關于勤奮學習的名人故事(通用6篇)

勤奮學習的名人故事

關于勤奮學習的名人故事（通用6篇）

導語：古往今來，有許許多多的名人名言為人們所熟知、世代傳

頌。以下是小編為大家精心整理的關于名人故事作文素材，歡迎大家

閱讀參考!

勤奮學習的名人故事 篇1

鑿壁偷光

西漢時有一個大學問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可

是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發

愁。這天晚上，匡衡無意中發現自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床

一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看

后，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個

小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認真地看起書

來。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由

于他從小勤奮好學，后來匡衡成了一名知識淵博的經學家。

董仲舒三年不窺園

董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房后雖然有一個花園，但他

專心致志讀書學習，三年時間沒有進園觀賞一眼，董仲 舒如此專心致

志地鉆研學問，使他成為西漢著名的思想家。

管寧割席分坐

漢時，管寧與華歆二人為同窗好友。有一天，兩人同席讀書，有

達官顯貴乘車路過，管寧不受干擾，讀書如故,而華歆卻出門觀看，羨

慕不已。管寧見華歆與自己并非真正志同道合的朋友,便割席分 坐。管

寧其后終于事業有成!屈原洞中苦讀 屈原小時侯不顧長輩的反對，不論

刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他

熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于

成為一位偉大詩人。

魯迅嚼辣椒驅寒

魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成

績優異,學校獎一枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾

本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,

放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于

苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。

侯寶林抄書

相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的

藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他

為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的

舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書

抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書

館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

高爾基救書

世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失

火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救

書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一

面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這

片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

聞一多醉書

聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房里張

燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎

快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房

里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷，怪不得人家說

他不能看書，一看就要“醉”。

志向。他常常自己講道：“當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

勤奮學習的名人故事 篇2

陳平忍辱苦讀書

陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光

耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛

盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，

出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在

當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔

佐劉邦，成就了一番霸業。

屈原洞中苦讀

這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，

天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩

經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉

書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在

漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博

士。

王十朋苦學書法

王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，

他痛下決心，一定要練好書法。終于，寶印叔叔的指點下，他終于悟

到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家。

車胤囊螢照讀

車胤，字武子，晉代南平(今湖北省公安市)人，從小家里一貧如洗，

但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激

勵著后世一代又一代的讀書人。

玄奘苦學佛法

玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經原文，玄奘從貞觀三年八月

離開長安，萬里跋涉，西行取經，終于到達印度，歷時十七年，著有

《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。

岳飛學藝

民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陜西名

師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝

報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師

田悄悄萌芽，我想也許，有朝一日[注：將來有那么一天。]，經過我的

努力，它會長成一棵參天大樹吧？

從前，我總認為自己已經很勤奮了，但是，當我看完這本書的時

候，我才發現，原來，我的努力和書中的人比起來，是遠遠不夠的。

從巴金的“讀書而無書”，到王亞南的綁在柱子上讀書；從顧炎武的

“自督讀書”，到郭沫若的抄書；從華羅庚的“一個實字”到侯寶林

的“抄書”。都告訴了我“想把任何一件事情做好，都離不開刻苦勤

奮。不下番苦功夫是不會有豐碩的回報的。”

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，自古以來學有建樹的人，

都離不開一個字—“苦”。我印象最深的就是毛澤東爺爺讀書的故事：

他向來都是不動筆墨不看書，幾十年來，毛主席每閱讀一本書，

一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空

白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當的地方摘錄下來或隨

時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席所藏的書中，許多是朱墨紛呈，

批語、圈點、勾畫滿書，直線、曲線、雙直線、三直絲、雙圈、三圈、

三角、叉等符號比比皆是[注：比比：一個挨一個。到處都是，形容極

其常見。]。光著一點，就足以讓我嘖嘖稱奇了，一代偉人都這樣刻苦

讀書，我們更要發奮讀書，建設我們的祖國！

無論是錢學森，還是齊白石，無論是孫中山，還是蘇步青，都是

我們學習的榜樣。“勤奮”說起來容易，做起來難。

滴水穿石[注：水不斷下滴，可以鬧穿石頭。比喻只要有恒心，不

差一點的讀十遍也就差不多了，可他每次都要讀幾十遍才行。為了背

文章，司馬光看書常常看到深夜，但是因為白天也在看書，所以一到

晚上他就困得睜不開眼睛，有時竟會迷迷糊糊地躺在那兒睡著了。后

來，他拿了一段圓木頭來當枕頭。半夜，他一翻身，圓木頭就滾走了，

頭部跌下來就馬上會清醒，又可以起來繼續看書了。他把圓木頭叫

“警枕”。

頭懸梁

東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好

學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是

廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打

瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，

男子的頭發很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀

書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了，

馬上就清醒了，再繼續讀書學習這就時孫敬懸梁的故事。

錐刺股

戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，

由于學問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。回家后，家人

對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，

發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想

家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”

匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。

匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這

洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地

把家中的書全都讀完了。

匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼

續看多一些書的愿望更加迫切了。

附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大

戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。

只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，

答應了他借書的要求。

匡衡就是這樣勤奮學習的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢

時期有名的學者。

孟軻求學

油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜

以繼日地學習。

勤奮學習的名人故事 篇5

張太雷小時候名泰來，他的父親張光斗，母親薛氏，因家境貧寒，

寄居在外公薛錦元家中。后來得到在江西萍鄉安源煤礦任總辦的張紹

曾的幫助，介紹太雷的父親到安源煤礦謀生。

1901年春天，泰來剛過兩歲，全家四口，就來到安源煤礦。張光

斗當了洗煤臺文書，礦上安排了住房，生活算是安定下來了。但是礦

區沒有學堂，連私塾也沒有。小泰來和姐姐泰臨的教育成了大問題，

就在泰來四歲多、泰臨七歲多的時候，父親張光斗就成了他們的第一

任家教老師，以《千字文》、《百家姓》、《三字經》為教材，從識

字開始，以后又學唐詩、宋詞。張光斗白天上班后，母親薛氏就督促

姐弟倆復習功課，抄書或默寫，小屋子里經常傳出朗朗的讀書聲。

正寫了十個字：“學新以增智，溫故而知新”。泰來十分感動，理解

老師的心意，懂得學無止境，不可自滿。從此，泰來既學新課，又溫

舊書，知識大有長進。老師總是歡喜勤奮學習的好學生的，除指導他

讀書外，還教他練習書法，小泰來進私塾讀書半年多，從沒有挨過一

次板子，而且常常受到表揚。他每天回家后除自己復習外，還要教不

能去上學的姐姐讀書。1906年秋天，泰來進入西郊兩等小學堂讀二年

級，課程有國文、歷史、地理、自然、社會、珠算等，知識面擴大了。

對于勤奮好學、求知欲旺盛的泰來來說，心理上得到了很大的滿足，

他對每門功能都充滿了興趣，上課時聚精會神地聽講，下課后認認真

真地復習。因此，每門功課都是優秀，受到老師器重，同學稱贊。

1911年夏天，泰來從小學畢業，進入常州府中學堂，開始了中學階段

的學習。常州府中學堂設置的課程更多，張太雷如饑似渴地汲取各門

亦云。

童第周水滴石穿

童第周1902年出生在浙江寧波。他的父親是一個教私塾的先生。

童第周從小就跟著父親讀私塾，邊學習邊勞動。父親常常給小童第周

講古人刻苦讀書的故事，講學海無涯、一定要持之以恒的道理，還寫

了水滴石穿四個字，掛在童第周的書桌旁，勉勵他好好學習，希望他

將來有出息。

水滴石穿，這是父親對童第周的勉勵，而事實上，童第周就是身

體力行地實踐著這種精神，他抓住每一分鐘、每一秒鐘，以頑強的毅

力向著科學的頂峰登攀。

在私塾里，童第周只學了一些文史方面的知識，這遠不能滿足童

第周對知識的渴求。因為家境不好，沒錢供他上學，所以，盡管童第

周十分盼望有一天能走進學校，與同伴們一起學習，可是不行。直到

他17歲那年，在哥哥的幫助下，他才進入了寧波師范預科班。這里不

用交學費，還管食宿，窮人家的孩子能在這兒上學，是很幸運的'。童

第周十分高興，他抓住這個得之不易的機會，刻苦學習，不放過一分

一秒。因為以前只是在私塾里學過一點文史知識，沒有一點數理方面

的基礎，所以童第周學習起來非常吃力，但他并不氣餒，而是更加努

這可怎么辦呢?哥哥猶豫不決，就去與童第周商量。聽到這個消息后，

童第周仍不改初衷，他一定要進效實中學，于是，他決定去考插班生。

靠著水滴石穿的精神，鐵杵也能磨成針。童第周考取了效實中學

三年級，只不過成績是倒數第一。一年以后，童第周從倒數第一變為

順數第一，幾何成績從入學時的不及格變為一年后的100分!后來，童

第周以優異的成績考入了復旦大學，成為復旦的高材生。畢業以后，

他又到比利時布魯塞爾的比京大學留學。1934年獲博士學位，這時他

32歲。

張曜拜妻為師

清代咸豐年間有個武官叫張曜，因苦戰有功，被提拔為河南布政

使。他自幼失學，沒有文化，常受朝臣歧視，御使劉毓楠說他目不識

丁，因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書，使自己能文能武。

張曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念書。妻子說：

要教是可以的，不過要有一個條件，就是要行拜師之禮，恭恭敬敬地

學。張曜滿口應承，馬上穿起朝服，讓妻子坐在孔子牌位前，對她行

三拜九叩之禮。從此以后，凡公余時間，都由妻子教他讀經史。每當

妻子一擺老師的架子，他就躬身肅立聽訓，不敢稍有不敬。與此同時，

他還請人刻了一方目不識丁的印章，經常佩在身上自警。幾年之后，

張曜終于成為一個很有學問的人。后來，他在山東做巡撫時，又有人

參他目不識丁。他就上書請皇上面試。面試成績使皇上和許多大臣都

大為驚奇。張曜在山東任上，筑河堤，修道路，開廠局，精制造，做

了不少利國利民之事。因為他勤奮好學，死后皇帝謚他為勤果。

屈原洞中苦讀

鑿了個小洞，借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學習。他勤奮刻苦，

學到了許多知識，后來做了宰相。

比喻：在艱苦的條件下設法堅持學習的精神。

司馬光警枕

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的

嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起

床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，

于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床

板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為

了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

李密牛角掛書

隋朝李密，少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛。他生性靈活，

就這樣日以繼夜、廢寢忘食，只是致力讀書。歐陽修勤奮刻苦，練成

了一手好字，成為遠近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小

伙伴李堯輔，將李堯輔帶上好學之路。

孟柯改過勤學

孟子是戰國時代的著名思想家、政治家。但是，孟子并非是一個