鮮花作文600字

鮮花作文600字

關于鮮花作文600字六篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是

培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。

寫起作文來就毫無頭緒？下面是店鋪幫大家整理的鮮花作文600字6

篇，希望能夠幫助到大家。

鮮花作文600字 篇1

鮮花，也許是送給形影不離的好友；也許是送給日夜操勞的母親；

也許是送給兢兢業業的老師；也許是送給臥病在床的熟人而我手里的

這束花，是同學們送給我的。

教師節來臨之際，同學們紛紛向老師送去美麗的'鮮花。我買了一

盒潤喉片，精心地將它包好，然后向老師辦公室送去。走進辦公室的

一剎那，我看見其他幾位同學正遞給老師一束束鮮花，五顏六色，美

麗無比。不用說，這一定是給老師的。可萬萬沒想到的是，這其中的

一束竟是送給我的！

上課了，老師捧了一束鮮花走進了教室。咦，這不是剛才的那一

束花嗎，老師捧教室來干什么？正當我納悶時，老師開口了：“這束

花是我們班的幾位同學湊錢買的，但不是送給我的，而是送給一直給

他們補習功課的同學的，你們知道她是誰嗎？”老師剛說完，大家的

目光便齊刷刷地投向我。什么，送給我的？我愣住了。雖說我給那些

同學補過課，但今天也不是我的節日呀，為什么要在今天送花給我呢？

我腦子里頓時冒出了許多小問號。

接著，老師又說：“這些同學在許一星的幫助下，成績提高得很

快，許一星就是他們的小老師。所以，今天不僅是我的節日，也算是

圍的一切。想著剛才的那一幕，望著這手中的花，我感慨萬分：以后

要更努力，給同學們更多的幫助哦！

鮮花作文600字 篇2

鮮花，能代表人們的心情；鮮花，能成為人們的第二種語言。三

月八日，我要把這珍貴的鮮花送給我親愛的母親。

早晨，我早早地走出家門，來到花店，為母親挑選花束，花的芳

香布滿花店的每一個角落，各種各樣的鮮花令人眼花繚亂。花店老板

向我推薦了花店里最美的一束鮮花：周圍是一些白色的康乃馨，代表

母親的純潔；一些火紅的康乃馨，代表我祝母親身體健康；上面點綴

的滿天星代表母親對我無微不至的關愛；最中間是一朵耀眼的香水百

合，代表我祝母親永遠年輕、漂亮。花店老板幫我把花扎成一個心形，

又讓我在一個小卡片上寫上祝福的'話語，掛在花束上，一束漂亮的鮮

花扎好了，我捧著它高高興興地往家走。

回到家，只見母親正在拖地，豆大的汗珠從她的臉頰上滑落下來，

還不時地直起腰，用手捶一捶酸疼的背。看到這里，眼前不禁浮起了

一天，紅貓、藍兔、小恐龍在藍兔家里玩打撲克牌。突然，大熊

拿著一束玫瑰花跑進來，說：“這是給小熊買的，過生日那天送給

他！”紅貓笑了笑，說：“小熊過生日還有一個星期呢，那時花早枯

萎了！”大熊說：“怎么樣才能讓花保鮮呢？”藍兔連忙說：“把花

放到冰箱里。”一個小時后，大熊把鮮花拿出來，驚訝地說：“鮮花

凍成冰塊了，怎么辦？”小恐龍說：“讓我來幫你！”說完，她從嘴

巴里噴出一股熱氣，冰是化了，但玫瑰花還是枯萎了。大熊生氣地吼

道：“你賠我的玫瑰花！”小恐龍只好又給大熊買一束，說：“這次，

可不能讓花再枯萎了，我們去找園丁小貓吧，聽聽它怎么說？”大熊

說：“那我們現在就去。”

到了小貓家，大熊問道：“小貓，我們買了玫瑰花，想等到小熊

過生日時候送給它，你能告訴我怎樣才能讓鮮花開得更久呢？”小貓

想了想說：“其實方法很簡單，我們知道，買來的鮮花是從植物株上

剪下來的，由于脫離了土壤和養料的供給，因此保鮮的時間很短暫。

但是，如果將買來的鮮花經過一些特殊的處理，鮮花保持的時間就可

以延長。比如：將花枝的剪口用火燒2——3分鐘，然后浸入水中。用

這種方法可以阻止細菌寄生引起的腐爛，而不影響對水分的吸收，花

朵會更茂盛。此外，在盛水的.容器里加入適量的食鹽、白糖、維生素

還是吃力地喊著：“賣花啦，賣花啦，玫瑰5元兩枝……”“我剛從肯

德基吃了香噴噴的雞腿、薯條，而她，一個小女孩，單身在雨中賣花，

肯定又冷又餓，或許小女孩的媽媽正著急地等著女兒回家吃飯；也許

她的.媽媽病了，需要女兒賺來的錢養家糊口。小女孩好可憐，我不

如……”想著，我便把自己的想法告訴了媽媽，媽媽點點頭說：“好的，

就這么做！”我征得了媽媽的同意，連蹦帶跳地跑到小女孩的面前，

問：“小妹妹，這一束花我全要了，共需要多少元？”“什么？你全

要了？5枝康乃馨10元，4枝玫瑰20元，一枝百合8元，大姐姐，

這些花可要38元呢！”小女孩又驚又喜，“是的，小妹妹，我全要了，

你等一下，”我一邊說一邊向媽媽跑去，媽媽毫不猶豫地遞給我一張

嶄新的50元錢，我拿著錢，奔到小女孩跟前交給她。“啊！”小女孩

接過錢，高興地喊著，她把一束鮮花和12元錢放到我的手中，“不，

這12元錢你拿著，我們送給你，”我笑瞇瞇地說，“另外，這支百合

也送給你。小妹妹，回家把它插在花瓶里，好嗎？”“哦，謝謝，大

姐姐。”小女孩一邊感激地說，一邊緊緊攥著那支百合和賺來的錢歡

快地向遠處跑去……

望著小女孩在如煙如霧的雨簾中漸漸遠去的背影，我的耳邊傳來

了韋唯的《愛的奉獻》：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好

的人間……”那歌聲傳得很遠很遠……

鮮花作文600字 篇5

鮮花的綻放，是一個美好的開始，它通過自己的努力展現出了它

的漂亮；鮮花的凋謝，代表著生命的結束，卻也是一個新的開始……

假如我是一朵鮮花。從種子落入泥土的那一刻，就是我生命的開

始，我以自己的頑強來創造屬于我的漂亮。我用心去培養，用汗水來

澆灌，用雙手描繪著自己的漂亮。

假如我是一朵鮮花。從新苗破土而出的那一刻，我笑了，我終于

看到了陽光。從此，春風吹拂著我的臉頰，陽光溫暖著我的心田，雨

露滋潤著我干渴的根莖……可我并不滿足，我要開花！

假如我是一朵鮮花。從結出第一個花苞開始，我就要爭取開出最

美的花。不論是陽光的曝曬，還是風雨的吹打，我依舊堅強挺立。因

為我心中始終有個信念：我要綻放！

假如我是一朵鮮花。從第一片花瓣綻開的那一瞬間，我哭了，我

的'漂亮在歷經磨難后終于展現在了春天的眼前。當陽光再一次照耀大

地，它溫暖的雙手撫過每個生命的時候，也送去了它最美好的祝福。

假如我是一朵鮮花。現在，我的漂亮已經成為了大家的焦點，但

是我知道，當花兒怒放的時候，也就預示著我的生命會在不久后終結。

我雖不忍離開，可我知道沒有永不消逝的生命，我的離去也代表著新

生命的開始。我只希望現在能盡情展現我的美，為我的生命畫上一個

圓滿的句號。

假如我是一朵鮮花。花朵已經開始凋謝，花瓣已經慢慢泛黃。清

晨，落在我身上的晨露漸漸少了。我的身體開始干枯、發熱，好似從

心底燃起了一把火。終于我倒下了，倒在了這片養育我的土地上，最

后一滴露珠在我干枯的花瓣上顫動，好似一顆真誠的眼淚，那一刻，

我進入了“夢鄉”……

鮮花作文600字 篇6

捷克大教育家夸美紐斯說：“教師是太陽底下最光輝的職業”。

秋高送爽，微分習習，第19個教師節踏著輕盈的步子款款而來。

清晨天氣晴朗，陽光明媚，李紅一大早就踏上了去學校的路上，

李紅在想，今天送什么禮物給老師呢？

我們的老師真的很辛苦。今天我要送一份祝福給老師，可是送什

么禮物呢？這是她聞到一股淡淡的清香，她太頭一看，山坡上開滿了

這是她看見老師的桌子上有一臺日歷，剛好翻在九月十日，有一個筆

筒，還有一個地球儀和一瓶墨水，而墨水的蓋子卻沒有蓋，一張報紙

上面放著一本語文書，語文書上放著那副熟悉的老花鏡，可以看出老

師昨天晚上為我們批改作業到深夜。她真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬

成灰淚始干”。老師用她知識的甘泉哺育我們無知的心靈，老師用她