
林教頭風雪山神廟
【識記基本知識精選】
一、生字
恁(nèn):這么,這樣。
饌(zhuàn);飯食。
搠(shuò):扎,刺。
惡(wù):冒犯、觸怒。
剜(wān):挖。
掇(duō):拿。
二、詞語
渾家:早期白話文中指稱妻子。
伴當(dāng):舊時指跟隨的仆人或伙伴。
朔(shuò)風:北風。
彤云:陰云。
倉廒(áo):存放糧食的倉庫。
立地:站著。
赍(jī)發:資助。
頂禮:佛家最敬之禮,即跪拜。
五短身材:指身軀和四肢都短小。
髭(zī)須:嘴邊胡子。
迤(yǐ)邐(lǐ):曲折連綿。課文中指一路走去,繞來繞去的意思。
沽(gū)酒:買酒。
刺配:臉上刺上字,發放往遠地充軍。
物事:東西。
消耗:消息。
不合:不該。
點見:點清。
干礙:關涉,妨害。
盤纏:這里指零用錢。
庇礻右 :保礻右 。
央浼(měi):懇求,請托。
端的:果然。
使錢:行賄。
接風:設宴接待遠方的來客。
碎瓊亂玉:指地上的雪。
【基礎知識必備】
一、課文導讀
(一)學習目標
1.了解林沖由逆來順受、委曲求全到奮起反抗的思想性格變化過程,從而了解《水滸》
作家作品:施耐庵(約1296~約1370),原名耳,后名子安,字耐庵,元末明初小說家。
他的代表作《水滸》即《水滸傳》,又名《忠義水滸傳》,是我國古代描寫農民革命斗爭的
長篇白話章回體小說,課文是從七十一回本中選的,有《魯提轄拳打鎮關西》(第三回)、
《林教頭風雪山神廟》(第十回)、《智取生辰綱》(第十六回)。
《水滸傳》成書于元末明初,它反映的是北宋末年宋江起義的故事。
南宋時期,宋江起義的故事,便開始在群眾中流傳。宋元時,女真、蒙古貴族先后南侵,
廣大人民處于階級和民族雙重壓迫之下。他們把自己的生活經驗和美好理想,寄寓于“劫富
濟貧”、“扶危濟困”的起義英雄形象中,于是關于水滸的故事,便越流傳越豐富。元末明
初施耐庵等人在表現水滸故事的話本、雜劇等多種藝術形式創作的基礎上,加工編寫成了《水
滸傳》。它最早的本子,出現在元末明初。
時代背景:與課文有關的一些情節:
林沖原是東京80萬禁軍教頭,他的上司(太尉)高俅的干兒子高衙內看上了他的妻子.
他們設計使林沖買了一把寶刀,又傳高俅的命令,說高太尉要看那寶刀。于是林沖奉命帶著
寶刀去見高俅,沒想到竟被他們誣陷為“行刺”的刺客,無辜地被刺配滄州。在路上,陸虞
候買通押送公人董超,薛霸,多次要殺害林沖,被魯智深在野豬林救下。林沖刺配滄州后被
派去管理天王堂。不久陸虞候又賄買了滄州的管營,差撥,調林沖去草料場,想借機燒死林
沖,林沖被逼無路可走,終于走上了殺人報仇的道路,這便是課文中的情節。
后來林沖輾轉到柴進家,躲避官府的追捕。由于官兵追殺很緊,柴進就把他介紹到梁山
泊白衣秀士王倫那里去。從此以后林沖才加入到農民起義的隊伍中去。
(三)謀記立意與層次結構
謀篇立意:課文選自《水滸》(71回本)第10回,回目的標題是“林教頭風雪山神廟,
陸虞候火燒草料場”。它主要描寫了林沖由奉公守法、逆來順受到奮起反抗、逼上梁山的經
過,反映了官僚惡霸的兇殘,封建社會政治的腐敗,逼迫人民走向反抗斗爭的道路。
層次結構:全文12個自然段,可分為4個部分。
第一部分(第1段):寫林沖滄州遇舊知。這是故事的開端,交代出林沖與高俅的矛盾,
林沖與李小二的親密關系。
第二部分(第2~4段):寫陸虞候密謀害林沖。進一步揭示林沖與高俅的矛盾,陸虞候
在文中是高俅的代理人。故事情節在發展,預示著新的沖突的到來。
第三部分(第5、6段):過渡,林沖買刀尋仇人不得,心下漸漸怠慢了。林沖接受了看
管草料場的任務,與李小二作別。
第四部分(第7~16段):寫林沖風雪夜山神廟復仇。這是全文的高潮和結局。
(四)寫作特點與寫作借鑒
寫作特點: 1.細節描寫推動故事情節發展
①陸虞候和富安“閃”進李小二的酒店,行動鬼鬼祟祟,引起李小二懷疑,并讓老婆去
偷聽,之后給林沖報信,致使林沖滿街尋仇人。
②林沖離開草料場時,“蓋”好炭火,“反拽”好門“鎖”了,回來一見草廳倒了,“恐
怕”火炭延燒,便“探”身去“摸”,這除了表現林沖辦事謹慎外,還在于告訴讀者,草料
場起火決不是林沖的疏忽,使情節發展合乎情理。
③林沖躲進山神廟后,“把門掩上。旁邊止有一塊大石頭,掇將過來靠了門”,這個細
節為后面陸虞候“用手推門,卻被石頭靠住了,再也推不開”埋下伏筆,使陸虞候三人只好
站在廟外看火說話,也使林沖得以偷聽到他們的談話,這個細節在情節發展中是極其重要的。
④林沖有刀槍不離身的特點。林沖同差撥取路投草料場時“帶了尖刀,拿了條花槍”,
去沽酒時“把花槍挑了酒葫蘆”,去山神廟安身時也是用“花槍挑著酒葫蘆”,最后在仇人
逼上門來時,才可能“挺著花槍”沖出去。這些細節寫出了林沖禁軍教頭的身份,也使故事
發展合情合理。
⑤有關方向位置的細節,看似隨意,實際上對情節發展很重要。滄洲城東15里有草料場,
草料場東三二里有市井,草料場與市井中間有一座山神廟。林沖買酒是往東走,就在同一時
間陸虞候從西面來到草料場放火,正好不會遇上林沖。
2.景物描寫推動故事情節發展
①林沖到草料場時正是風雪交加,草屋“四下里崩壞了”,“被朔風吹撼,搖振得動”,
林沖“覺得身上寒冷”,想喝酒驅寒才會 “投東”而去,到市井去沽酒。也因此得遇山神廟。
②林沖去打酒,一路上“雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風而行”,“那雪正下得緊”。
打酒回來“仍舊迎著朔風”,而雪“到晚越下得緊了”,致使林沖住的草屋塌了,這使林沖
想起離了這半里路上有個古廟,可以安身。
③正由于風大雪緊,為了擋風雪,林沖才用大石頭靠住門,致使陸虞候三人沒能直闖進
山神廟來。
④正因為風大雪緊,陸虞候一伙人放完火,就直奔山神廟來避風雪。
以上可看出,小說中的“風雪”與故事情節的發展密不可分。這風雪不僅僅是人物活動
的背景,而且是故事發展的重要因素。
3.對風雪的描寫和人物的描寫糅合在一起。對風雪的直接描寫與側面襯托交替出現。例
如,直接描寫風雪的有三處:林沖初到草料場時,寫風雪初起“正是嚴冬天氣,彤云密布,
朔風漸起,卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來”。林沖去市井沽酒時,寫雪勢正大,“雪地里踏
著碎瓊亂玉,迤邐背著北風而行。那雪正下得緊”。打完酒回草料場時,寫雪勢之大,“看
那雪,到晚越下得緊了”。
側面描寫襯托風雪的有:①通過環境描寫襯托風雪:如寫草屋“被朔風吹撼,搖振得動”,
林沖沽酒回來,“那兩間草廳已被雪壓倒了”。②通過人的動作、感覺襯托風雪:如寫林沖
在屋內“向了一回火,覺得身上寒冷”,到山神廟里,“先取下氈笠子,把身上雪都抖了”,
上蓋白布衫也“早有五分濕了”。林沖坐下吃酒“把被扯來蓋了半截下身”??傊?,作者寫
草廳,寫人物,又是在寫風寫雪。
寫作借鑒:學習本文從多種角度來描寫景物的方法以及運用景物描寫推動情節發展的寫
法。本文描寫風雪,選了幾個不同角度:①直接描寫風雪;②用側面描寫襯托風雪;③描寫
人物動作不忘風雪。這種多角度描寫風雪的方法,收到了很好的效果。我們要借鑒這種方法。
有些同學在記敘文中總喜歡寫大段自然風景,然而它們與中心思想或人物活動沒有直接
聯系,這就叫浪費筆墨。要有明確的寫景目的?;虮磉_人物的心情,襯托人物的性格;或表
現環境,渲染氣氛;或推動故事情節的發展等等。本文對景物的描繪,不僅能烘托氣氛,有
助于刻畫人物性格,同時推動了故事情節的發展,也就是風雪成為故事發展的重要客觀原因
了”,就想等“雪晴了,去城中喚個泥水匠來修理”,可看出林沖逆來順受,隨遇而安的性
格特點。
②心地善良,俠義濟困。林沖在東京時曾“看顧”了李小二,在滄州服刑,還“把些銀
兩”給李小二“做本錢”??梢娏譀_很善良。他對高俅認識不足,除了他有逆來順受的特點
外,也有心底過于善良的原因。
③剛強、正直,性急。李小二說他“是個性急的人,摸不著便要殺人放火”。林沖聽說
陸虞候前來害他,立刻大怒,說“休要撞著我,只叫他骨肉為泥”并馬上“去街上買把解腕
尖刀,帶在身上,前街后巷一地里去尋”。最后殺三個仇人時,他取出刀來擱在陸虞候的臉
上,喝道:“潑賊!我自來又和你無甚么冤仇,你如何這等害我!正是‘殺人可恕,情理難
容’!”看來林沖很看重“情理”,他的意思是,你陸虞候想殺害我,殺人的行為我是可以
寬恕你的,但“情理”上,我是無論如何不能寬容你的。可看出林沖身上具有“正氣”。
④做事細心。林沖去打酒前,“將火炭蓋了,……把草廳門拽上;……把兩扇草場門反
拽上鎖了,”一件一件做得很有條理:打酒回來發現草廳倒了,“恐怕火盆內有火炭延燒起
來,搬開破壁子,探半身入去摸”,這些都可看出林沖是做事仔細的人。
2.林沖這個典型形象有何社會意義?
導析:《水滸》中主要反映了兩方面的矛盾:一是統治階級內部的矛盾,這是次要矛盾,
寫,藏而不露,直到草料場大火沖天而起,陸謙等人以為大功告成,洋洋得意地說出真相時,
這一虛筆才落到實地。情節結構中的這種虛空、間止,使懸念迭起,引人入勝。
6.文章是如何運用暗示和襯墊的方法刻畫林沖的?
導析:作者綜合運用暗示、襯墊、烘云托月等手法,不僅將林沖刻畫得栩栩如生,就連
景物、環境和細節的描寫也氣韻生動。對林沖的刻畫多用暗示、襯墊。如借李小二的談話暗
示林沖的為人和性格,借陸謙等人鬼鬼祟祟的神情舉止暗襯林沖武藝高強和對陸謙的刻骨仇

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