都沒有說服你自己，你終于對媽媽說了再

見，可是心中有恨。 4.曾經看過一篇文章名為《幸福的旁邊》。

里面的內容記不大清楚了，只記得主角自問自答了這樣一個問題：

“幸福的旁邊是什么？” “幸福的旁邊是不幸。” 那時候的我正值不

識愁滋味的年齡，遇見什么破事都難免凄凄艾艾一番。

于是便對這幸福的旁邊的含義崇拜得五體投地。考試失利了，我

垂頭喪氣地對死黨說：我還是站在了幸福的旁邊；暗戀的男孩兒有了

新女友，我淚眼婆娑地寫下：我終于漫步在幸福的旁邊；父母吵架鬧

到決意各奔天涯，我哀哀自憐：原來這就是幸福的旁邊……但是幸福對

于我來說到底有著怎么樣的深義我從來沒想也沒問過。

它總是那么高，那么遠，那么的不可捉摸。我一直一廂情愿地認

定幸福這個詞對我來說是過于奢侈的。

青春在歲月的長河里打滾，隨便晃蕩晃蕩就是幾個春秋。生活是

如此平淡，簡單到連那些曲曲折折都開始變得沒有味道。

我那關于幸福與否的概念也于不知不覺中被漸次淡忘，在不經意

間成為了不是回憶的記憶。 是什么時候開始覺得生活好象就是這么回

事。

時常提醒自己是什么需要銘記，不時告誡自己有一些必須忘記。

銘記的要簍刻在心板上面，忘記的就讓它隨風而去。

豈料辛辛苦苦銘記下來的漸漸沒了滋味，最想忘記的卻是最深的

記憶。所以曾經發誓銘記的慢慢忘記了，那已經忘記的仍在背后溫柔

7. 一年級小學生 優美的句子100句（15字內）

這些寫的都很美，你自己挑一百句吧！ 四月中的細雨.忽晴忽落，

把空氣洗得怪清涼的。

嫩樹葉兒依然很小，可是處處有些綠意。含羞的春陽只輕輕的，

從薄云里探出一些柔和的光線，地上的人影，樹影都顯得很微淡的。

野桃花開得最早，淡淡的粉色在風雨里擺動，好像媚弱的小村女，

打扮得簡單而秀美。——《二馬》王統照筆下景物描寫范例： 天氣是

醉人的溫暖，恰好是櫻花落盡的時季。

細沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片，有些便沾掛在平鋪的碧草

上。幾樹梨花還點綴著嫩白的殘瓣。

北面與西面小山上全罩著淡藍色的衣校，小燕子來回在林中穿跳。

在這里正是一年好景的殘春，到處有媚麗的光景使人流連。

——《山雨》鄭振鐸筆下景物描寫范例： 沿路的景物真不壞，江

南的仲夏，原是一副天上樂園的景色。一路上沒有一塊荒土，都是綠

的稻，綠的樹，綠的桑林。

偶然見些池塘，也都有粗大的荷葉與細小的菱葉浮泛在水面。—

一《鳥》周立波筆下景物描寫范例： 太陽透過榆樹的密密層層的葉子，

把陽光的圓影照射在地上。

夏末秋初的南風刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏

末秋初是漂亮的季節，這是全年最好的日子。

天氣不涼，也不頂熱，地里還有些青色，人也不太忙。 ——《暴

風驟雨》徐遲筆下游記散文范例： 只見云氣氤氳來，飛升于文殊院，

清涼臺，飄拂過東海門，西海門，彌漫于北海賓館，白鵝嶺。

如此之漂泊無定；若許之變化多端。毫秒之間，景物不同；同一

地點，瞬息萬變。

一忽兒陽光普照，一忽兒雨腳奔馳。卻永有云霧，飄去浮來；整

個的公園，藏在其中。

幾枝松，幾個觀松人，溶出溶入；一幅幅，有似古山水，筆意簡

潔。而大風呼嘯，搖撼松樹，如龍如鳳，顯出它們矯健多姿。

它們的根盤入巖縫，和花崗石一般顏色，一般堅貞。它們有風修

剪的波浪形的華蓋；它們因風展開了似飛翔之翼翅。

從峰頂俯視，它們如苔蘚，披覆住巖石；從山腰仰視，它們如天

女，亭亭而玉立。沿著巖壁折縫，一個個的走將出來，薄紗輕綢，露

出的身段翩然起舞。

而這舞松之風更把云霧吹得千姿萬態，令人眼花繚亂。這云霧或

散或聚；群峰則忽隱忽現。

剛才還是傾盆雨，迷天霧，而千分之一秒還不到，它們全部停住、

散去了。莊嚴的天都峰上，收起了哈達；俏麗的蓮蕊峰頂，揭下了蟬

翼似的面紗。

陽光一照，丹崖貼金。這時，云海滾滾，如海寧潮來，直拍文殊

院賓館前面的崖岸。

朱砂峰被吞沒，桃紅峰到了波濤底，耕云峰成了一座小島，鰲魚

我穿過密林小徑，奔上左數峰。上有平臺，可以觀海。

但見浩瀚一片，遼無邊際，海上蓬萊，尤為詭奇。我又穿過更密

的林子，翻過更奇的山峰，蛇行經過更險的懸崖，踏進更深的波浪。

一葦可航，我到了海心的飛來峰上。游興更濃了，我又踏上云層，

到那黃山圖上沒有標志，在任何一篇游記中無人提及，根本沒有石級，

沒有小徑，沒有航線，沒有方向的云中。

僅在巖縫間，松根中，雪浪折皺里，載沉載浮，我到海外去了。

濃云四集，八方茫茫。

忽見一位藥農，告訴我，這里名叫海外五峰。他給我看黃山的最

高榮譽，一枝靈芝草，頭尾花莖俱全，色澤鮮紅像珊瑚。

他給我指點了道路，自己緣著繩子下到數十丈深谷去了。他在飛

騰，在蕩秋千。

黃山是屬于他的，屬于這樣的藥農的。我又不知穿過了幾層云，

盤過幾重嶺，發現我在煉丹峰上，光明頂前。