一年級獎狀教師評語范文一年級教師評語范文

一年級獎狀教師評語范文一年級教師評語范文

1.你聽話懂事，熱愛勞動，關心集體，樂意助人，在生活中你擁有許

多的朋友。但你對待學習總是無法做到靜心專注，馬虎的態度、應付地學

習，使你的學習一直停滯不前，希望你遵守紀律，努力學習，多讀課外書，

相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

2.你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外

書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，

上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果

你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

3.你是一個機靈活潑的孩子，單純快樂，性格外向倔強，動手能力強，

喜歡自由空間，喜歡打抱不平，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，

6.在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課

間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然

寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積

極發言。

7.老師喜歡你清脆的嗓音，是你帶領大家取得廣播操比賽第一名的成

績;老師喜歡你清澈的眼睛，優美的舞姿，讓人過目不忘;老師喜歡你的熱

情大方，樂于助人;老師喜歡你作業本上工整，清秀的字跡。但是老師覺

得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，記住：

“書籍是知識的源泉”。

8.你是一個聰明活潑的男孩子，在班里，你能與同學和睦相處，同學

們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業，而且寫得一手好字。

下課后，也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回

答，看到你出色的表現。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，

只要勤奮踏實，你會更加出色。

9.漂亮的小姑娘，多才多藝，能歌善舞。你那可愛的模樣，甜美的歌

聲都給老師和同學留下了深刻的印象。只是你的學習令人擔憂，如果把你

11.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂

事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你

今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。

12.你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的

男孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛生，同學之間友好相處，能做到這一

點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的

背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能

寫出一手漂亮的好字。

13.你平時說話和氣，性格內向，經常能跟老師談談還能做到禮貌待

人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但

有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎老師

相信你會改正的，老師還希望你能積極發言，你能做到嗎

17.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛

的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都

拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，

只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更

加喜歡你。

18.你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能

看到你舉手發言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖

地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上

游。

19.所有老師都認為你是個頭腦靈活的學生，然而你有時沒把聰明用

在學習上;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;

所有的老師和班里的同學都知道你想成為優秀的學生，但這不能只是口頭

上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。孩子，勤奮努力，堅持

確，缺乏主動性，總讓老師為你擔心。在這里，老師真誠地送你一句話：

學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，

不懈努力才行。

3.你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，

但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真

細心些，努力提高小成績。

4.你是個聰明，活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。

同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，

做個名副其實的好學生。

9.你是個聰明，伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，

樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希繼續努力，爭取更大

的進步。

10.你是個誠實，善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一

點起色，希今后繼續努力，爭取和別人同行。

11.你是個勤奮，好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業

認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今后多動腦，

爭取更大的進步。

12.你是個懂事，聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動

1.你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困

難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考試時

細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

2.你是一個討人喜歡的男孩。上課有時時也能聽到你精彩的發言。你

積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明

確，缺乏主動性，總讓老師為你擔心。在這里，老師真誠地送你一句話：

學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，

不懈努力才行。

自覺一點，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個進步很大的你。

在新的學期里。老師期待著你的進步!

8.你是個熱愛學習、積極向上的學生，喜歡動腦筋，喜歡鉆研，理解

能力強。老師總驚異于你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，

在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。老師希望你能改

正這個小小的缺點，大踏步前進，加油吧!

9.你是個聰明，伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，

樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希繼續努力，爭取更大

的進步。

10.你是個誠實，善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一

點起色，希今后繼續努力，爭取和別人同行。

15.你是一個誠懇的學生。在學校里尊敬老師，講文明，團結同學，

熱愛勞動，作業按時完成。本學期，你上課變得很愛說話了，因此學習成

績下降了，你的字寫得也不工整，老師希望你在假期中一定要練寫好字，

同時在新的學期中更努力一點，只有愛學習，才能把成績提高上去，你要

加油哦!

3.一年級學生手冊老師評語