
兒童名人故事有哪些
在漫漫歷史長河中,總有這樣一群人:他們有著精深
的智慧,遠大的抱負,為社會的發展作出了貢獻,收集了兒
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草廬三顧不容辭,何況雕蟲老畫師。海上清風明月滿,
杖藤扶夢訪徐熙。
這是齊白石為贈與徐悲鴻的《月下尋歸圖》的題詩,
由衷感激徐悲鴻“草廬三顧”的識拔之恩。
久慕其名
一九二九年秋,近代畫家,美術教育家徐悲鴻,出任
北京藝術學院院長。他深信只有優秀的師資,才能培養出優
秀的學生,為此用心物色遴選教授,意向聘請的第一人,便
是齊白石。
齊白石少年習畫,經半個世紀刻苦精勤不懈努力,終
于躋身畫壇大家之列,于一九二零年定居北京,專業賣畫刻
印。徐悲鴻一向十分贊賞他的人品畫技,稱他是真正的藝術
大師。
兩顧草廬不果
九月初的一天,徐悲鴻來到西單跨車胡同齊白石的寓
所。問候過后,道明來意:“先生是揚名遐邇的畫壇大師,想
請您來藝術學院任教。”齊白石婉言辭謝:“承蒙徐院長看重,
只是老朽年逾花甲,耳欠聰,目欠明,恕難應命,但只心領
了。”
“高等院校的教授中,古稀之年還不少呢,齊先生老馬
識途,點撥指導,誰能及得上正是大有用武之時。”徐悲鴻挽
請說。
齊白石還是不答應:“教授責任重大,還是另請高明的
為好,以免誤人子弟。”
兩天以后,徐悲鴻再次登門拜訪,又是盛情邀請,齊
白石又以年老為由推辭。冒雨三顧金石開
求賢若渴的徐悲鴻不愿就此放棄。百忙中三顧齊宅,
而且是頂風冒雨而來,再次表敬愛之心,誠懇迫切相邀。齊
白石感動之余,解釋了“恕難應命”的真實原因:“年老體衰而
外,是因為老朽木工出身,并未進過學堂,登臺教授缺少經
驗,恐引教師非議,又恐頑皮學生搗蛋,連課都上不成。”
“齊先生的顧慮不無道理,但似可不必。”徐悲鴻情真
意切道:“教授的資格,在于真才實學,不計出身如何。有些
留過洋的不也是徒有虛名齊先生融合傳統寫意和民間繪畫
的表現技巧,藝術風格獨特。不但能教學生,也可教我徐悲
鴻。”
“不敢,不敢,徐院長太謙遜了。”齊白石搖手不迭。
“事實正是這樣,并非過謙。”徐悲鴻繼而保證道:“齊
先生上課時,不必做長篇的理論,只要作畫示范稍加要領提
示即可。開學之初,我陪著您上課,為您護駕。以防真有個
別學生不守紀律。”
齊白石發自內心的感動,終于點頭了:“那就試一試
吧。”
開學那天,徐悲鴻親自乘著馬車把齊白石接到學校,
向全校師生恭敬有加介紹了齊白石的高超造詣。又言出行
隨,為齊白石“護駕”。考慮到齊百石的確年事已高,徐悲鴻
還給予多方照顧:入冬以后天氣寒冷,給他在講臺邊生個火
爐;到了夏天,又給他裝個電扇;刮風下雨,又派車接送往來。
可謂無微不至。
徐悲鴻公元1895年生于宜興縣一個窮教書的人家。早
年的生活甚為艱苦,1942年他在一幅作品題詩中曾說“少小
也曾錐刺股”,以此來形容他年輕時的生活艱難。
徐悲鴻的父親是位半耕半讀的村塾老師,同時也是位
鄉間畫師。徐悲鴻六歲開始跟父親讀書,七歲時因為常常看
見父親畫畫,對畫畫發生興趣,那時就想學畫。他父親認為
七歲的孩子年紀太小,不肯教他;但是他念書念到卞莊子刺虎
的故事,就偷偷地求人畫一只老虎,自己依著樣子描繪。父
親知道兒子實在喜歡畫,在他九歲的時候,就讓他每天摹一
幅當時流行的《吳友如畫本》,這就是徐悲鴻學畫的開始。
徐悲鴻在十歲的時候就能幫他的父親在畫上不重要的
部分添染顏色。但生活的艱難,僅僅十七歲,他便輟學到一
家中學里教圖畫來幫助家用。十九歲那年,他的父親逝去,

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