愚人節(jié)快樂小學作文

愚人節(jié)快樂小學作文

愚人節(jié)快樂小學作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，

作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩

雷呢？以下是店鋪整理的愚人節(jié)快樂小學作文，歡迎大家借鑒與參考，

希望對大家有所幫助。

愚人節(jié)快樂小學作文1

“哈哈哈哈”剛一走進學校，就聽見嘻嘻哈哈的笑聲，我好奇極

了，想問問他們，可不知是他們沒聽見還是故意不回答，又繼續(xù)說話。

我也沒在意，于是坐在座位上看書了。

“零，零，零。.”不知不覺，上課了，大家立即停止了笑聲，把

書迅速的拿出來擋住臉。“嗒，嗒，嗒......”煩人的高跟鞋聲傳入了教

室。老師拿著卷子說道：“這節(jié)課考試。”全班聽了幾乎暈倒。唉，

里跑出來，直奔廚房。可開門一看，爸爸卻悠閑地站在灶臺前，一邊

燒著菜，一邊得意地看著我和媽媽著急的樣子，呵呵地笑著。我和媽

媽這才明白，爸爸是在騙我們。“愚人節(jié)快樂！”原來今天是愚人節(jié)

啊！

被老爸騙了的我，腦子里立即閃過了一個“鬼主意”。我把嘴附

在媽媽耳邊，輕輕耳語一番，媽媽也點頭表示同意。

“叮零零……”電話鈴響了。“老爸，你的電話。”我喊了一聲，

并把電話傳給了他：“什么，要加班？”老爸著急地說，“不是說不

科代表上前去帶讀，同學們都串通好了，壓抑不住內(nèi)心的興奮，齊聲

朗讀英語，聲音很響亮，地七（2）班也能聽見。這時候，在門口把風

的`探子回報：“魯魯來啦！”我們讀得更大聲了。魯魯終于走進課室，

如入無人境一般，他看到我們這樣，一點反應(yīng)都沒有。有人在一旁說：

“老師，這是英語課！”只見魯魯狡猾地一笑：“今天你們說什么，

我都不會相信，但是我說的你們都要相信！”大家討了個沒趣，真的

是“姜還是老的辣，狐貍還是老的狡猾”。

不好玩，沒意思，魯魯真沒意思！

愚人節(jié)快樂小學作文4

今天可不是一個普通的周六，今天也是“愚人節(jié)”。

晚上，我對爸爸、媽媽說：“你們知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’”。”

媽媽問：“什么叫愚人節(jié)呀?”爸爸接著說：“我也想知道。”我笑著

說：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是給笨蛋、傻瓜過的節(jié)日。

要不，大家今天就過一個‘笨蛋節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要

睡覺之前誰被騙的次數(shù)最多，誰就是“笨蛋大王”。說完，我就進小

屋看書了。爸爸在大屋里看電視。“趙旭，演你最愛看的福星高照豬

八戒了。”我飛快地跑到大屋，可我一看，正在演廣告呢。“哈!哈!哈!

今天是愚人節(jié)呀!”就這樣，我被耍了。媽媽在廚房里說：“呀!廚房里

有老鼠。”我一想：廚房有我的奶呀!我和爸爸就一起沖進廚房。進去

一看，媽媽正在哈哈大笑，這時我和爸爸才反應(yīng)是被騙了。可我怎么

也想不出騙人的辦法。

快要到8點了，大家一統(tǒng)計，爸爸騙成功了一次，被騙了一次，

就等于沒騙，也沒被騙。而媽媽騙成功了一次，沒被人騙加1分。可

我沒想出辦法，反遭兩次騙，所以，我就是今天的“笨蛋大王”了。

愚人節(jié)快樂小學作文5

我最喜歡愚人節(jié)了，因為這天我們可以大膽地跟親人朋友開玩笑，

而且被愚弄的朋友親人也無法申冤，只好自認倒霉，真有趣！

今年愚人節(jié)，我早晨六點就起了床，悄悄地擬訂“愚人方案”。

哈哈，知道我這方案的對象是誰嗎？我的老爸老媽！

著床，不時來回在床里滾動一番。終于，老爸老媽聞聲趕來……我弓著

背，捂著肚了，一邊哭一邊喊：“痛死我了，痛死我了！老爸老媽，

如果我死了，你們就再上一個吧！”爸爸臉色凝重，摸摸我的額頭，

自言自語地說：“有這么嚴重嗎？年紀小小的，少跟我講這些個氣

話！”緊接著，只見老媽蓬頭垢面地走來了，手里還拿著一瓶藥：

“來，寶貝！快！先把止痛藥給吃了！”老爸一把抓過止痛藥說：

“不行，藥不能隨便亂吃！”“這可怎么辦呢？要不馬上去醫(yī)院吧！”

媽媽急壞了。“我的小祖宗，你可千萬都出什么意外呀！阿彌陀佛！”

奶奶也慌了。

“哈哈……”我終于忍不住哈哈大笑起來，爸爸見我這樣，感到莫

名其妙。媽媽跟奶奶更是一頭霧水。我指指日歷，神秘地說：“老爸，

今天是什么日子？”說完，我從床上跳起，得意地扭起身子來。老爸

這才恍然大悟，變得嚴肅極了。奶奶一個勁地說：“你這小鬼，讓我

擔心死了……”媽媽愣了愣，然后嚴肅地告訴我：“小家伙，這種玩笑

可不能亂開，要不是愚人節(jié)，我可饒不了你！”我連忙做鬼臉……

呵呵，這愚人節(jié)還挺有趣的！

愚人節(jié)快樂小學作文6

愚人節(jié)到了，我高興得不得了，因為我終于可以開玩笑整蠱別人

了。

我的整人計劃就可以在愚人節(jié)用，因為愚人節(jié)整人沒有問題，不

用做牢。不會得罪人。可以展示自己的聰明才智。

先讓媽媽上當，我第一次用黑紙把兩個門牙牙齒貼住，遠遠的看

上去就沒了牙齒一樣。我一回家，擺出沮喪的樣子，對媽媽說：“媽

媽，我的牙齒掉了。”媽媽抬頭一看，大吃一驚，“怎么會這

樣？”“我玩的時候，摔了一跤，牙齒掉了，”我對媽媽說。媽媽傷

心地說：“你現(xiàn)在長大了，門牙掉了就不會長出來的。多可憐！”

過了好一陣，我取下牙上的黑紙，笑著對媽媽說：“媽媽，愚人

節(jié)快樂！”媽媽好半天才明白過來。哭笑不得。

在學校還要整同學，下午，我對同學們說：“放學后老師要留堂

補課。”放學的時候，我對同學說：“我有事先走了。”同學在教室

等呀等，后來才知道，老師下班走了。同學都氣壞了。

第二天早上，我來到學校，對昨天被我整的一群同學說：“昨天

愚人節(jié)快樂！”

我在愚人節(jié)非常高興，因為我在愚人節(jié)整了人，很好玩。至于被

人整的事就不提了。感覺也是很開心！

愚人節(jié)快樂小學作文7

愚人節(jié)那天，全班都做好了愚人的準備，連我這個在老師眼中連

續(xù)5年的三好學生也不例外，大家都籌備著“陰謀”。

一大早，大家早早地來到學校，我剛到，有人就笑嘻嘻地對我說：

“XX，你鞋帶掉了。”我看都不看，“恭恭敬敬”的回答：“謝謝提

醒，我沒穿有鞋帶的鞋子。對了，老師說找你。”

他信以為真，馬上上去，不一會兒，他怒氣沖沖地跑下來，對我

吼道：“XX，你竟敢騙我！”我嬉皮笑臉的說：“誰叫你剛剛騙我，

不過，愚人節(jié)快樂！不要生氣，生了氣你就是愚人嘍。”他才轉(zhuǎn)悲為

喜。

第一節(jié)英語課。英語老師走進教室，問：“昨天誰沒有背

ALet“l(fā)earn？“為了整一整老師，全班人齊刷刷的站了起來，老師一

看，連幾個學霸也沒背，就拼命的罵我們，可我記得當時學霸們都背

了，但我心里正在狂笑，老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的

感受，都笑彎了腰，

不知不覺，一天的愚人節(jié)就這么過去了，可我一想到被別人耍和

自己耍了別人時的樣子，心里快樂極了。

愚人節(jié)快樂小學作文8

愚人節(jié)起源于法國。1564年，法國首先采用新改革的紀年法-格

里歷，以1月1日為一年之始。但一些人固執(zhí)地在4月1日這天送禮

品，慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他

們參加假招待會，并把上當?shù)谋Ｊ胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的

魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風俗。

今天就是愚人節(jié)，我終于可以“大開騙戒了”。

晚上，我假裝垂頭喪氣地對媽媽說：“媽媽，這次考試我只得了

80分。”媽媽聽了，大發(fā)雷霆：“這么回事，只得了80分。”我忍

不住笑了笑，媽媽拉長了臉，說：“笑什么笑，才這么點分數(shù)，不害

羞啊！”我走到媽媽身邊，在她耳邊輕輕地說：“媽媽，今天是愚人

節(jié)，其實我考了98分呢！”媽媽聽了，轉(zhuǎn)怒為樂，笑了笑。

我走進客廳，假裝驚奇地對爸爸說：“爸爸，您頭上有蒼蠅。”

爸爸抬頭一看，沒有蒼蠅，生氣地說：“你怎么能騙爸爸呢？”我笑

瞇瞇地對爸爸說：“愚人節(jié)快樂！”爸爸呆了一會兒，就開心地笑了。

今天真是個快樂的愚人節(jié)。我希望我們一家人難夠永遠這么快樂。

愚人節(jié)快樂小學作文9

愚人節(jié)終于來到了，我早已想好愚弄同學的法子了。

早晨，我早早地來到教室里，在一張精美別致的紙條上寫了一句

話：我是頭豬，而且還畫了一頭小豬，在紙上貼上雙面膠。

我正想著該貼在誰的身上，偶然間看見任天同學正在看板報，我

的目標便鎖定了他。于是，我便捻手捻腳地走過去，把紙條貼在了他

的背上。

“干嘛？”任天轉(zhuǎn)過來問我。

“2+6=？”我說。

“我不知道。”他以為我要為難他。

這時，來了幾個同學，看見任天背上的紙條都哈哈大笑起來。

“怎么了？”任天問。

幾個同學異口同聲地說：“我是頭豬！”說著，便笑著跑開了。

正在我高興的時候，忽然聽見有人叫我。

這個愚人節(jié)，我過得可真快樂呀！

愚人節(jié)快樂小學作文10

昨天，四月一日，是愚人節(jié)，我們班的班主任何老師（何俊輝）

可把—我們整慘了，他接二連三的擺著生氣樣子，把我們四二班的許

多學生給整糊涂了！—

上午，我們的早讀課，何老師正在收中午在學校里吃飯的錢，過

了十來分鐘，何老師手中的錢已經(jīng)有了幾千塊錢了的時候，何老師突

然火冒三丈的說：“陳涵宇！你上來，這105元錢你不用交了，因為

你以前表現(xiàn)太差了，所以你以后不用來吃飯了！”聽到這個消息，陳

涵宇驚呆了，但是他還是慢慢地走下來，又過了十幾分鐘，何老師卻