中級育嬰員模擬題及答案

中級育嬰員模擬題及答案

1、嬰兒重度脫水火水量約為體重的( )。

A、5 %

B、8%

C、10%

D、10%以上

答案：D

2、糧食被稱為主食是因為它的( )含量高。

A、脂肪

B、植物蜜白質

C、碳水化合物

D、B族維生素

答案：C

3、將嬰兒的頭部略向后傾15度左右，用嘴蓋在嬰兒的嘴與鼻子上面，向

里面輕輕吹氣，速度為每分鐘20次是處理嬰兒( )時采測的方法。

A、失去知覺

B、輕度燙傷

C、表皮擦傷

D、氣管異物

答案：A

4、下列對游戲活動的重要性描述不正確的一項是( )

A、以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中

B、游戲活動是促進嬰兒各領域發展的唯一形式

C、游戲活動是實施教育教學的重要手段

D、幼兒園的教育思想和原則同樣適用于嬰兒的教育教學

答案：B

5、 關于嬰兒情緒發展特點描述錯誤的是（ ）

A、嬰兒情結發展和先天的氣質有關，和后天的成長環境也有關系

B、嬰兒在 7~-8個月時就要讓他逐漸學會控制情緒

C、嬰兒情緒反應快而缺乏控制力

D、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒

答案：B

6、( )不屬于兒童單純性肥胖癥的表現。

A、全身脂肪組織過度增加、堆積

B、經常參加體育鍛煉

C、懶于體力活動

D、過度進食、偏食、挑食

答案：B

7、預防嬰兒意外傷害的發生，要（ ）

A、檢查廚房、浴室、房問、起居寶、臥室、門廳、樓梯和走廊的安全

B、測試寶寶社會交往能力

C、測查嬰兒睡服質量

D、監測嬰兒生長發育

答案：A

8、培訓班的籌備與工作流程是( )。

A、發簡章—學員報名—發課程表—學員注冊—發聽課證和教材—參加培

訓—評估—發證書

B、學員報名—發簡章—學員注冊—發課程表—發聽課證和教材—參加培

訓—評估—發證書

C、發簡章—學員報名—發課程表—發聽課證和教材—學員注冊—評估—

參加培訓—發證書

D、發簡章—學員報名—參加培訓—學員注冊—發聽課證和教材—發課程

表—發證—評估

答案：A

9、( )不屬于嬰兒得水痘時的表現。

A、水痘連續的長，為期10～15天

B、通常第一天長出點狀小粒，慢慢變成水泡

C、最后會結痂，不會留下疤痕

D、受傳染后病毒會潛伏兩周才發病

答案：A

10、高級育嬰師在早期教育方面比育嬰員(師)，多掌握的內容有( )。

A、實施個別化教學計劃

B、能夠編制綜合性個別化發展計劃

C、選擇社會交往訓練

D、選擇適宜的語言訓練游戲

答案：B

11、 1歲內嬰兒的大運動發展順序是（ ）

A、俯臥抬頭、抬胸、翻身、獨坐、爬

B、俯臥抬頭、翻身、獨坐、站、爬

C、俯臺抬頭、抬胸、翻身、獨坐、扶物站

D、俯臥抬胸、翻身、獨坐、爬、獨立站

答案：A

12、下列對嬰兒運動系統的特點描述不正確的是（ ）。

A、骨骼生長迅速

B、骨骼數量少于成人

C、足弓尚未形成

D、肌肉力量小

答案：B

13、確定團體游戲目標以團體中所有兒童發展水平的( )為依據，而不是

指某個個體。

A、平均值

B、最低值

C、最高值

D、極限

答案：A

14、市場經濟條件，（ ）不違反職業道德規范中關于誠實守信的要求。

A、通過誠實合法勞動，實現利益最大化

B、打進對手內部，增強競爭優勢

C、根據服務對象來決定是否遵守承諾

D、凡有利于增人企業利益的行為就做

答案：A

15、發現嬰兒誤食藥物，正確處理的原則是：迅速( )，減少吸收，及時

解毒，對癥治療。

A、喝牛奶

B、搖晃嬰兒頭部

C、排出

D、抱起嬰兒

答案：C

16、育嬰職業工作內容有( )模塊。

A、喂養和看護二個

B、生理和心理的健康調理二個

C、看護一個

A、智力

B、體重

C、存活率

D、體質

答案：B

18、年齡越小心律及血流速度（ ）。

A、不變

B、越慢

C、越快

D、越正常

答案：C

19、將嬰兒的頭部略向后傾15度左右，用嘴蓋在嬰兒的嘴與鼻子上面，

向里面輕輕吹氣，速度為每分鐘20次是處理嬰兒( )時采測的方法。

A、失去知覺

B、輕度燙傷

C、表皮擦傷

D、氣管異物

答案：A

20、( )是蓋澤爾發育量表的適用對象。

A、出生后4周到3.5歲的嬰幼兒

B、出生后2周到4歲的嬰幼兒

C、出生后4周到2歲的嬰幼兒

D、出生后1周到6歲的嬰幼兒

答案：A

21、安排嬰兒的運動游戲，不應以( )為依據。

A、嬰兒的身心特點

B、成人的喜好

C、季節和環境

C、實施游戲，要以所提出的各領域目標為指導，結合嬰兒的發展水平、

經驗和需要

D、實施中以所提出的各領域目標為指導，結合施教者的水平、經驗來確

定

答案：D

23、選擇嬰兒床應( )

A、有利于嬰兒在床上練習抬頭

B、利于骨骼生長

C、符合父母的意愿

D、遵循老人的喜好

答案：B

24、嬰兒( )的救助方法是：先切斷電源，然后現場急救。

A、燙傷

B、溺水

C、失去知覺

D、觸電

答案：D

25、治療鉛中毒的方案及原則不正確的是( )

A、減少嬰兒的運動

B、非藥物驅鉛

C、藥物驅鉛

D、根據“零血鉛”戰略，原則上血鉛不為零者均應進行清除血鉛的干預

答案：A

26、有( ）和免疫功能缺陷的嬰兒不適宜接種疫苗

28、乳牙的分為（ ）類。

A、中切牙、曲切芬、磨牙、尖牙四類

B、中切牙、側切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五類

C、中切牙、第一例切牙、第二側切牙、尖牙、乳磨牙五類

D、側切牙、第一尖牙、第二尖牙、乳磨牙四類

答案：B

29、做好育嬰工作必須學習和掌握（ ）生長發育的特點和規律。

A、1－3歲嬰兒

B、0－6歲兒童

C、0－3歲嬰兒

D、1－6歲兒童

答案：C

30、宮內生長發育的質量是影響向( )和生后發病率的一個重要因素。

A、宮外生長發育狀況

B、面容

C、性別

D、信仰

答案：A

31、( )是合理營養。

A、多進食稀少的食物

B、多進食高熱量的食物

C、有規律攝取各種營養素

D、多進高熱量的食物

答案：C

32、高級育嬰師在日常生活與護理方面比育嬰員(師)，多掌握的內容有

( )。

A、護理常見疾病

B、能處理接種反映

C、會測量身長體重

D、由針對性的預防意外傷害

答案：B

33、嬰兒飲湯是科學的喂養方法之一，可以作為嬰兒( )一種形式。

D、膳食

答案：C

34、根據( )將個別教學計劃劃分為五個領域。

A、成人視覺的判斷

B、成人的經驗

C、嬰兒所接觸的周圍環境和應當獲得的生活經驗

D、以往嬰兒的成長規律

答案：C

35、根據( )將個別教學計劃劃分為五個領域。

A、成人視覺的判斷

B、成人的經驗

C、嬰兒所接觸的周圍環境和應當獲得的生活經驗

D、以往嬰兒的成長規律

答案：C

36、提高嬰兒社會交往能力的有效方法是（ ）。

A、角色扮演

B、在集體中小聲說話

C、獨自擺弄玩具

D、不和同伴共同搭積木

答案：D

37、嬰兒發展是( )。

A、0—3歲嬰兒情商的提高過程

B、0～3歲嬰兒心理承受能力的提高過程

C、0- 3歲期間，個體在生理、心理及社會行為上不斷成熟、變化的復雜

過程

D、0-3歲嬰兒認知能力的提高過程

答案：C

38、當前開展的與母嬰營養有關的課題是( )。

A、胎兒各個發育階段的營養

B、孕婦、乳母的營養需要

C、心理因素對營養狀況的影響

D、嬰兒營養構成

B、大量的脂肪

C、必需氨基酸和必需脂肪酸

D、少量維生素

答案：C

40、培訓過程中，( )不能充分調動培訓對象的積極性和主動性。

A、培訓內容和方法以培訓部門為出發點，不用考慮培訓對象是否愿意

B、提倡參與式教學、情景教學、師生互動

C、對培訓對象給予切實的指導，實現教學互動

D、使其掌握保教并重、科學育嬰的相關知識和工作技能

答案：A

41、以下說法錯誤的是（ ）

A、3個月的嬰兒能表示自己的意見

B、4個月的嬰兒抓面前物體，在胸前玩農自己的雙手，見食物表示喜悅

C、5~6個月的嬰兒伸 手取物，辨認熟人和陌生人

D、7~8個月的嬰兒聽懂自己名字，自己握餅干吃

答案：C

42、( )是嬰兒的一種常見病，多在六個月左右發生。

A、濕疹

B、水痘

C、麻疹

D、腦炎

答案：A

43、嬰兒缺乏維生素D，主要表現為夜里時常驚醒，（ ），頭發稀疏等

A、血色素低

B、口唇干裂

C、指甲發白

D、肌肉無力

答案：B

44、對嬰兒進行營養狀況評價的目的是( )。

A、避免偏食和挑食

B、提倡膳食多樣化

C、增加嬰兒每餐攝食的熱能

D、了解嬰兒每天攝食的營養素的熱能與機體的消耗是否平衡

答案：D

45、 正常嬰兒體溫，假如以口表為參照，正常體溫是37 攝氏度，腋下

體溫是（ ）攝氏度。

A、35

B、 36.5

C、37.5

D、 38

答案：B

46、不屬于嬰兒教育誤區的內容是( )。

A、把早期教育等同于智力開發

B、用成人的標準來要求

C、過早進行專業訓練

D、讓嬰兒在愉悅中成長

答案：D

47、佝僂病以( )為主要診斷指標進行綜合判定。

A、種族

B、癥狀

C、體征

D、遺傳

答案：C

48、嬰兒的活動是多種多樣的，所以教育教學活動也要體觀( )。

A、多樣性

B、單一性

C、普遍性

D、復雜性

答案：A

49、佝僂病以( )為主要診斷指標進行綜合判定。

A、種族

B、癥狀

C、0-3

D、2-6

答案：C

51、下列對選擇游戲素材的要點描述不確切的是( )。

A、圍繞嬰兒的年齡特點、生活經驗、需要與興趣安排

B、圍繞嬰兒的生活經驗和家庭需要安排

C、圍繞季節和節日安排

D、圍繞游戲的難易程度安排

答案：B

52、通常嬰兒單字句發生的時間為（ ）

A、半歲左右

B、1歲左右

C、2歲左右

D、3歲左右

答案：A

53、找到嬰兒教育的起點，即( )，才能決定教學的內容和方法。

A、嬰兒在幾大行為領域能力的平均點

B、嬰兒在幾大行為領域能力的難點

C、嬰兒在幾大行為領域能力的最低點

D、嬰兒在幾大行為領域能力的最高點

答案：D

54、人體微量元素可分為( )

A、三類

B、四類

C、五類

D、六類

答案：B

B、整體評估

C、行程性評估

D、總結性評估

答案：C

57、( )是蓋澤爾發育量表的特點。

A、由家長反映情況，無需嬰兒參與

B、適用于1～6歲的嬰幼兒

C、使用的測量項目比較廣泛，能測量出嬰兒未來幾年的發展情況

D、使用的測量項目比較實際，基本反映了嬰兒的重要行為表現

答案：D

58、水痘一般l歲以下較為少見，水痘的高危期是( )。

A、1～2歲

B、8～10歲

C、3～4歲

D、4～5歲

答案：C

59、嬰兒出生后( )內體重變化復雜，只有逐周測量才能得到其增重的真

實規律。

A、第一個月

B、第二個月

C、第三個月

D、第四個月

答案：A

60、職業培訓可分為( )。

A、職前培訓、在職培訓和制作培訓

B、職前培訓、脫崗培訓和轉崗培訓

C、設計培訓和制作培訓

D、集體化培訓和專業化培訓

答案：A

61、 痛告是（ ）

A、一種消極情緒，具行適必價值

62、環境育人原則中良好的物質環境是指( )。

A、為嬰兒的發展營造寬松、愉快的氛圍

B、為嬰兒提供最好最貴的玩具

C、為嬰兒的發展提供可感知的豐富的玩具和材料

D、父母、育嬰員的教育觀念和教育行為對嬰兒的影響

答案：C

63、培訓指導的內容( )，是培訓人員能持證上崗的保證。

A、要體現活動性和指導性

B、要有欣賞性

C、只有理論性

D、既要有系統的理論知識，又要體現實際操作能力

答案：D

64、 嬰兒情緒發展的特點個包含（ ）

A、易變化

B、穩定性

C、沖動性

D、易感性

答案：B

65、科學、舒適的進食過程可以( )。

A、加強嬰兒與人溝通

B、提高嬰兒的進食速度

C、讓嬰兒咀嚼同時喝水或喝湯

D、提高嬰兒的智能

答案：A

66、斷奶后的嬰兒逐漸適應各種輔食后可開始每天( )膳食制度。

A、三餐三點

B、三餐兩點

C、三餐一點

D、二餐二點

答案：B

67、嬰兒皮膚表面輕度燙傷，先用( )沖洗燙傷部位20分鐘左右，如有水

泡形成，不要弄破。

A、溫水

B、熱水

C、冷水

D、藥水

答案：C

68、不會扶走,對遠處的車輛行人無反應，不會發出“爸爸”“媽媽”聲

音，這是（ ）的嬰兒的異常反應。

A、1~2個月

B、4個月

C、8個月

D、12個月

答案：D

69、給嬰兒選擇食物應遵循( )

A、中密度一高密度一低密度

B、低密度一高密度一中密度

C、高密度一低密度一中密度

D、低密度一中密度一高密度

答案：D

70、職業道德是指從事一定職業勞動的人們，在長期的職業活動中形成的

（ ）。

A、行為規范

B、操作程序

C、勞動技能

D、思維習慣

答案：A

71、高級育嬰師在日常生活與護理方面比育嬰員(師)，多掌握的內容有

( )。

A、護理常見疾病

B、能處理接種反映

C、會測量身長體重

D、由針對性的預防意外傷害

答案：B

72、科學、舒適的進食過程可以( )。

A、加強嬰兒與人溝通

B、提高嬰兒的進食速度

C、讓嬰兒咀嚼同時喝水或喝湯

D、提高嬰兒的智能

73、如果過多地注射疫苗會使免疫力降低，甚至無法產生( )，出現“免

疫麻痹”。

A、藥效

B、抗體

C、預防

D、免疫力

答案：D

74、實施教學計劃的相關服務包括為家長和嬰兒提供( )，并準備必要的

教學用具。

A、與實施計劃無關的咨詢

B、與實施計劃有關的咨詢與服務

C、與實施計劃無關的服務

D、計劃外的用具和設施也一定要各好

答案：D

75、市場經濟條件，（ ）不違反職業道德規范中關于誠實守信的要求。

A、通過誠實合法勞動，實現利益最大化

B、打進對手內部，增強競爭優勢

C、根據服務對象來決定是否遵守承諾

D、凡有利于增人企業利益的行為就做

答案：A

76、嬰兒( )的救助方法是：先切斷電源，然后現場急救。

A、燙傷

B、溺水

C、失去知覺

D、觸電

答案：D

77、不屬于DDST發育篩查法的特點的( )。

A、價格便宜

B、工具簡單

C、裝成小箱便于攜帶

D、目前廣泛用于4-6歲的兒童

C、讓嬰兒咀嚼同時喝水或喝湯

D、提高嬰兒的智能

答案：A

79、職業紀律是企業的行為規范，職業紀律具有（ ）的特點。

A、明確的規定性

B、高度的強制性

C、普適性

D、自愿性

答案：B

80、( )不是育嬰師學習預防鉛中毒的工作內容。

A、治療方案及原則

B、治理鉛污染

C、預防措施

D、觀察嬰兒鉛中毒的癥狀

答案：B