關于學習的名言名句370條

關于學習的名言名句370條

關于學習的名言名句370條 1、我認為人生最完美的主旨和人類生活最幸福

的結果，無過于學習了。——巴爾扎克

2、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

3、學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。---清唐斌

4、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上的。---魯迅

5、讀書使人心明眼亮。

6、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基

7、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。

8、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。——陳景潤

9、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成

員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。——加里寧

10、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾

11、學而不思則罔，思而不學則殆。

12、狀況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的狀況，就得學習。—

—毛澤東

13、你們要學習思考，然后再來寫作。——布瓦羅

14、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付

出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。——谷超豪

15、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林

16、世事洞明皆學問，人情練達即文章。——曹雪芹

17、禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要要從觀察，從那些有教養的

人們舉止上去學習。——洛克

18、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。——毛澤東

19、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。——高永祚

20、我們就應贊美巖石的堅定。我們就應學習巖石的堅定。我們就應對革

命有著堅強的信念。——陶鑄

21、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以

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后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手潛力和創

造精神強。——楊振寧

22、讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純

23、業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈

24、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺。——約翰·保

羅

25、君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好

學也已。

26、書籍是人類知識的總統。——莎士比亞

27、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

28、科學不但能"給青年人以知識，給老年人以快樂"，還能使人慣于勞動

和追求真理，能為人民創造真正的精神財富和物質財富，能創造出沒有它就不

能獲得的東西。——門捷列夫:《化學基礎》

29、重復是學習之母。——狄更斯

30、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造

性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚

31、此刻，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫

切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。

32、少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺上玩

月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮

33、要成為德智體兼優的勞動者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和

將來工作之本。運動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學習有促進作

用。——吳耕民

34、重復是學習之母。——狄慈根

35、天賦如同自然花木，要用學習來修剪。——培根

36、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾

37、人皆知以食愈饑，念莫知以學愈愚。---漢劉向

38、持續和培養每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習

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成績。——蘇霍姆林斯基

39、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約·貝勒斯

40、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。

——高爾基

41、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和

有好處。

42、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付

出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。---谷超豪

43、讀書和學習是在別人思想和知識的幫忙下，建立起自己的思想和知

識。——普希金

44、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝

45、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列

夫·托爾斯泰

46、書籍——透過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗

戶。

47、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造

就自己。——歌德

48、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。---周恩來

49、“先生不就應專教書，他的職責是教人做人;學生不就應專讀書，他的

職責是學習人生之道。”。——陶行知

50、求學的三個基本條件是:多觀察，多吃苦，多研究。——Catherall

51、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開

始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。—

—毛澤東

52、人是活的，書是死的。活人讀死書，能夠把書讀活。死書讀活人，能

夠把人讀死。——郭沫若:《游太湖蠡園為游人題詞》

53、無知是智慧的黑夜，沒有月亮沒有星星的黑夜。——西塞羅

54、興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子

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55、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是到達光明與真實境

界的障礙，也就是人生發展的障礙。——李大釗

56、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想

單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。——歌德

57、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日

積月累，從少到多，奇跡就能夠創造出來。——魯迅

58、學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和

恒心法布爾

59、學習必須與實干相結合。——泰戈爾

60、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。——加里寧

61、讀書百遍，其義自見。——《三國志》

62、生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們

個性注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的

行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而后能夠實現。——

陶行知

63、興于《詩》，立于禮成于樂。

64、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的

奧妙，于是我們就真正來改變生活了。——高爾基

65、我們必須要給自己提出這樣的任務:第一，學習，第二是學習，第三還

是學習。——列寧

66、學如不及，猶恐失之。

67、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時

間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

68、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣能夠逐步學習摸索，找到

客觀規律。——徐特立

69、我們要真正學到一點東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經裝得滿

滿的，哪怕再有好吃的東西，象海參，魚翅之類，也裝不進去，如果碗是空

的，就能裝很多東西。——《雷鋒日記》

70、知之為知之，不知為不知，是知也。

71、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考

得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。——伏爾泰

72、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟

和恒心。——法布爾

73、當你還不能對自己說今日學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——

利希頓堡

74、學習有兩忌，自高和自狹。——書摘

75、敏而好學，不恥下問。——孔子

76、不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。

77、學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。---高爾基

78、愛情是一個不可缺少的但它只能是推動我們前進的加速器，而不是工

作學習的絆腳石。——張志新

79、對所學知識資料的興趣可能成為學習動機。——贊科夫

80、“先生不就應專教書，他的職責是教人做人;學生不就應專讀書，他的

職責是學習人生之道。”---陶行知

81、沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。—

—高爾基

82、讀書和學習是在別人思想和知識的幫忙下，建立起自己的思想和知

識。——普希金

83、只要心還在跳，就要努力學習。——張海迪

84、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志

與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。——高爾基

85、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的`任務，能

夠用一句話來表示，就是要學習。——列寧

86、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。——培根

87、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開

始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。—

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—毛澤東

88、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，能夠耕耘和播種;虛假

的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。——康因

89、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

90、學無早晚，但恐始勤終隨。---宋張孝祥

91、學而時習之，不亦說乎?

92、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修

93、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原

94、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧

梭

95、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。——羅丹

96、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈爾

97、我的努力求學沒有得到別的好處，只但是是愈來愈發覺自己的無知。

——笛卡兒

98、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然后

再由此推陳出新。——《加里寧論文學》

99、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡

100、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。

101、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學理化

史地生物學，以為這些都無足輕重，之后變成連常識也沒有。——魯迅

102、必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更

由于人事紛繁。——斯賓塞

103、我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世

界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。

104、看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。——岡察洛夫

105、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，

頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，個性是向

敵人學習。——斯大林

106、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是十分忠實——雨果

107、人不能象走獸那樣活著，就應追求知識和美德。——但丁:《神曲》

108、謙虛的學生珍視真理，不關心對自己個人的頌揚;不謙虛的學生首先

想到的是炫耀個人得到的贊譽，對真理漠不關心。思想史上載明，謙虛幾乎總

是和學生的才能成正比例，不謙虛則成反比。——普列漢諾夫:《波格丹諾夫先

生》

109、學如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢文》

110、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習!學習。—

—高爾基

111、我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，

社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。——契訶夫

112、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思

考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。——伏爾泰

113、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富搞笑味的一門科

學。——普希金

114、朝聞道，夕死可矣。

115、對我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫

116、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克

117、我們不僅僅要有政治上文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其

他方面上的巨人。——郭沫若

118、察己則能夠知人,察今則能夠知古。——《呂氏春秋》

119、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。貝爾納

120、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰

121、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。名人名言——《高爾基論兒童

文學》

122、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元

123、學習——永遠不晚。——高爾基

124、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅

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125、在今日和明天之間，有一段很長的時間;趁你還有精神的時候，學習

迅速地辦事。——歌德

126、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》

127、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。——劉勰

128、我的努力求學沒有得到別的好處，只但是是愈來愈發覺自己的無知。

129、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五

步，平地登天，那就必須會摔跤了。——華羅庚

130、學習，學習，再學習!學，然后知不足。——列寧

131、三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。孔子

132、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本

上的知識便活了。有了生命力了。——華羅庚

133、對于學了許多而對他們無用的詞匯的人們，或學許許多多詞匯而不能

運用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個工具

少而能使用自如的木工。——韋斯特:《語言教育》

134、只有知識才是力量，只有知識能使我們誠實地愛人，尊重人的勞動，

由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的完美成果;只有知識才能使我們成為具有堅強精

神的誠實的有理性的人。——《高爾基論兒童文學》

135、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。——培根

136、我學習了一生，此刻我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要

學習下去。——別林斯基

137、青年是整個社會力量中的一部分最用心最有生氣的力量。他們最肯學

習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。——毛澤東

138、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，能夠耕耘和播種;虛

假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。——康因

139、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天

天見面，朋友之間就親密無間了。——高士其

140、學無止境。——荀子

141、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。

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142、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺

少了知識，頭腦就要枯竭。——高士其

143、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元

144、學習知識要善于思考,思考,再思考我就是靠這個方法成為科學家的。

——愛因斯坦

145、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，

人生最重要的是友誼。---斯大林

146、學會學習的人，是十分幸福的人。——米南德

147、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》

148、人臣若無學業，不能識前言往行，豈堪大任。---唐吳兢

149、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學

習的自我概念。——布魯姆

150、聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。——

華羅庚

151、知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發明同觀察到的事實兩者

比較中得出。——愛因斯坦

152、有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。——德謨克里

特

153、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當

的方法來贏得一個人的心。——蘇格拉底

154、教學必須從學習者已有的經驗開始。——杜威

155、活著就要學習，學習不是為了活著。——培根

156、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺

少了知識，頭腦就要枯竭。——高士其

157、誰在裝束和發型上用盡心思，誰就沒有精力用于學習;誰只注意修飾

外表的美麗，誰就無法得到內在的美麗。——楊尊田

158、學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經驗，也就是學問。——

陳毅安:《給未婚妻的信》

159、以能問于不能，以多問于寡;有若無，實若虛，犯而不校。

160、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才能夠謙遜地把問題

提出，向人學習。——約翰·洛克

161、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

162、只要心還在跳，就要努力學習。——張海迪

163、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林

164、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。---元許名奎

165、只要愿意學習，就必須能夠學會。——列寧

166、學和行本來是有機聯著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的

當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

——謝覺哉:《青年人要努力學習》

167、不學，則不明古道，而能政治太平者未之有也。---唐吳兢

168、不要等待運氣降臨，就應去努力掌握知識。——弗蘭明

169、知識就是力量。——培根:《新工具》

170、好好學習，天天向上。——毛澤東

171、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五

步，平地登天，那就必須會摔跤了。---華羅庚

172、讀書不趁早，之后徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》

173、如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。——池莉

174、倘能生存，我當然仍要學習。——魯迅

175、生活的全部好處在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更

多的知識。——左拉

176、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今日在學校的學生，

也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的!自學，就是一種獨立學習，獨

立思考的潛力。行路，還是要靠行路人自己。——華羅庚

177、在今日和明天之間，有一段很長的時間;趁你還有精神的時候，學習

迅速辦事。歌德

178、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——陸游

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179、無償終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。——孔子

180、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙

181、學如逆水行舟，不進則退;心似平原走馬，易放難收。---《對聯集

錦》。

182、目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪

氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮斗，如此才會有所

成就，而到達自己的目的。——吳玉章

183、百學須先立志。——朱熹

184、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天

就多一天平庸的困擾。——余秋雨

185、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪

癖。——培根

186、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

187、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。—

—高爾基

188、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是到達光明與真實境

界的障礙，也就是人生發展的障礙。——李大釗

189、人的知識和人的力量這兩件東西是結合為一體的;工作的失敗都起于

對因果關系的無知。——培根

190、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學

習的自我概念。——布魯姆

191、掌握無論哪一種知識對智力都是有用的。它會把無用有東西拋開而把

好的東西保留住。——《達·芬奇的筆記》

192、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾

193、好問是好的。……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也

未必受到大益。所以學問二字，"問"放在"學"的下方。——謝覺哉:《不惑集》

194、人而不學，雖無憂，如禽何!---漢楊雄

195、在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造

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性地學習，才能越重山，跨峻嶺。---華羅庚

196、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫

苦，一個叫功，必須要振作精神，下苦功。——毛澤東

197、學和行本來是有機聯著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的

當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

——謝覺哉

198、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本

上的知識便活了。有了生命力了。——華羅庚

199、生而知之者，上也;學而知之者，次也;困而學之，又其次也;困而不

學，民斯為下矣。

200、學習永遠不晚。——高爾基

201、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格

言聯璧》

202、學習知識要善于思考，思考，再思考。——愛因斯坦

203、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿

卜·日·法拉茲

204、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。

——高爾基

205、書山尋寶;學海泛舟。——《對聯集錦》

206、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習。——小塞涅卡

207、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克

208、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。

我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活

面前屈服。——奧斯特洛夫斯基

209、溫故而知新，能夠為師矣。

210、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

211、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登

的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪

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珠。——華羅庚

212、學會學習的人，是十分幸福的人。---米南德

213、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日

積月累，從少到多，奇跡就能夠創造出來。

214、只要愿意學習，就必須能夠學會。——列寧

215、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你能夠找

到自己的幸福。——捷連斯基

216、讀書百遍,其義自現。——《三國志》

217、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志

與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。——《高爾基論青年》

218、學而時習之，不亦說乎?——孔子《論語·學而》

219、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。---高永祚

220、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一

種本領，選擇最有價值最適合自己所需要的讀物。

221、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

222、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克

223、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。——愛因

斯坦

224、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿

225、智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向

尚未被認識的真理。——布魯諾

226、一日不書，百事荒蕪。---唐李詡

227、治學有三大原則:廣見聞，多閱讀，勤實驗。——戴布勞格利

228、研卷知古今;藏書教子孫。——《對聯集錦》

229、生而知之者上也;學而知之者次也;困而學之又其次也;困而不學，民

斯為下矣。——《論語》

230、業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈

231、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習

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者的思考力。——列寧

232、飽食終日，無所用心，難矣哉。

233、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家

庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。——戴爾·卡耐基

234、培育潛力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高

學習效率，才會成功。——葉圣陶

235、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習。---小塞涅卡

236、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向

它要求額外的報酬，也許就是罪過。——巴爾扎克

237、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》

238、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學

習，努力掌握規律，到達熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。——高士

其

239、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。——高永祚

240、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之。一——蘇霍姆林斯

基

241、狀況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的狀況，就得學習。—

—毛澤東

242、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅

243、與肝膽人共事，無字句處讀書---周恩來

244、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——斯賓塞

245、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

246、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就能夠成為有學問的人。——吳晗

247、人生就應如蠟燭一樣，從頂燃到底，一向都是光明的。——蕭楚女

248、學知不足，業精于勤。---唐韓愈

249、學而時習之，不亦說乎?——孔子

250、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造，那他的一生

永遠是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰

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251、上去或者出去知識企業中的一切都與學習相關，所以生存的第一要義

就是學習和理解。懶于學習的人，實際是在選擇落后，實際是在選擇離開。

252、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行知

253、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美

254、譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進，吾往

也。

255、學者貴于行之，而不貴于知之。---宋司馬光

256、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭

257、與肝膽人共事，無字句處讀書。——周恩來

258、讀書，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節節是疑。過了這一

番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。——朱熹

259、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學

校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。——林格倫

260、愚昧將使你達不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。——

達·芬奇

261、青年最主要的任務是學習。——朱德

262、生活的全部好處在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更

多的知識。——左拉

263、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都

應當歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?——巴爾扎克

264、學習文學而懶于記誦是不成的，個性是詩。一個高中文科的學生，與

其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。——朱

自清

265、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。——愛因

斯坦

266、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子

267、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今日在學校的學生，

也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的!自學，就是一種獨立學習，獨

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立思考的潛力。行路，還是要靠行路人自己。——華羅庚

268、青年人首先要樹雄心，立大志;其次要度衡量力，決心為國家人民作

一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。——吳玉章

269、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子

270、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。——蕭楚女

271、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

272、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老

師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅

273、釘子有兩個好處:一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這

種“釘子”精神，善于擠和鉆。——雷鋒

274、學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學。---孫中山

275、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——

列夫·托爾斯泰

276、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。——朱熹

277、我要做的事，但是是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。——《歌

德談話錄》

278、我的努力求學沒有得到別的好處，只但是是愈來愈發覺自己的無知。

——笛卡兒

279、不是享樂，也不是受苦;而是行動，在每個明天，我們命定的目標和

道路，都要比今日前進一步。——《人生禮贊》《朗費羅詩選》

280、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸

俗的掌聲，而不能求得真正的進步。——華羅庚

281、此刻，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫

切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫

282、百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。——漢樂府

283、德能夠分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學

習中得來的，后者是從實踐中得來的。——亞里士多德

284、學習要有三心,一信心,二決心,三恒心陳景潤

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285、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習!學習--

-高爾基

286、念高危，則思謙沖而自牧;懼滿盈，則思江海下百川。——魏征:《諫

太宗十思疏》

287、讀書和學習是在別人思想和知識的幫忙下，建立起自己的思想和知

識。——普希金

288、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛

289、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基

290、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾

291、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游

292、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，

總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。

——鄧拓

293、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立

294、學習本無底，前進莫彷徨。——報摘

295、只有知識——-才能構成巨大的財富的源泉，既使土地獲得豐收，又

使文化繁榮昌盛。愚昧從來沒有給人們帶來幸福;幸福的根源在于知識;知識會

使精神和物質的磽薄的原野變成肥沃的土地，每年它的產品將以十倍的增長

率，給我們帶來財富。——左拉:《真理》《左拉作品選》

296、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——《禮記》

297、真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并

不因此出名。——巴爾扎克

298、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

299、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地

學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。—

—阿·斯米爾諾夫

300、學然后知不足。——禮記

301、榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產。——德謨克里特

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302、讀書，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節節是疑。過了這一

番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。——朱熹

303、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思

考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。——伏爾泰

304、好好學習，天天向上。——毛澤東

305、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。——雪萊

306、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——杜甫

307、默而識之,學而不厭,誨人不倦。

308、書是人類進步的階梯。——高爾基

309、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都

應當歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?——巴爾扎克

310、智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向

尚未被認識的真理。——布魯諾

311、應當用深刻的知識的火炬來照耀勞動，就應對勞動加以思索，而提到

最高的程度。——克魯普斯卡婭

312、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

313、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶

314、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。---漢徐干

315、我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

316、學者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。

故善學者不自溢其器。---明左元臣

317、求學將以致用;讀書先在虛心。——《對聯集錦》

318、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。——約翰·貝勒斯

319、我們不僅僅要有政治上文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其

他方面上的巨人。——郭沫若:《科學的春天》

320、求學的三個條件是:多觀察多吃苦多研究。——加菲勞

321、學習知識要善于思考，思考，再思考。——愛因斯坦

322、勞動教養了身體，學習教養了心靈。——史密斯

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323、德能夠分為兩種:一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學

習中得來的，后者是從實踐中得來的。——亞里士多德

324、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟

和恒心。---法布爾

325、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮

326、與其夸大胡說，不如宣布那個聰明的智巧的謙遜的警句:"我不知道

"。——伽利略

327、求學的三個條件是:多觀察多吃苦多研究。——加菲勞

328、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。——高爾基

329、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝

爾納

330、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗

口。——蘇霍姆林斯基

331、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開

始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。—

—毛澤東

332、一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海

洋。——凱勒

333、為學之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。---宋朱熹

334、我們要象海綿一樣吸收有用的知識。——加里寧

335、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，

更由于人事紛繁。我們就應力求把我們所有的時間用來做最有益的事。

336、不懷疑不能見真理，所以我希望大家都取懷疑態度，不要為已成的學

說所壓倒。——李四光

337、春庭早色和煙暖;午夜書聲帶月寒。——《對聯集錦》

338、治學有三大原則:廣見聞，多閱讀，勤實驗。——戴布勞格利

339、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。——格里爾

340、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖

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341、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造

就自己。---歌德

342、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

343、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有潛

力不斷學習的組織。——彼得·圣吉

344、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思

345、好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發問的人，終身為愚人。——

佚名

346、學習要有三心,一信心,二決心,三恒心---陳景潤

347、重復是學習之母。——狄慈根

348、兒童的心靈是敏感的，它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教

師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點

就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。——蘇霍姆林斯基

349、活著就要學習，學習不是為了活著。——培根

350、對一件東西的愛好是由知識產生，知識愈準確，愛好也就愈強烈。要

到達這準確，就須對所應愛好的事物全體所由組成的每一個總分都有透徹準確

的知識。——達·芬奇

351、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來

352、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

353、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——斯賓塞:《教育

論》

354、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。——左拉

355、如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。——

高爾基

356、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者

爾。故愿學者每次作一意求之。

357、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時

間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

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358、你就應留意一切假知識，它比無知更危險。——蕭伯納

359、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基

360、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠---普希金

361、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

362、為學，正如撐上水船，一篙不可放緩。---宋朱熹

363、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，

人生最重要的是友誼。——斯大林

364、飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能夠一日不讀。——毛澤東

365、趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃

是老年的精神的養料，所以年青時就應努力，這樣年老時才不致空虛。——

達·芬奇

366、蓋有不知而作之者，我無是也。多聞，擇其善者而從之，多見而識

之，知之次也。

367、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾

368、學必求其心得，業必貴其專精。---清章學誠

369、敏而好學，不恥下問。

370、生命是一種語言，它為我們轉達了某種真理;如果以另一種方式學習

它，我們將不能生存。——叔本華

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