實習生8大科室出科小結

實習生8大科室出科小結

一、婦產科

[婦產科摘要]

在婦產科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，在婦產科實習期間，遵守醫院

的規章制度，不遲到，不早退，熟練掌握了婦產科的基礎護士操作及各項儀器的使用，如

口腔護理，會陰護理，霧化吸入，氧氣吸入，孕產婦的產前，產后護理，正確指導母乳喂

養，能配合老師積極搶救，工作中無差錯事故發生，受到家屬和老師們的一致好評，圓滿

完成了本科的實習任務在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、

獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的

職業道德。

在本科實習期間，我遵守勞動紀律，認真工作，刻苦學習，提出問題，能夠將書本上

學到的知識運用到實踐中。在老師的指導下，我基本掌握了婦產科常見病的護理和一些基

本操作。這是我從實習生逐漸過渡到護士的過程，這使我意識到臨床工作的特殊性和必要

性。過去，我在學校學到的是理論。現在當我接觸診所時，我發現我在實際工作中看到的

并不像我想象的那么簡單，也不像書中所寫的那樣典型。很多時候，我依靠自己的工作經

驗，所以我只能通過扎實的實踐和良好的經驗慢慢積累經驗。

二、急診科

[急診出院總結]

眾所周知，急診科是醫院最重要的窗口之一，在急診實習期間，我積極主動，遵守急

診各項規章制度，熟練掌握各項急診護理操作技能，認真完成各項護理工作，在急診實習

期間，通過各位老師的熱情指導，耐心言傳身教，使我更深刻地體會到了到護士工作的藝

術性和專業性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。

作為一名急診護士，她不僅要熟悉各學科的理論，還要掌握各種急救操作，還要有普

通人所沒有的耐心和愛心；在緊急情況下，我們應該運用我們的智慧，以真誠的態度對待

患者，并認真與患者家屬溝通。這些任務看似簡單，但不可能在一夜之間完成。在急診科

護理人員的要求及對設備的管理是非常重要的。同時我也認識到icu護士必須要有精湛的

技術操作。

所有重癥患者進入ICU后，應立即建立深靜脈通路，快速補液進行抗休克治療，這就

要求我們的護士具備穿刺到位的能力。ICU病房護士應充分了解所有搶救工作，尤其是操

作難度大、技術要求高的情況，如呼吸機的應用、心電監護儀等大型儀器設備的使用。同

時，還要牢記疾病的搶救程序，認真學習，不斷更新知識，使全體員工都能得到正確、及

時、有效的治療，避免因各種護理治療操作不當而加重病情。

在實習中我認識到icu病房護士在工作中要做到穩、準、快、忙而不亂，每個護士都

要能夠獨擋一面，承擔起組織搶救的分工及配合工作。icu病房危重病人的搶救記錄，搶

救時要有專人負責，字跡清楚準確，應用醫學術語，接班人員一定要查看此記錄，以便掌

握病人的搶救狀況，避免醫療糾紛。在這里我們要學習掌握的東西很多，必須利用一切機

會不斷學習，共同提高，除各項基礎護理操作精益求精外，對各項護理常規、治療原則也

要熟練掌握以達到“一切為病人，為病人的一切服務”的宗旨。

四、 普通外科

【普外科】

普外科護理是所有外科護理的基礎。本科期間，我認真學習了普外科常用的護理常規，

掌握了護理知識，能夠獨自完成每位患者的護理任務。最重要的是與患者溝通，使患者能

夠順利適應手術的心理過程，盡快康復出院。

在普外科實習期間，我嚴格要求自己遵守各種規章制度，苛刻專研努力學習基本掌握

外科常見病多發病的臨床診療技術，并充分利用下班時間用心學習各種外科清創方法，以

及多種外科結打結法，基本掌握了外科急救的操作流程。

通過我在普外科的實習，我要感謝所有老師和前輩們的細心指導。我會銘記他們的優

良榜樣作風和謹慎嚴謹的工作態度。不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改進缺點,保持優

勢,努力在今后的工作中取得更大的進步。

五、兒科

[兒科]

時間過得真快，轉眼我即將結束兒科的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，

相信每個人心中都有一種屬于自己的味道。

實習期間，我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，熱愛兒童事業，全心全意為兒童著

想。同時要了解家屬，正確處理護患關系，做好解釋和安慰工作，多說“對不起”。家庭

成員也了解兒科護士的工作，從而減少不必要的誤解或極端行為。在老師的指導下，我基

中，我也會繼續認真學習和總結經驗，勤于觀察兒童病情，及時掌握病情變化，做出準確

判斷。簡而言之，我想我在這次實習中學到了很多。雖然我只是一名學生，而且我的能力

可能有限，但我用我的努力來豐富我的知識和技能。我希望用我的微笑把病人健康地送走，

我渴望在學習中成長。我真的很想成為一個默默歌唱，努力飛翔的白色天使。

六呼吸內科

[呼吸醫學]

第一周，就學習了測血糖，量血壓，收體溫計，靜脈輸液，換藥瓶，做霧化，留置針

封管，抽動脈血，我發現這些看似簡單的操作，自己第一次做起來還是會手忙腳亂的。測

血糖，經常犯得錯誤是扎針后沒有擠夠血出來，以至血糖值偏低!測血壓，聽測器放不到

動脈波動處，聽不清楚收縮壓跟舒張壓。靜脈輸液，自己排氣還是偶爾有點空氣。

讓我非常高興的是，呼吸醫學真的很溫暖。就像一個幸福的家庭，所有的老師都非常

耐心地教我們學生。別擔心，讓我們做事吧！老師耐心地教我做每一個手術，讓我試試。

笨拙地，我覺得我真的辜負了老師的期望。她說當護士應該大膽而謹慎。這周，我每天都

在想我是否能勝任這些工作，是否能克服這些困難？只有一個星期，我告訴自己不要那么

沮喪。我不想瞧不起自己。其他人可以做到，我也可以。我想變得更強。我想學會自己吃

八、 心臟科

【心內科】

心臟病學的實踐即將結束，心臟病學的研究是臨床實踐的重點。我們需要了解內科常

見疾病的病因和易感因素，各種專業中特殊儀器的應用，特殊的檢測和治療方法，如肺功

能測量、心電圖監測、心臟起搏除顫器、心臟導管、各種內鏡、腹膜透析、各種穿刺程序，

等，熟悉內科常見疾病的臨床表現、治療原則、毒副作用、臨床試驗的正常值和臨床意義，

能夠識別各種系統疾病常見的異常心電圖、功能試驗和檢查方法。

我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學

知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了心內科一些常見病的護理以及一些基本操

作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以

前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非

如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投

入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。

九、 血液科

【血液科】

入院時的簡要情況：2022年6月畢業于XXXX大學醫學院后，學生認識到自己的臨床

技能和思維能力不能勝任獨立的醫學實踐。當時，他們沒有自卑、自滿和困惑，他們的意

識知識水平、思維能力和社會經驗都比本科前有所提高。為了進一步學習，目前的學生計

劃將“四證合一”的學生整合到我院，并在我科病房輪換第一科室工作。

入科來，學員神清，精神可，二便可，飲食可，體力體重無明顯變化。

體檢：頭腦清晰，能智力發展，能進食，能進入病房，病房輪診合作，對話不是很順

暢，對患者的病情普遍了解，但耐心細致，關心患者的病情，愿意發現問題。

輔助檢查：無殊。

診療流程：進入科室并加強相關宣傳教育后，管理3-4張病床，每天早、中、晚三次

查房，進行病歷書寫、醫囑管理、手術執行和值班。學生們意識到他們基本上可以應付各

種工作。然而，他們仍然需要在必要時咨詢上級和其他醫生。此外，當他們抱怨刺骨和其

他手術時，他們仍然需要上級或資深兄弟姐妹的指導。現在學生們情緒良好，沒有不適的

抱怨。本科室的輪換周期結束，經上級醫生和接力教育部同意，可以離開本科室。

輪轉期間一般及特殊輔助檢查：

2022-8-26：患者a的尿量較低。18:00時，尿量為1600ml，攝入量為2700ml。腎功

能顯示，肌酐和尿素氮的增加幾乎是前天的兩倍。該學生想給托拉塞米利尿。在咨詢小組

在100mgq4h靜脈滴注中加入亞葉酸鈣。此后，患者的腎功能逐漸恢復。家人向學生表示

感謝，負責小組的醫生表揚了學生。診斷意見：早期發現問題需要責任感，早期處理問題

需要經驗。

2021-8-31：患者b及c對該學員一周余以來的照顧表示感謝，聲稱看在眼里，記在

心里。診斷意見：有時去治愈，時常去幫助，總是去安慰。

出院后隨訪安排：下周一緊急輪換，一年后預約血液科再次輪換。如果你有關于專業

和非專業問題以及其他情況的問題，你可以問書本、老師、同學等等。

出科后定期復習，在其他科室訓練臨床思維及操作技能，并增強知識水平及科研能力，

避免無所事事、眼高手低、心高氣傲等不良嗜好。

出院藥物：無。