如何運用信息技術有效促進家園共育

如何運用信息技術有效促進家園共育

在經濟飛速發展的當今時代，現代信息技術以不可阻擋之勢滲透到社會的各個領域。為

了讓現代信息技術為家園聯系提供更為廣闊的發展空間，我們積極探索運用現代信息技術促

進家園和諧溝通的途徑和策略，努力實現新型的家園網絡互動，家家互動，以更快、更廣的

方式豐富了家園間的聯絡形態，促進了家園共育新渠道的開發與整合。

《幼兒園指導綱要》中明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、

合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”

可見，家庭和幼兒園兩方面必須相互配合，家園合作交流共同促進幼兒身心健康發展。現代

信息技術已經成了人們生活的一部分，聊天、博客、音頻、視頻，這些網絡工具便捷的功能

使我們的學習、生活、交流更加方便、迅速。網上聊天的談話方式，由于沒有面對面時的緊

張，也不像面對面交流時需要迅速作出應對，從而給人以更多的思考空間，因此成為許多人

選擇的一種輕松、自由的交流方式。網絡時代的到來，不僅豐富了人們的生活，也為我們開

辟家園共育新形式帶來了契機，隨著信息技術越來越廣泛進入學校和家庭，幼兒園與家庭溝

通的渠道不再局限于在家訪、家庭聯系本、家長會、教學開放日、電話等形式上了，現代信

息技術的運用，為家園合作交流開辟了一條嶄新的途徑。為了讓現代信息技術為家園共育提

供更為廣闊的發展空間，我班積極探索運用現代信息技術促進家園和諧溝通的途徑和策略，

努力實現新型的家園網絡互動，促進了家園共育新渠道的開發與整合。

一、建構家園網絡，有效發揮互動功能

隨著社會的進步，現代生活節奏加快，一些年輕家長平時工作比較繁忙，很少來接送孩子，

因此與老師之間的溝通也較少，但是他們又是最關心孩子成長發展的。因此，為了讓他們能

及時地了解自己孩子的發展狀況，及時地與老師聯系，我園在網站上開辟了家長之聲、班級

交流空間等論壇欄目，這些網上論壇是在家長與老師之間進行的，也是在家長與家長之間進

行的，還可以是家長之間和老師三者一起的來進行討論、溝通的。

二、建構資源網絡，共享教育信息資源

在信息技術高度發展的今天，幼兒園網站的建立為宣傳、交流提供了方便，成為了現代家園

共育的新載體，網站從視頻、音像、圖文等方面，及時將最新的教育動態向家長傳遞，以便

讓家長了解最新最先進的教育理念、教育資訊，對孩子進行科學的教育。

三、利用各種平臺有效促進家園共育

1、創建班級QQ群

QQ群同時具有同步性與異步性的特點，為我們老師與家長的雙向溝通、交流與探討提

供了同步和異步接受信息的選擇，促進家園共育提供了切實可行的交流平臺，因此我們會把

家長的QQ號加入到由教師管理的班級QQ群中，通過QQ群的“群聊”功能，家長可以方

便的和老師以及其他家長進行實時的溝通，通過“群空間”功能，老師和家長既可以在論壇

里發表觀點，也可以自由上傳或下載有價值的資源、信息等，實現“資源共享”，達到家園

協同教育的目的。

2、充分利用校園短信平臺“校訊通”

單單通過班級網站交流和學習是遠遠不夠的，“校訊通”同樣架起了家園共育的橋梁，

通過“校訊通”短信平臺，可以方便的向家長群發短信，告知班級的動態和臨時的通知，也

可以隨時的把幼兒在園的點滴表現與家長進行及時溝通，讓家長在百忙之中也可以輕松、及

時的掌握孩子的基本動態，另外家長也可以通過手機短信平臺發表自己的看法和建議，幫助

了教師和家長及時解決孩子在任何時刻出現的問題，又可以讓老師和家長及時捕捉到教育契

機。

四、構建學習網絡，促進親子感情交流

大千世界，無奇不有，無所不容，它們都是活生生的教育內容，但是由于教育時空與條

件的限制，局限了孩子們的視野，而網絡以其開放性、多元性、自主性等特征彌補了這些不

足，使幼兒、家長足不出戶就能了解各種知識，為幼兒的學習搭建了平臺，促進了親子感情

交流。我們給家長提供了豐富多樣的親子游戲內容及親子活動方方面面的指導，豐富多彩的

親子活動不僅有益于親子之間的情感交流，促使親子關系健康發展，同時對幼兒本身的發展

也具有重要的促進和影響作用。幼兒園現代信息技術平臺的建構為家園合作開辟了一條嶄新

的途徑，增加了教師與家長交流的手段，加強與家長信息技術環境下的交流互動，在與家長

的互動中教師學到了許多寶貴的經驗，為日常工作提供了許多的幫助。每一個主題活動的開

展、每一次半日開放活動前后，我們都要向家長征求意見、建議，調整班上的教育活動。家

長的參與熱情更高了，網絡的內容也越來越豐富，真正的互動了起來，促進了班級工作。老

師和家長之間的距離越來越近，家長們對孩子在園的發展狀況也更加清晰。

總之，現代信息技術的構建不僅使我班的家園合作更具時代特征，為每個幼兒的發展起到不

同程度的積極催化作用，而且進一步激活了家園互動，家家互動，以更快、更廣的方式豐富

了家園間的聯絡形態，實現了快速雙向互動的家園共育，開創了家園共育新局面！