統(部)編語文六年級上冊期末沖刺測試卷 (3)

期末模擬卷（二）

基礎百花園(27分)

一、讀拼音，寫詞語。(10分)

1. 我的雨衣有兩只xiù zi( )，可比那種dǒu penɡ( )式

的強多了。一下雨，我就jiào rǎnɡ( )著要出去買jiànɡ

yóu( )，好有機會出去看看外面的qínɡ kuànɡ( )。

2. 在王叔叔植樹造林的shēnɡ yá( )中，他mù dǔ( )

了荒山變lǜ zhōu( )的過程，又看到了yīnɡ fēi yàn wǔ

( )的場景，為此王叔叔ɡònɡ xiàn( )出了自己

的青春。

二、選擇題。(11分)

1. 下列句子中加點字意思相同的一項是( )(2分)

A. 明月別枝驚鵲 別讓不良情緒影響了你

．．

B. 一日曝書畫 烈日的曝曬擊不垮我們的意志

．．

C. 尾搐入兩股間 遠處傳來一股香氣

．．

D. 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山 伯牙善鼓琴

．．

2. 下列加點詞語運用不恰當的一項是( )(2分)

A. 弟弟吃完最后一塊肉，心滿意足地離開了飯桌。

．．．．

B. 欣欣別出心裁地在白裙子上繡了一朵漂亮的玫瑰花。

．．．．

C. 小米踩到了自己扔的香蕉皮，摔了一跤，真是自作自受。

．．．．

D. 面對媽媽的批評，妹妹斬釘截鐵地回答：“我……我知道

．．．．

錯了。”

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3. 結合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當的一項是

( )(2分)

故宮，位于北京市中心，又名紫禁城，____________。故

宮的占地面積達72萬平方米，是我國現存的最大最完整的古

代宮殿建筑群。____________，有4座城門：南有午門，北有

神武門，東有東華門，西有西華門；城墻的四角，聳立著4座

角樓，玲瓏奇巧，造型別致，____________。

①不愧為中國古建筑中的杰作

②今天人們稱它為故宮，意為過去的皇宮

③故宮的城墻有十米多高

A. ③①② B. ②③①

C. ②①③ D. ①③②

4. 選詞填空。(5分)

德高望重 眾志成城 刻骨銘心 肅然起敬 不知疲倦

2020年的春節，讓所有的中國人( )。武漢爆

發了新型冠狀病毒肺炎疫情，( )的鐘南山院士，

( )地堅守在工作崗位上，守護著人民的生命安全，

的的確確令人( )！感謝鐘南山，感謝負重前行的

醫生，感謝所有為防控疫情而努力的人們，我們

( )，一定會打贏這場疫情防控戰！

三、按要求完成句子練習。(6分)

1. 這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了。(改為陳

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述句)

____________________________________________________

2. 故事再美好。故事會有結束的時候。(加上合適的關聯詞語，

把兩句話合并成一句)

____________________________________________________

3. 生活中常用的很多詞語都與戲曲有關，如“粉墨登場、字正腔

圓、有板有眼、科班出身”，請選擇其中一個詞語寫一句話。

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主題訓練營(22分)

四、根據課本內容填空。(17分)

1. 本學期我們認識了很多優秀的人物：有________的黨支部書

記，有__________的桑娜夫婦；有__________的郝副營長。他

們是一面面旗幟，指引著我們前進。

2. 魯迅，原名________，他是偉大的__________、__________、

__________，“橫眉冷對千夫指，__________________”是對

魯迅先生的真實寫照。我最喜歡他的一句名言是___________

____________________________________________________。

3. 看到波浪翻滾的黃河水，我們會吟出“__________________，

__________________________”；聽見稻田里的蛙鳴，我們

會吟出“_____________________，_____________________”。

4. 《書湖陰先生壁》一詩中，能表現出山水富有靈性的詩句是_

___________________，________________________。

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5. 人們把真正了解自己的人叫作“________”，用“高山流水”

比喻________________________________。

五、口語交際。(5分)

2020年春節期間，湖北省爆發了新型冠狀病毒肺炎疫情，

全國人民萬眾一心，眾志成城，一起打響這場無硝煙的戰爭。

多少醫護人員奮不顧身，沖在疫情前線。作為小公民的你，想

對他們說些什么呢？

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

讀寫展示臺(51分)

六、課內閱讀。(10分)

就在伯父去世那一年的正

(zhēnɡ zhènɡ)月里，一個星期六

．

的下午，爸爸媽媽帶我到伯父家里去。那時候每到周末，我們姐

妹三個輪流跟隨著爸爸媽媽到伯父家去團聚。這一天在晚餐桌

上，伯父跟我談起《水滸傳》里的故事和人物。不知道伯父怎么

會知道我讀了《水滸傳》，大概是爸爸告訴他的吧。老實說，我

讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動人的情節；

那些好漢的個性，那些復雜的內容，全搞不清楚，有時候還把這

個人做的事情安在那個人身上。伯父問我的時候，我就張冠(ɡuān

．

ɡuàn)李戴地亂說一氣。伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還

是我的記性好。”聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨

．

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(āi ái)打挨罵還難受。從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。

那天臨走的時候，伯父送我兩本書，一本是《表》，一本是《小

約翰》。伯父已經去世多年了，這兩本書我還保存著。

1. 用“√”給加點字選擇正確的讀音。(3分)

2. 用“ ”畫出具體描寫“我”讀書“囫圇吞棗”的句子。

(2分)

3. “聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。”

“我”感到羞愧、悔恨的原因是_________________________

______________________________________________。(2分)

4. “哈哈！還是我的記性好。”這句話的意思是( )(1分)

A. 這是伯父在夸自己記性好。

B. 伯父取笑“我”的記性太差了。

C. 伯父表面上是在夸自己記性好，其實是在委婉地批評“我”

讀書不認真。

5. 臨走時，伯父送“我”兩本書，是什么意思？到現在“我”

還保存著這兩本書，說明了什么？(2分)

____________________________________________________

____________________________________________________

七、課外閱讀。(16分)

一幅名畫的誕生

①天空晴朗。在遼闊的伏爾加河上，有一艘貨船，因為沒有

風，帆沒有張起來。岸上，一隊穿著破爛的纖夫，邁著沉重的步

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子，踏著黃沙，沿著河岸一步一步向前走。他們大多身子前傾，

都在拼命使勁，因為船上載著沉重的貨物。

②這是俄羅斯畫家列賓的成名作品《伏爾加河上的纖夫》。

③1968年的夏天，列賓是在彼得格勒度過的。一個星期日，

同學們約他坐輪船去游覽涅瓦河。輪船跑得飛快，一會兒就出了

城，展現在他們面前的是豪華的別墅。忽然，迎面來了一只大木

船，列賓發現岸上有什么東西在蠕動……同學告訴他，那是拉船

的纖夫。

④纖夫靠近了。天哪，為什么他們這樣骯臟，這樣襤褸呀！

有些人的褲子破了，就赤裸著大腿，拖著破布片往前走；他們的

襯衣，簡直認不出是藍布做的……每個人的臉都是陰沉沉的，流

淌著亮晶晶的汗珠；在亂蓬蓬的頭發下面，流露出凝重的神情。

⑤這情景給列賓留下了難以磨滅的印象。他目送著纖夫，直

到他們在視線里消失。

⑥兩年以后，列賓來到了伏爾加河。在那里，他和纖夫們生

活在一起。他仔細地觀察著那些蘊藏著無窮力量的身體，長久地

注視著那些善良的眼睛和臉，撫摸那些鐵鑄般粗壯的手……為了

畫好這幅畫，他三次來到伏爾加河。他勤奮地工作，畫了伏爾加

河的自然景色，畫了許多纖夫的肖像，最后，帶著厚厚的一冊素

描回到了彼得格勒。根據這些素描，他頑強地畫呀，改呀，用了

三年時間，于1873年完成了作品《伏爾加河上的纖夫》。

⑦在這幅畫里，他描繪了勞動人民的痛苦生活，也歌頌了他

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們身上的巨大力量。

1. 根據第④段“襤褸”這兩個字的偏旁，可以猜想這個詞與___

_______有關，再聯系上下文可知這個詞是指________。(2分)

2. 文章講的是列賓的畫作《________________》的誕生過程。

列賓用________年的時間，于________年完成了這幅作品。第

①段按照______(A.由遠及近 B. 由整體到局部)的順序介紹

了這幅畫，特別描寫了纖夫們的________和________。(6分)

3. 第⑤段中“這情景”具體指什么？用“——”畫出來。此時

的列賓一定心潮澎湃，他會想些什么？發揮想象寫一寫。

(3分)

_____________________________________________________

_____________________________________________________

4. 列賓創作這幅畫的目的是什么？(5分)

_____________________________________________________

八、習作展示。(25分)

一件平凡的小事，一次看似尋常的經歷，卻深深地觸動你的

內心，那一刻你仿佛長大了許多……請以“那一刻，我長大了”

為題，寫一篇不少于500字的記敘文。

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期末模擬卷（二）

一、1. 袖子 斗篷 叫嚷 醬油 情況

2. 生涯 目睹 綠洲 鶯飛燕舞 貢獻

二、1. B 2. D 3. B

4. 刻骨銘心 德高望重 不知疲倦 肅然起敬 眾志成城

三、1. 這不是鬧著玩的，自己的五個孩子已經夠他受的了。

2. 示例：即使故事再美好，也會有結束的時候。

3. 示例：別看他年紀小，可唱起京戲來卻是有板有眼的。

四、1. 舍己為人 勤勞善良 勇于犧牲

2. 周樹人 文學家 思想家 革命家 俯首甘為孺子牛

示例：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路

3. 九曲黃河萬里沙 浪淘風簸自天涯 稻花香里說豐年 聽取

蛙聲一片

4. 一水護田將綠繞 兩山排闥送青來

5. 知音 知音難覓或樂曲高妙

五、略。

六、1.

2. 只注意緊張動人的情節；那些好漢的個性，那些復雜的內容，

全搞不清楚，有時候還把這個人做的事情安在那個人身上。

3. 沒有認真讀書，只能胡亂地回答問題

4. C

5. 伯父送“我”兩本書，是希望“我”以后要認真讀書。“我”

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到現在還保存著這兩本書，說明了“我”一直牢記著伯父的

教誨，并將他送給“我”的書作為永久的紀念。

七、1. 衣服 衣服破爛

2. 伏爾加河上的纖夫 三 1873 A 衣著 動作

3. 有些人的褲子破了，就赤裸著大腿，拖著破布片往前走；他

們的襯衣，簡直認不出是藍布做的……每個人的臉都是陰沉沉

的，流淌著亮晶晶的汗珠；在亂蓬蓬的頭發下面，流露出凝重

的神情。

示例：纖夫們過著如此貧窮的日子，卻還擔負著如此辛苦的工

作，真是太不容易了！

4. 批判當時社會對勞動人民的剝削，贊揚勞動人民身上巨大的

能量。

八、思路點撥：“那一刻”是一個瞬間；“我”是主人公，要寫自己

的事情；“長大了”含義豐富，并不是指身體的長大，而是精神

方面的成長，如收獲了自信，克服了困難，學會了堅強，明白了

要勤奮學習，尊敬師長，孝敬父母長輩等等。 例文略。

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