享受過程的作文素材三篇精選范文

享受成長(zhǎng)的過程。成長(zhǎng)的道路是不平坦的，在這個(gè)道路上，有歡

笑，有淚水，有快樂，有憂傷。成長(zhǎng)是一支美妙的曲子，成長(zhǎng)是一首

夢(mèng)幻的詩，成長(zhǎng)是一篇?jiǎng)尤说奈恼隆Ｏ硎艹砷L(zhǎng)，才會(huì)明白許多道理，

才會(huì)感悟到人生的芬芳，才會(huì)了解成長(zhǎng)的世界。

享受幸福的過程。幸福就在每一個(gè)人的身邊，關(guān)鍵就在于我們對(duì)

它的理解了。有時(shí)候，幸福就是全家人一起融融地吃飯;有時(shí)候，幸福

就是旁人給你的一個(gè)善意的提醒;有時(shí)候，幸福就是當(dāng)你口干舌燥時(shí)遞

來的一杯清涼可口的水。享受幸福，才能體會(huì)到親情的可貴，友情的

溫暖，愛情的美麗。

享受讀書的過程。讀書是一種高尚的情操，它如高山流水般婉轉(zhuǎn)

悠揚(yáng)，又如風(fēng)吹柳葉般柔情萬丈。享受讀書，便能感悟到“采菊東籬

下，悠然見南山〞的悠然自在。傾聽“何陋之有〞的高潔傲岸的情操

和安貧樂道的情懷。享受讀書便能體驗(yàn)“出淤泥而不染，濯清漣而不

妖〞的潔身自愛，不與世俗同流合污的志趣和理想。感受“斷腸人在

天涯〞的那一股凄婉的思鄉(xiāng)之情。享受讀書，便能品讀“駕長(zhǎng)車踏破，

賀蘭山闕〞精忠報(bào)國的精神，品味“白頭搔更短，渾欲不勝簪〞那憂

國憂民的情操。讀書是翻開知識(shí)的大門，享受它的智慧，感悟世間的

真假善惡。

在即將過去的2021，翻開我和孩子的博客日記本，這里記錄了我

們共讀、共寫的一年，也讓我們收獲了太多太多一起成長(zhǎng)帶來的樂趣!

09年底，學(xué)校開展新教育實(shí)驗(yàn)以來，孩子所在的班級(jí)要求孩子們

在校訊通上建立自己的博客，于是，我和孩子便開始了開心而充實(shí)的

讀寫之旅……

共讀——享受閱讀樂趣

聽過這樣一句話：“孩子的好習(xí)慣在媽媽手中。〞我一直希望孩子

能夠跟書本交朋友，將來做個(gè)愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人。在忙完工作和家

務(wù)后，我會(huì)和孩子一起讀書，每看完一本，都會(huì)向孩子簡(jiǎn)單的說說，

或者是親身描繪一下書中的情景，或者是簡(jiǎn)單的讀后感。這一切，讓

孩子在潛移默化中感受到：讀書是多么有趣的事啊，是無論怎么重復(fù)

都不會(huì)厭倦的事情。

一有時(shí)間，和孩子一起在校訊通里面品博也成了我和孩子每天必

修的功課，賞析博友們的優(yōu)秀博文，學(xué)習(xí)老師的教育經(jīng)驗(yàn)，借鑒家長(zhǎng)

的育兒經(jīng)。然后和孩子一起點(diǎn)評(píng)，既增加了自己的博客人脈，又增強(qiáng)

了孩子的閱讀能力，從中也學(xué)到了更多的知識(shí)。因?yàn)殚喿x需要積累，

所以當(dāng)積累到達(dá)一定程度的時(shí)候，理解與感悟，自然就是水到渠成的

這也給了孩子一個(gè)很好的表率作用。就是這樣，自之珂開博以來，從

剛開始博客的無人問津 ，到后來隨著孩子閱讀和寫作能力的提高，博

客也被我們經(jīng)營(yíng)的熱火朝天，截止目前為止博客里已經(jīng)有了123篇博

文，其中有60篇被校訊通推薦。當(dāng)一篇篇博文戴上了被推薦的小紅帽，

這不正是對(duì)我和孩子的努力的見證嗎!我們始終堅(jiān)信：只要努力就有收

獲!

共成長(zhǎng)——享受成長(zhǎng)樂趣

在我的意識(shí)里，生活上家長(zhǎng)應(yīng)該是孩子的保姆，思想上家長(zhǎng)應(yīng)該

是孩子的導(dǎo)師，在孩子的成長(zhǎng)過程中家長(zhǎng)應(yīng)該是孩子的朋友。在這一

年的時(shí)間里，我愛上了和孩子一起閱讀，在閱讀中共同受到熏陶，或

者啟迪，而不是單純的為了增加考試分?jǐn)?shù)、提高作文水平。我想，如

果帶著這樣明確的功力目的去要求孩子閱讀，只會(huì)損傷孩子閱讀的積

極性。

我喜歡和孩子一起在校訊通里寫作。在寫作中共同體驗(yàn)快樂，增

強(qiáng)表情達(dá)意的能力。寫作便如親子游戲進(jìn)入到我們的生活中，讓我們

的生活更加情趣盎然。

我喜歡和孩子一起成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中共同感受生活的美好，領(lǐng)悟生

活的真諦。孩子逐漸成為一個(gè)有道德、有知識(shí)的人，我也會(huì)獲得更多

智慧與更多做母親的心得和體會(huì)。

即將過去的2021，你讓我和孩子一起愛上了校訊通，愛上了一起

閱讀，愛上了和孩子一起寫博……明天，就讓我們帶著這份樂趣一起

快樂的成長(zhǎng)吧!

2005年10月13日，瑞典文學(xué)院宣布英國劇作家哈羅德·品特獲

2005年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。品特被評(píng)論界譽(yù)為繼蕭伯納之后英國最重要

的作家，作品中為中國觀眾熟知的是經(jīng)他改編的電影劇本?法國中尉的

女人?。

哈羅德·品特是一個(gè)猶太裁縫的兒子。第二次世界大戰(zhàn)后，12歲

的哈羅德·品特進(jìn)入倫敦HACKNEY區(qū)的一個(gè)小學(xué)學(xué)習(xí)，在那他接觸了

戲劇表演，在學(xué)校舞臺(tái)上扮演了麥克白和羅密歐等角色。這段童年的

經(jīng)歷讓他立志要獻(xiàn)身戲劇事業(yè)。

他常常夢(mèng)想成為蕭伯納那樣優(yōu)秀的劇作家，一有空閑就讀書和練

習(xí)寫劇本，有時(shí)候弄得自己心醉神癡，卻進(jìn)步甚微。連哈羅德·品特

的母親都覺得這可憐的孩子寫的東西實(shí)在太蹩腳了，完全沒有文學(xué)創(chuàng)

作的天賦。他母親說：“寫作這碗飯不是你這樣的孩子能吃的。〞這極

大地傷害了哈羅德·品特的自尊心。

哈羅德·品特的父親雖然文化水平不高，但是對(duì)孩子的興趣和愛

好比較寬容。他雖然也認(rèn)為兒子寫的東西破綻百出，荒唐不經(jīng)，但是

他還是問品特：“你為什么喜歡寫作?〞品特說：“我想成名，我想成為

蕭伯納那樣偉大的劇作家。〞他又問品特：“寫作時(shí)，你快樂嗎?〞品

特說：“我非常快樂，我在享受讀書和寫作的過程。〞他說：“你非常

快樂并且享受著追求事業(yè)的全過程，這說明你已經(jīng)成功了，你又何必

非要成名作家呢?在我看來，快樂就是享受追求成功的整個(gè)過程。我是

一個(gè)普普通通的裁縫，但是每當(dāng)我給別人做衣服時(shí)，我就非常快樂。〞

父親的話對(duì)哈羅德·品特的觸動(dòng)很大，他終于明白，干著自己喜

歡的事，雖然不被人理解，有時(shí)候還會(huì)被挖苦和嘲笑，但是只要內(nèi)心

充實(shí)，享受追求成功的過程就是幸福，就是成功。一個(gè)人追求事業(yè)上

的成功，先不要問結(jié)果，要學(xué)會(huì)享受追求成功的過程，這樣的人才是

最幸福的人。

從那以后，哈羅德·品特心中那種一舉成名的想法慢慢冷卻下來。

在接下來的漫長(zhǎng)歲月里，他一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地讀書和寫作。

哈羅德·品特在他75歲時(shí)獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。瑞典皇家科學(xué)院

在頒獎(jiǎng)公告中說，授予哈羅德·品特諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的理由是----“他

的戲劇發(fā)現(xiàn)了在日常廢話掩蓋下的驚心動(dòng)魄之處，并強(qiáng)行翻開了壓抑

者關(guān)閉的房間〞。

秋雨菲菲的日子，我特喜在工余的午后或是黃昏，回眸一些人和

事。這種回眸，并非褒貶，而是一種咀嚼、一種思考。人做到拿得起，

放得下，可謂仙風(fēng)道骨，但能如此者又有幾何?別以為所謂“享受過程〞

只是說說而己，真正的享受過程并非都是快樂的。

我一生喜歡挑戰(zhàn)，愈是一般人認(rèn)為不可為的事情，我都存有不妨

一試的沖動(dòng)。盡管這樣的沖動(dòng)，可能讓自己受難憋屈，然而一旦邁出

了第一步，就會(huì)義無反顧。人生的平淡，并不等于平庸。山間樵夫，

販夫走卒可謂平淡，但究其畢生，也只能一日求個(gè)三頓飽，累了和衣

席地倒。假設(shè)換一種活法，賭一把，拼一程，哪怕山窮水盡，乃至窮

途末路，只要遂了心愿，也未嘗不可。至少這樣的人生還有一絲生動(dòng)

的色彩。

什么得不償失，即使什么被人誤解、遭人暗算，都只是一種經(jīng)歷與財(cái)

富，一種所謂的“享受過程〞。言及至此，對(duì)如此“享受過程〞之說，

我不敢茍同，我自然有我的理解：享受過程也許有快樂也許有痛苦，

但關(guān)鍵是面對(duì)這一過程中出現(xiàn)快樂時(shí)，你能否有平常的心態(tài);出現(xiàn)痛苦

時(shí)你能否有淡定的情懷。

在這個(gè)特別盛行以成敗論英雄的時(shí)代，你的“享受過程〞并非都

是快樂。一個(gè)顯而易見的法那么是，當(dāng)你不成功時(shí)，你的享受過程實(shí)

質(zhì)上是在享受痛苦;當(dāng)你成功時(shí)，你即便不享受這種過程其實(shí)心情也是

快樂的。為了享受快樂的過程且不談，而為了享受痛苦的過程可能沒

多少人贊同。倘使真的為了所謂享受痛苦的過程，就得需要有韌性與

耐力。當(dāng)這樣的過程讓你痛不欲生的時(shí)候，只有韌性與耐力，才可能

讓你化痛苦為力量，從而戰(zhàn)勝痛苦，超越自我。這樣的苦盡甘來的過

程，才是最為快樂的享受。

既然過程很痛苦，既然又是自己的選擇，那末，飛短流長(zhǎng)、含莘

茹苦、天塌地陷都只能忍受。有時(shí)候，忍受不失為一種力量。這力量

能令你愈挫愈奮，甚至東山再起，反敗為勝，呈現(xiàn)“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰〞

的韻味。要知道，人生所面對(duì)的不僅僅是幸福與快樂，更多的時(shí)候是

思想與識(shí)見，享受便在其中了。至于行尸走肉、衣架飯囊、無所用心、

得過且過、渾渾噩噩者，根本談不上有何享受……