觀看《谷魂》弘揚科學家精神心得感悟8篇2023

觀看《谷魂》弘揚科學家精神心得感悟8

篇2023

觀看《谷魂》弘揚科學家精神心得感悟精選篇1

本次報告會以“科學無止境，精神永流傳，以科學家精神引領創新之路”為

主題，邀請了敦煌研究院名譽院長、研究館員樊錦詩，神舟飛船總設計師、中國

工程院士戚發軔作宣講教育報告。會上兩位教授分別以《守一不移奉獻敦煌》、

《傳承航天精神建設航天強國》為主題，結合各自的科研經歷和人生感悟，生動

講述了弘揚科學精神、恪守科學道德、矢志科技創新的理念與實踐，充分展示了

我國優秀科學家在建設世界科技強國、實現中華民族偉大復興中國夢的偉大征程

中至誠報國、開拓創新的精神品格，讓我深刻明白了我國科技事業所取得的每一

個輝煌成就，都離不開科學家矢志報國、服務人民的高尚情懷和優秀品質，更離

不開科學家精神的支撐和引領。

作為一名研究生，我要從中學習科學精神，以前輩科學家為榜樣，主動擔當

作為；恪守學術道德，做到學術誠信，既要做到潛心問道，又要關注社會、服務

社會；要永葆創新意識，跳出舒適區、永蹚深水區，敢闖“無人區”！

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古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”。學風是一個學校學生綜合素質

的集中反映，既體現著學生的外在形象，又體現著學生的內在素養。優良的學風

是激勵學生奮發向上、努力成才的強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教

育方針，提高育人質量的重要保證。全院各機構積極組織開展了“學風建設年”

活動。我們也開展了各式各樣活動讓同學們在行動中改變自己的言行，共同建設

我們學習的良好氛圍而出份力，用自己動渲染周圍的人。我們在響應學院的號召

下，我們還制定了以下幾點作為我們的目標：

一、我們要秉承“知行合一，始于至善”的校訓，樹立正確的學習觀、成才

觀，努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進的現代社會需要的人才。

二、要養成良好的學習習慣，端正學習態度。

三、要樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。

四、要學會學習，學會思考。

五、要樹立“學風建設，從我做起”的意識，積極參與學校的學風建設活動，

從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的高級應用型人才。

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通過此次教育報告會，我作出了以下幾點我的心得體會：

一是堅持黨的領導，筑牢科技界共同思想基礎。堅持黨的領導，發揮社會主

義制度可以集中力量辦大事的優勢，這是我們的最大政治優勢。要通過扎實開展

“三會一課”“兩學一做”學習教育、主題黨日活動等組織生活，在學習中培養

科技工作者的黨性修養。

二是堅持價值引領，弘揚家國情懷、擔當作風、奉獻精神。“春蠶到死絲方

盡，蠟炬成灰淚始干?！笨蒲泄ぷ魇瞧D苦的，甚至有可能是漫長的，要有“數十

年如一日”的鉆研精神和奉獻精神。科學家屠呦呦女士幾十年對科學研究的執著

堅持，正是在為國為民、擔當奉獻的價值觀指引下，發現了青蒿素對瘧疾的獨特

功效。

三是要加強對科學家精神的宣傳力度，在社會上營造學習科學家精神的良好

氛圍。要加強對“兩彈一星”、“西遷精神”、“載人航天精神”等科學家精神

的宣傳力度，大力弘揚這些使中國從站起來、富起來到強起來的精神航標。

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自__年北京市農職院畢業，一直在先進生產者事跡材料的第一線工作。該同

志年初擔任技術推廣科科長以來，站在給全市園林綠化行業提供技術，幫助廣大

果農脫貧致富的高度上，努力工作，積極推進科里各項科技項目的高質量向前邁

進。年林業科技推廣站申請了市科委的“北京市林果鄉土專家行動計劃”項目，

該項目在全市個郊區縣選擇了從事種果樹生產的名種植大戶為培訓對象，培養

“當地不走的專家”為目的，開創了農業科技推廣的新模式，為解決農業科技推

廣最后一公里的問題提出了一種很好的解決方法，該項目的實施，引起了市委市

農委市科委及市園林綠護局各級領導廣大果農朋友各區縣林業部門認可，獲得了

一致好評。作為該項目的主管領導，從項目的調研立項申請以及項目的具體

實施作了大量的`工作，為該項目的順利開展做出了重要貢獻，成為林業科技推

廣戰線的排頭兵。

作為一名林業科技推廣工作者，她深知廣大農民對新技術新品種的渴望，深

知發展果樹產業對富裕農民繁榮農村的重要性。《北京市林果鄉土專家行動計劃》

項目已經實施年來，她統籌全局合理安排積極主動組織各項培訓活動，想果農之

所想，急果農之所急，在果樹生產的各個關鍵時期時期，深入田間地頭，帶領推

廣科一班人，組織果樹專家送技術到田間地頭，送剪刀鋸子肥料到“鄉土專家”

手里，保證了項目的順利實施，保證了先進事跡報告的茁壯成長。

積極組織名鄉土專家進城培訓

年月日至日在市農業職業學院對入選的名鄉土專家進行了果樹基礎理論實

用技術和生產技能的專業培訓。其間，吃住在農職院，鼓勵入選的農民朋友

克服困難認真學習，在她和其他同事的努力下，參加培訓的名“鄉土專家”培訓

對象，全部通過了國家職業技能中級鑒定考試。

積極組織專家進村指導

始終把科技推廣工作放在重中之重的位置上，積極組織黨務工作者事跡

材料專家到田間地頭，在各種果樹生產的關鍵時期舉辦各種培訓活動，一年來共

組織召開大小現場會次，直接培訓果農人次，發放培訓資料冊，極大促進了我市

林果管理水平的提升，帶動了果農增收致富。

以多種方式為農民朋友提供果樹管理技術支持

在及其領導的其他的努力下，開通了林業科技服務熱線和企業銷售

之星推薦材料。一年來，電話指導百余人次;網絡發布管理技術資料多篇，在線

回答問題百余個，開創了為果農服務的新渠道。

總之，在這一年里，認真履行職責，對各項工作嚴格把關，確保了項目

的順利實施，受到了上級領導和同事的一致好評，得到了農民朋友的愛戴。她這

種熱愛科技推廣工作，心系廣大果農，不怕吃苦，任勞任怨的工作精神，感染和

帶動了身邊的每一個人，她不愧為林業科技推廣戰線的標兵。

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在激烈的國際競爭中，惟創新者進，惟創新者強，惟創新者勝。現在，我國

經濟社會發展和民生改善比過去任何時候都更加需要科學技術解決方案，更加需

要把原始創新能力提升擺在更加突出的位置，也更加需要大力弘揚勇攀高峰、敢

為人先的創新精神，廣大科技工作者要樹立敢于創造的雄心壯志，敢于提出新理

論、開辟新領域、探索新路徑，在獨創獨有上下功夫。要多出高水平的原創成果，

為不斷豐富和發展科學體系作出貢獻。極大調動和充分尊重廣大科技工作者的創

新創造精神，激發創新創造活力，使謀劃創新、推動創新、落實創新成為自覺行

動，在解決受制于人的重大瓶頸問題上強化擔當作為，努力實現更多“從0到1”

的突破，我們就一定能搶占科技競爭制高點，打造未來發展新優勢。

一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔當。實施創新驅動發展戰

略，建設創新型國家，為實現“兩個一百年”奮斗目標提供強大科技支撐，是中

國特色社會主義進入新時代賦予我國廣大科技工作者的歷史使命。在新時代的偉

大征程上，廣大科技工作者一定能夠自覺踐行、大力弘揚科學家精神，砥礪“以

身許國，何事不可為”的勇毅擔當，激揚“敢為天下先”的創造豪情，勇立潮頭、

銳意進取，為實現中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。

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姬慶軍，任魯橋鎮科協辦公室主任。兩年來，該通過政策推動、利益驅動、

示范帶動等措施，全鎮的科技人才引進與培訓工作開展得扎實有效。、，全鎮共

引進有關人才56人，組織科技培訓15期、83個班，參訓人數近萬人。人才的

引進與科技培訓成果顯著：全鎮形成1.8萬畝烏鱧養殖基地，3000畝湖蟹養殖

基地，1000畝泥鰍養殖基地，6000畝蘆筍種植基地，3500畝杞柳種植基地，50

畝番鴨育種基地，100畝雙孢菇種植基地。1998年，被省科協命名為“省科普示

范基地”。

科普示范基地建設是科普工作由虛向實轉化的重要載體。為此，姬慶軍把科

普示范基地建設作為推動全鎮科技工作全面推廣的基石。

首先，審時度勢把握市場走向，強化政策引導。該每年兩次組織力量進村入

戶調研分析，面向市場，提出對策。年底，通過考察，引進了雙孢菇等食用菌種

植，采取反租倒包的方式，租賃100畝土地包費租給群眾發展雙孢菇種植。鎮農

技站、農經站、水利站等部門的在姬慶軍的帶領下發展雙孢菇種植。目前，全鎮

共發展大棚86個。年初，在漁業養殖效益走低的形勢下，姬慶軍協調人員與韓

國客商合資，引進優質泥鰍，投資1200萬元，建起了占地600畝的泥鰍養殖場。

其次，多層次建立技術服務體系，強化科技引導。一是建立科技示范與周圍

農戶結對子，進行傳、幫、帶，有效地調動了農戶學用科技的積極性；二是成立

技術顧問組。姬慶軍聘請山農大動科院的.教授、江蘇雙孢菇種植大戶、縣農業

局的技術人員組成技術顧問組，以專家為依托，在產前、產中、產后開展服務，

所以在品種引進、技術培訓及試驗示范項目等方面都能得到較好的落實。今年以

來，共舉辦各類技術培訓六次，受訓人員1600余人。

第三是引進人才，多渠道提供農產品銷售服務，強化市場引導。兩年來，姬

慶軍通過各種形式引進人才56人，不斷充實到科技示范基地中，成為了基地的

科技骨干。同時，組織成立了烏鱧養殖協會、蘆筍種植協會和漁業總支麻鴨養殖

協會，不定期地向全鎮農戶發布產品信息，供農民作市場決策參考。在產品銷售

方面，協同縣有關部門與農戶簽訂供銷合同，確保農戶利益不受損失。

魯橋鎮科技工作的有序開展，對于促進農村產業結構調整，推動農村精神文

明建設，帶動農村科普工作向縱深發展，起到了積極的作用，這都是姬慶軍的努

力工作的結果

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作為一名碩士研究生，我想談談對科學家精神的理解和體會。科學家精神首

先體現為愛國精神。愛國精神能夠讓我們更加堅定立場，奮發向上，不斷提升原

始創新能力，在國際科技競爭中奮勇爭先。新中國成立以來，老一輩科學家在愛

國精神鼓舞下，為祖國的建設和發展忘我工作，持續奮斗。同樣，對我們年輕的

科研工作者而言，祖國和人民的需要就是我們奮斗的目標。科學家精神的第二個

體現是創新精神。我們不能滿足于做學術的跟隨者，而要成為探索創新者，敢于

提出新問題、開辟新領域，朝著領軍者的角色邁進。科學家精神還體現為對科學

的熱愛和專注?？茖W研究需要投入大量時間、精力、熱情，要保持高度專注，才

能有所收獲。有時所謂的“靈光一現”，其實是在長時間的思考、探索、試錯后

的豁然開朗。

作為一名碩士研究生來說，我們要甘于寂寞、不怕失敗。有創新的自信，才

能對困難和挑戰甘之如飴，不懼磨難，潛心研究。

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目前，我國的科技事業蒸蒸日上，實現了歷史性、整體性、格局性的重大變

化，重大創新成果不斷涌現。隨著中國綜合實力的穩步上升，開始越來越關注核

心科技的掌握和引領，而在移動互聯網的大背景之下，不少中國企業也開始轉移

到核心技術層面，比如華為的5G。5G的影響力在全國有目共睹，中國在全球范

圍的影響力進一步提升。這個不僅僅是科技的進步，也是各國在世界地位、掌握

話語權等綜合實力的象征。

國際上越來越多的評論認為中國正在擺脫科技創新跟蹤者的角色，已經具備

了實現跨越發展的基礎和條件，正以趕超者的姿態，加快邁向世界創新中心。但

是，我們還是面臨著許多需要解決的現實問題，我國在一些領域還處于“跟跑”

地位，有的關鍵技術經常被“卡脖子”。除了芯片，半導體材料、超高精度機床

等方面也是中國的“短板”。不能總用別人的昨天來裝扮自己的明天。根據“中

國制造2025”戰略，半導體市場已成為中國優先發展的重要領域，目標是降低

對國外技術的依賴，并扶持本國的行業龍頭。廣大科技工作者秉持在科技創新方

面開天辟地之氣勢，把握大勢、迎難而上，開辟出一條自主創新、科技強國之路。

作為新一代的我們，應該講學習與推動科技創新、建設科技強國緊密聯系起

來，把人生的華美篇章寫在祖國大地上，把科技成果應用到實現現代化的偉大事

業中。