
三分鐘經(jīng)典國(guó)學(xué)故事大全
國(guó)學(xué)文化,博大精深,經(jīng)典故事,不勝其多。每個(gè)故事都蘊(yùn)
藏著智慧,值得細(xì)細(xì)品味。下面是分享的三分鐘經(jīng)典國(guó)學(xué)故事大
全。歡迎閱讀參考!
三分鐘經(jīng)典國(guó)學(xué)故事
唐朝有位知名書(shū)法家叫柳公權(quán),從小就顯示出在書(shū)法方面的
過(guò)人天賦,他寫(xiě)的字遠(yuǎn)近聞名。
有一天,柳公權(quán)和幾個(gè)小伙伴舉行“書(shū)會(huì)”。這時(shí),一個(gè)賣(mài)豆
腐的老人看到他寫(xiě)的幾個(gè)字“會(huì)寫(xiě)飛鳳家,敢在人前夸”,覺(jué)得這
孩子太驕傲了,便皺皺眉頭,說(shuō):“這字寫(xiě)得并不好,好像我的豆
腐一樣,沒(méi)筋沒(méi)骨,還值得在人前夸嗎?”小公權(quán)一聽(tīng),很不高興
地說(shuō):“有本事,你寫(xiě)幾個(gè)字讓我看看。”
老人爽朗地笑了笑,說(shuō):“不敢,不敢,我是一個(gè)粗人,寫(xiě)不
好字。可是,人家有人用腳都寫(xiě)得比你好得多呢!不信,你到華
京城看看去吧。”
第二天,小公權(quán)起了個(gè)五更,獨(dú)自去了華京城。一進(jìn)華京城,
就看見(jiàn)一棵大槐樹(shù)下圍了許多人。他擠進(jìn)人群,只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)胡雙
臂的黑瘦老頭赤著雙腳,坐在地上,左腳壓紙,右腳夾筆,正在
揮灑自如地寫(xiě)對(duì)聯(lián),筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞,博得圍
觀的人們陣陣喝彩。
1 / 7
小公權(quán)“撲通”一聲跪在老人面前,說(shuō):“我愿意拜您為師,請(qǐng)
您告訴我寫(xiě)字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說(shuō):“我是個(gè)孤
苦的人,生來(lái)沒(méi)手,只得靠腳巧混生活,怎么能為人師表呢?”小
公權(quán)苦苦哀求,老人才在地上鋪了一張紙,用右腳寫(xiě)了幾個(gè)字:
“寫(xiě)盡八缸水,硯染澇池黑;博取百家長(zhǎng),始得龍鳳飛。”
柳公權(quán)把老人的話牢記在心,從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚
厚的繭子,衣肘補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過(guò)苦練,柳公權(quán)終于成為一
代書(shū)法大家。
他不僅字寫(xiě)得好,做人也和他的字一樣,鐵骨錚錚、正直不
阿(ē)。據(jù)說(shuō),有一次柳公權(quán)在寫(xiě)字,穆宗皇帝邊看邊連連贊嘆,
驚詫地問(wèn):“你的字怎么寫(xiě)得這么好?能告訴我書(shū)法的秘訣嗎?”
柳公權(quán)毫不猶豫地回答:“用筆在心,心正則筆正!”寫(xiě)字的竅訣
在于心,心不清凈、不端正,字也不可能漂亮。
【智慧小語(yǔ)】:無(wú)論做任何事情都需要一心一意,勤學(xué)苦練,
才能成功。《弟子規(guī)》中說(shuō):“墨磨偏,心不端,字不敬,心先病。”
意思是說(shuō):古人寫(xiě)字使用毛筆,寫(xiě)字前先要磨墨,如果心不在焉,
墨就會(huì)磨偏了,寫(xiě)出來(lái)的字如果歪歪斜斜,就表示你浮躁不安,
心定不下來(lái)。一個(gè)人的字,能反映出內(nèi)在的智慧。假如字寫(xiě)得歪
七扭八,看半天也看不清楚,這個(gè)人可能心很亂;假如字寫(xiě)得大
方工整,由此也可推知他思路清晰、辨別能力強(qiáng)。
三分鐘經(jīng)典國(guó)學(xué)故事
2 / 7
蘇東坡從小就喜歡讀書(shū),他天資聰明、過(guò)目不忘,每看完一
篇文章,便能一字不漏地背出來(lái)。經(jīng)過(guò)幾年苦讀,他已是飽學(xué)之
士。一天,他乘著酒興,揮筆寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián),命家人貼在大門(mén)口。
上面寫(xiě)到:“讀遍天下書(shū),識(shí)盡人間字。”
過(guò)了幾天,蘇東坡正在家看書(shū),忽聽(tīng)仆人通報(bào)門(mén)外有人求見(jiàn)。
他出來(lái)一看,是位白發(fā)蒼蒼的老太太。老太太指著門(mén)上的對(duì)聯(lián),
問(wèn)他:“你真已讀遍天下書(shū),識(shí)盡人間字了嗎?”
蘇東坡一聽(tīng),心里很不高興,傲慢地說(shuō):“難道我能騙人嗎?”
老太太從口袋里摸出一本書(shū),遞上前說(shuō):“我這里有本書(shū),請(qǐng)
幫我看看,上面寫(xiě)的是什么?”
蘇東坡接過(guò)書(shū),從頭翻到尾,又從尾翻到頭,書(shū)上的字竟一
個(gè)也不認(rèn)得。他不禁羞愧萬(wàn)分,覺(jué)得自己說(shuō)的大話太丟臉,伸手
想把門(mén)上的對(duì)聯(lián)撕掉。
老太太忙上前阻止:“慢!我可以把這副對(duì)聯(lián)改一下。”于是
在每句前面各添兩個(gè)字,改成:“發(fā)憤讀遍天下書(shū),立志識(shí)盡人間
字,”并諄諄告誡:“年輕人,學(xué)無(wú)止境啊!”
智慧小語(yǔ):我們暫時(shí)擁有了人身,但凡夫的想法沒(méi)什么恒常
可信的,故一定要夜以繼日勤奮地做一些有意義的事情。在求學(xué)
的過(guò)程中,也要記住“學(xué)無(wú)止境”這句話,萬(wàn)萬(wàn)不能驕傲自滿、得
少為足。
三分鐘經(jīng)典國(guó)學(xué)故事
3 / 7
漢朝時(shí),少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,所
以他白天必須干許多活,掙錢(qián)糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安
心讀書(shū)。不過(guò),他又買(mǎi)不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書(shū)了。匡衡
心疼這浪費(fèi)的時(shí)間,內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有,一到
晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起
勇氣,對(duì)鄰居說(shuō):“我晚上要讀書(shū),可買(mǎi)不起蠟燭,能否借用你家
的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖
苦說(shuō):“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,
不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好。
匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就
從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),
漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。
匡衡讀完這些書(shū),深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他
想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。附近有個(gè)大戶人家,有很
多藏書(shū)。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家的門(mén)前。他對(duì)主人
說(shuō):“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家
的全部書(shū)籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng),答應(yīng)了他借書(shū)的
要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來(lái)他做了漢元帝的丞相,成為
西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
三分鐘經(jīng)典國(guó)學(xué)故事
4 / 7
孟子小時(shí)候厭倦學(xué)習(xí),有一天不愿讀書(shū),就逃回了家。孟母
正好在織布,見(jiàn)他逃學(xué)回來(lái),一句話沒(méi)講,就將織布的梭子給弄
斷了,這意味著馬上將要織成的一匹布全毀了。孟子非常孝順,
忙跪下來(lái)問(wèn):您為什么要這樣?孟母告訴他:“讀書(shū)求學(xué)不是一兩
天的事,就像我織布,必須從一根根線開(kāi)始,然后一寸一寸地才
能織成一匹,而布只有織成一匹了,才有用,才可以做衣服。讀
書(shū)也是這個(gè)道理,如果不能持之以恒,像你這樣半途而廢、淺嘗
輒止,以后怎能成才呢?”孟子如夢(mèng)初醒、恍然大悟,從此一心向
學(xué),再也不隨便曠課,后來(lái)繼孔子而成為“亞圣“。
《弟子規(guī)》中說(shuō):“父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),應(yīng)順承。”對(duì)
父母長(zhǎng)輩的責(zé)備,理應(yīng)樂(lè)于聽(tīng)受,也要視為一種教誨。
三分鐘經(jīng)典國(guó)學(xué)故事
《荀子》中記述了這樣一件事:孔子到魯桓公的廟里參觀,
看見(jiàn)一只傾斜的器皿,便向守廟的人詢問(wèn):“這是什么器皿?”守廟
的人回答說(shuō):“這是君王放在座位右邊警戒自己的器皿。”孔子說(shuō):
“我聽(tīng)說(shuō)君王座位右邊的器皿,空著便會(huì)傾斜,倒入一半水便會(huì)端
正,而灌滿了水就會(huì)傾覆。”孔子回頭對(duì)弟子們說(shuō):“向里面倒水
吧。”弟子們舀水倒入其中。大家看到,水倒入一半,器皿就端正
了;灌滿了水,器皿就翻倒了;空著的時(shí)候,器皿就傾斜了。孔
子感嘆說(shuō):“唉,哪里有滿了不翻倒的呢?”
子路問(wèn):“有什么保持滿的方法嗎?”
5 / 7
孔子回答說(shuō):“聰明和高深的智慧,要用愚鈍的方法來(lái)保持它;
功勞遍及天下,要用謙讓來(lái)保持它;勇力蓋世,要用膽怯來(lái)保持
它。富足而擁有四海,要用節(jié)儉來(lái)保持它。這就是抑制并貶損自
滿的方法。”
智慧小語(yǔ):無(wú)論是身居高位還是平民百姓,知止、有度、謙
讓的處世態(tài)度,近可以明哲保身,遠(yuǎn)可以興邦安民。
三分鐘經(jīng)典國(guó)學(xué)故事
晏嬰是齊國(guó)的相國(guó)。
春秋末期,諸侯均畏懼楚國(guó)的強(qiáng)大,小國(guó)前來(lái)朝拜,大國(guó)不
敢不與之結(jié)盟,楚國(guó)簡(jiǎn)直成了諸侯國(guó)中的霸主。
齊相國(guó)晏嬰,奉齊景公之命出使楚國(guó)。楚靈王聽(tīng)說(shuō)齊使為相
國(guó)晏嬰后,對(duì)左右說(shuō):“晏平仲身高不足五尺,但是卻以賢名聞?dòng)?/span> 諸侯,寡人以為楚強(qiáng)齊弱,應(yīng)該好好羞辱齊國(guó)一番,以揚(yáng)楚國(guó)之 威,如何?” 太宰一旁言道:“晏平仲善于應(yīng)對(duì)問(wèn)答,一件事不足以使其受 辱,必須如此這般方可。”楚王大悅,依計(jì)而行。 晏嬰身著朝服,乘車(chē)來(lái)到楚國(guó)都城東門(mén),見(jiàn)城門(mén)未開(kāi),便命 人喚門(mén),守門(mén)人早已得了太宰的吩咐。 指著旁邊的小門(mén)說(shuō):“相國(guó)還是從這狗洞中進(jìn)出吧!這洞口寬 敞有余,足夠您出入,又何必費(fèi)事打開(kāi)城門(mén),從門(mén)而入呢?” 晏嬰聽(tīng)罷,笑了一笑,言道:“這可是狗進(jìn)出的門(mén),又不是人 6 / 7 進(jìn)出的門(mén),出使狗國(guó)的人從狗門(mén)出入,出使人國(guó)的人從人門(mén)出入, 我不知道自己是來(lái)到了人國(guó)呢,還是狗國(guó)呢?我想楚國(guó)不會(huì)是一 個(gè)狗國(guó)吧!” 守門(mén)之人將晏嬰的話傳給楚靈王,楚靈王聽(tīng)罷,沉思了一會(huì) 兒,才無(wú)可奈何的吩咐打開(kāi)城門(mén),讓晏嬰堂堂正正地進(jìn)入楚都。 智慧小語(yǔ):以貌識(shí)人,只能顯示出自己的無(wú)知。智慧依靠強(qiáng) 大的心靈和優(yōu)秀的頭腦,而不是外貌。僅靠表面現(xiàn)象來(lái)看待人和 事物的時(shí)候,首先被欺騙的,往往是我們自己。 7 / 7

本文發(fā)布于:2023-11-09 12:15:34,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
本文鏈接:http://www.newhan.cn/zhishi/a/1699503334210571.html
版權(quán)聲明:本站內(nèi)容均來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),僅供演示用,請(qǐng)勿用于商業(yè)和其他非法用途。如果侵犯了您的權(quán)益請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們將在24小時(shí)內(nèi)刪除。
本文word下載地址:三分鐘經(jīng)典國(guó)學(xué)故事大全.doc
本文 PDF 下載地址:三分鐘經(jīng)典國(guó)學(xué)故事大全.pdf
| 留言與評(píng)論(共有 0 條評(píng)論) |