二人學弈

二人學弈-小寓言大智慧_寓言小故事_職業人生哲理

小故事_中國歷史哲理小故事

戰國時期，齊王拿不出好的辦法來治理齊國，使齊國不如以

前那么強盛了，有人說：“大概是齊王的天資不夠聰明吧?”

偉大的思想家孟子聽說了，就從植物生長的規律對這件事情

進行分析。他解釋道：“植物的生長，需要溫暖的陽光而害怕寒冷的

氣候。如果在陽光下曬它一天，在寒冷的空氣里一連凍它十天，即

使是天下最容易生長的植物，也一定長不起來，這就是“一曝十

寒”的道理。”

接著，他又對懷疑齊王不聰明的人說：“你不要懷疑齊王不夠

聰明。我和齊王見面的次數太少了。我偶然見他一次，等我離開以

后，別人就連續到來。他像植物一樣被寒冷的空氣包圍著，被火熱

的太陽炙烤著，他雖有成長的希望，結果還是長不成。這不能說他

天資不聰明。”

1 / 3 __來源網絡整理，僅作為學習參考

隨后，孟子就人的天資聰明不聰明的問題，講了下面一則寓

言故事：

從前，有一個叫秋的下棋能手，人們都稱他為弈秋。他的棋

藝在全國是獨一無二的，非常高超，經過大大小小的比賽，他從來

沒有輸過。久負盛名的弈秋認為如果自己死了，就沒有人再掌握這

些高超的棋藝的話，實在是太可惜了。于是就招收了兩個徒弟，要

把自己的高超棋藝傳下去。

下棋是一項腦力勞動，需要天資聰明，頭腦靈活。在招收徒

弟時，弈秋對要來學棋的人舉行了智力測驗，從計算能力、理解能

力、反映能力、應變能力等方方面面考察。考試非常嚴格，經過層

層的篩選，最后選出了兩名智商最高的人，收為徒弟，其他的人都

被淘汰了。

有幸成為全國聞名棋手弈秋的徒弟，被選上的兩個人別提有

多高興了。能選出智商最高的人為徒弟，弈秋也十分高興。

舉行過拜師儀式之后，弈秋開始教兩名徒弟學棋。

2 / 3 __來源網絡整理，僅作為學習參考

這兩個徒弟的智商旗鼓相當，但是學習態度卻是完全不一

樣。其中一個徒弟，專心致志，集中精力聽弈秋講課。另一個徒弟

雖然也坐在那里聽弈秋講課，可是他的心早就溜走了。他心里惦記

著天空飛翔的鴻雁，考慮怎樣用弓箭把它射下來，弈秋講課的內

容，他根本沒有聽進去。

結果，兩個人的學習效果也是大不相同：前一個徒弟成了弈

秋棋藝的傳人，后一個徒弟什么也沒學會。

小寓言大智慧：學習要專心致志，聚精會神。即使擁有高智

商和好老師，但是如果學習三心二意，也是一無所獲。

3 / 3 __來源網絡整理，僅作為學習參考