
開竅的日子
開竅,對小孩來說,是個大事。
北京人,形容小孩處于懵懂狀態,全然糊里糊涂,叫做“沒開竅”。
小男孩往往有“沒開竅”階段,很明顯;小女孩往往沒有,或者不明
顯。
突然間,到了一定歲數,不知何故,小孩開了竅,簡直判若兩人,一
下子變聰明多了。大人們對他的變化有明顯的感覺,于是,用一句話
來概括:這孩子開竅了。
這是個極有意思的生理發育問題。
我小時候,就是個沒開竅的小男孩,很典型。
我上過幼兒園,在今日北京帝王廟的東小跨院里。當時,這兒大概屬
于香山慈幼院的什么附屬機構。媽媽后來說:舒乙小時候上幼兒園完
全是走形式,終日一言不發,一動不動,呆若木雞,最后,畢業時,
幼兒園很不好意思地也給他發了一份結業書,是坐“紅椅子的”,意
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思是排名倒數第一。
上小學也是如此,當時為了掩蓋我們的真實身份,不被日本人注意,
我們都改了名隨母姓。我改名“胡小逸”。有一天,老師發考卷,按考
卷上學生自己填寫的名字一一唱點。念到我這兒,一聲“胡小兔”,
全班頓時哄堂大笑,老師自己也狂笑不止。我竟然在寫“逸”時,忘
了走之底,自稱“小兔”。
抗戰后期,我到了重慶北碚,在那兒一共住了六年,由八歲到十四歲,
在北碚朝陽小學念了四年,直至小學畢業。
這座小學當時叫北碚區實驗二小,離我家很近。我家的東面有一座小
丘,爬上小丘,向北看,能把學校盡收眼底。走路則須繞過大半個小
丘才能到,也頂多用五分鐘。學校的西側也是山坡,山坡上正是國立
編譯館所在地。我們可以由學校直接進入國立編譯館后門,走入第二
棟排房,便能找到媽媽,和她的同事。再往上走就是公路,叫蔡鍔路。
沿公路向北走,可以通到北碚市中心區,和嘉陵江畔。
在北平的時候,我在西城區阜成門福綏境小學讀書。三年級剛開學沒
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幾天。由日本軍官強制持教的日語課剛教了兩節,媽媽便帶著我們三
個孩子突然不辭而別,神不知鬼不覺地溜出北平,開始逃亡,目標是
重慶,那是1943年的9月。
經過兩個多月的跋涉,才到了重慶北碚,和父親團聚。父親剛割完盲
腸,身體沒有恢復過來,直不起腰來,便委托同住的二位姓蕭的朋友,
一位叫蕭伯青,一位叫蕭亦五,到小學去替我們聯系入讀的事。我插
班三年級,妹妹一年級。
我入校之后,依然愚鈍,每次考試成績均屬下等。父親昵稱我為“傻
小子”。以為一切正常,不必擔憂。他經常仔細地觀察我,在我的各
種日常行為中找出許多有趣而可愛的細節,還詳細地講給他的朋友聽。
媽媽則不然,常常在課余費勁地輔導我,練習用注音符號拼音,一遍
一遍地“ㄅㄛ播”、“播伯跛簸”,我卻一會“ㄅㄛ不”,或者一會“ㄅ
ㄛ鋪”,而且全然不知四音為何物,媽媽一臉苦笑,頻頻搖頭,以為
此子不堪救藥。
這樣,熬到了四年級,我的名次居然一點一點前進,進入了前幾名,
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還當了班長,得來全不費功夫,好像什么特別的事也沒發生似的。
那個時候,學校里已經有學生會,實行學生自治,即使是小學也要實
行。一來二去,我竟然當上了全校的學生會主席,是選上的。
父親認為這一切都極有趣,他買了一只鴨子,教我送給級任老師,鄭
重地寫了一張條子,說“奉上肥鴨一只”,還簽了自己的名。他可能
覺得這個學校的氣氛不錯,又自然,又活潑,傻小子竟然當上了學生
會主席,好玩好玩。
我們學生會自己制定一些規矩,上課不準遲到,每天輪流打掃教室,
定期實行大掃除,等等。對違規者要實行懲罰。
有一次,我自己違了規,倒了霉。北碚有一座遠近聞名的自然博物館,
尤以生物學科的標本豐富多彩而著稱。里面有一位科學家,叫施白南,
是魚類科學家。他是北師大的畢業生,是媽媽的老同學。他當時因是
單身,常來我家走動,很愛孩子。有一天,他盛情邀請我們幾個孩子
去他家做客,說要做好吃的給我們吃,還要給我們看他的各種標本。
這一吃,一看,就費了功夫。中午返校時便遲到了。按我們自己定下
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的規矩,遲到要罰跪。沒辦法,下了課,跪在黑板前示眾,時間不長,
三五分鐘而已,丟了大臉,這叫自食其果吧,害得差不多整個學校的
學生都跑來“參觀”。
輕松愉快,各種愛好完全順其自然得以發展,讓給孩子有如魚得水的
感覺,這便是我的小學生活環境。
順其自然,這大概是父親的兒童教育觀的最核心的東西。和這個觀點
相反則是“拔苗助長”,楞把大人的意志強加到孩子的頭上。其實,
不管多笨多傻的孩子,自有他自己的愛好和專長,這幾乎是天生的。
順其自然就是要順這些與生俱來的專長和愛好,不逆著它,讓它自然
發展,走到哪兒算哪。這樣做因為饒有興趣,小孩會自己專心地做下
去,成績得來全不費工夫。
不是戲稱我是傻小子嗎,不是覺得好玩嗎,父親索性不過問我的功課
如何,也不要求考一百分,更不要求門門都得一百分。相反,他一旦
發現我對什么有了點興趣,便馬上跑來幫助我,輔導我,鼓勵我。
比如說畫畫。有一段時間,我突然對齊白石有了興趣。原因是媽媽由
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北平帶了兩張齊老人的畫到重慶北碚。一張畫的是小雛雞,頂上面是
一只雞籠,一群小雞,足有十幾二十只,由籠中飛奔而下,非常活潑。
它是父親在濟南的時候托許地山先生求來的,當然是付款的,是一張
齊白石的精品。父親極喜愛,掛在屋中,常常一個人對著它默默地欣
賞,一看就是很長時間。來了客人,他會滔滔不絕地大講特講這張畫
的好處。還有一張是由兩小幅斗方裱在一起的,一方蟹,一方蝦,也
是齊白石的拿手。媽媽在北平的時候做過家教,輔導過齊家第一代孩
子語文課,這是得來的答謝禮,自然也屬精品。這么兩張佳作在屋里
一掛,滿壁生輝。立刻在重慶引來一串謠傳,說老舍夫人由北平帶來
一箱子齊白石畫作,說老舍發了大財。父親很幽默地發表一篇短文,
題目叫《假若我有一箱齊白石》,把那些發國難財的貪官污吏挖苦了
一頓。中共南方局也在《新華日報》上幫著父親辟謠。這場鬧劇很快
就平息了。但是,在旁聽父親對朋友們講解中,不知不覺我愛上了畫
小雞畫蝦蟹,完全是模仿,居然還有點像。父親大為得意。來了客人,
他會大叫“傻小子,把你的小雞拿來看看!”他本來十分反對來了客
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人讓小孩子當眾背唐詩的那些庸俗做法,認為是一種摩登父母拿小孩
當玩具,培養“出窩老”的惡習。可是,傻小子自己畫小雞,在他看
來,這是孩子自己的興趣,是天性的流露,非常可貴,值得鼓勵。
有一次,重慶開了一次大的紀念集會,為老舍先生慶賀四十五歲生日
和紀念他從事文學創作二十周年。他由重慶抱回一個大的紀念冊頁,
上面全是他的作家朋友和畫家朋友為他作的題詞和繪畫。他一時興起
突然當眾讓我也在上面畫一頁小雞,讓一個八歲的小孩和那些大作家
大畫家并列,這是我和母親以及全體在座的客人都始料不及的,都大
感驚訝和奇怪。
我坐在東邊小山坡上寫生,樣子大概很認真。父親立刻走過來看。看
了一會,他居然也坐下來,拿過我的畫筆,說“我教你。”他手臂伸
直,左手指著握鉛筆的右手說:“看,前面的電線桿,反映在筆上是
這么長,你把這段長度畫在紙上,再把手臂伸長,看前面那棟房子的
高度在筆上是多長,再畫下來,這就叫比例;比例對了,畫在紙上,
就有了遠近。”據我所知,父親對美術是一筆都不會畫的,可是他很
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懂美術,因為他上過師范,理論上很有一套,可以說得頭頭是道。我
沒有想到,我的第一個美術老師竟然是自己的不擅畫只擅寫的父親。
同樣的,父親教過我集郵。教過我打麻將,是數番的那種,很復雜,
動腦筋做牌,只玩不賭。他常帶我上四川那種老百姓的茶館,一坐一
下午。他還帶我去看他的朋友。豐子愷先生來到北碚,父親帶我去看
他,是在一間山坡上特別黑的房間里。夏天父親晚上乘涼時,給我們
全家講過美國小說,大概是白天他念英文,晚上用他自己的方式再給
我們轉述。那時,他對戰爭題材的小說特別有興趣,寫完了《火葬》,
正在醞釀寫《四世同堂》。父親帶我上過公眾澡堂子,一口大池,熱
氣騰騰,男人們在里面邊泡邊聊,非常熱鬧。那時,母親怕父親被跟
蹤遭,命令我必須在父親外出時跟在后面,寸步不離。如果看見
父親被不認識的人架走,要立刻跑回來報告。所以,我常常跟在父親
后面走路,看著他的皮鞋后跟,那雙磨得歪歪了的后跟。我愿意跟著
這雙磨歪了的鞋后跟走到天涯海角,覺得非常安逸,非常充實,可以
知道很多很多有趣的事情。就這么.我在父親不是教育的教育下,漸
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漸開了竅。
在玩耍中成長。多么好的教育理念啊。
由倒數第一變成正數第一,這就是我的開竅的日子。
小學畢業了,我考上了重慶南開中學。
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