義務教育標準化學校建設情況匯報

義務教育標準化學校建設情況匯報

義務教育標準化學校建設情況匯報

一、自評工作的準備與實施過程

學校在學校標準化建設工作我們自去年以來一直在積極開展。根

據《組織開展2017年義務教育標準化學校建設達標評估工作的通知》

文件精神，自今年9月下旬以來，學校成立了標準化學校創建工作領

導小組和教學、后勤、財務、文體四個專項評估小組，制定了實施方

案和評估細則，細化分工，多次召開班子會、校務會、自評領導小組

會議，統一思想，深入細致地落實工作。

通過召開教職工會議，有效對學校標準化建設的意義做了廣泛宣

傳，使全體教職工認識到這次創建工作是提高教育教學水平的重要保

證，是推進基礎教育均衡發展，實現教育公平的重要舉措，同時也是

促進我校發展，提升辦學水平的重要機遇。 具體實施的工作有：一是

學校將義務教育標準化建設納入目標責任書考核，進行合理分工，建

立督導檢查長效機制；二是按照指標要求，嚴格按照《指標完成情況

統計表》等標準進行各項材料的搜集整理。三是將工作制度、辦學條

件、教師隊伍、質量與管理建設作為義務教育學校標準化建設的主要

內容，不斷對照標準加強查漏補缺，挖掘、提煉良好做法，開創并鞏

固學校特色發展。

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二、學校標準化建設的主要、經驗、特色與做法

1.積極籌措資金，改善辦學條件。

兩年前，學校對2003年建設的舊教學樓進行了粉刷。隨著2017

年綜合教學樓的落成，學校通過多方籌措資金改善辦學條件，通過依

托該教學樓項目，新建了實驗室。對進行了硬化、綠化和美化；建設

了30多米校園文化墻。從省財政廳爭取資金20萬元裝備了280平米

的圖書閱覽室；向教體局爭取資金，利用財政局對藍寶信招標，裝備

了價值70萬元的兩個微機室（126臺），采購教師辦公室電腦15臺，

裝備交互式電子白板教研室1間；整修、新建了花園，處理了樓頂脫

層，使學校辦學條件進一步改善。通過和移動公司合作校訊通業務，

每年爭取免費使用移動光纖寬帶節約一萬多元。

2.打造人文環境，實現以境育人。

在校園文化建設中，我們盡力營造文化品味、現代氣息、人文精

神校園，多位一體的校園文化，營造文化氣場，學校的文化墻、樓道

文化、教室文化，對師生進行良好的熏陶和感染。讓每一個角落說話，

實現了環境育人。

3.深化校本培訓與教研，促進教師成長

學校舉辦了多層次、多形式的校本教研與培訓。以沙龍活動、論

壇、講座等形式開展了如何上好微格教學教師‘五個一’工程等多題

材內容的活動，有效地促進了教師專業發展和成長。

搭建展示平臺，開展綜合實踐活動課展示、同課異構、一課 2

多輪等活動，促進教師專業素養的不斷提升。

校本課程趨于多元，開展了夢想課程、閱讀課、經典誦讀課、第

二課堂興趣小組活動、班隊主題實踐活動、心理健康教育、雛鷹爭章

達標、爭創文明標兵等活動，開拓了師生的視野，滿足了學生的成長

需要。

4.豐富校園文化活動，充分挖掘學生的潛能。

量，提高工作效率。

工作以來，我校按照鞏固成績、深化改革、提高質量、協調發展

的工作方針，秉承為學生終生發展奠基的辦學思想，

堅持依法治校、管理強校、質量立校、科研興校、特色名校的辦

學思路，以績效考核為抓手，以內涵發展為主線，創新德育工作，嚴

格內部管理，加強校本研究，創建高效課堂，抓住機遇，開拓創新，

與時俱進，竭力打造學校品牌，全面提升學校的辦學水平和教育質量，

促進學校各項工作持續、協調、健康發展，繼續發揚上下聯動、同心