
湖北工業大學工程技術學院教師招聘考試真題
2022
一、單選題
1.高校課程既可以理解為一種政治,也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治,
其關注的主要問題就是課程中的( )、行為控制、組織運行以及政策安排等。
A.權力分配
B.師生關系
C.文化傳播
D.教學效率
正確答案:A
2.高等教育的發展從根本上受制于( )。
A.社會綜合實力的發展
B.物質資料的生產
C.社會科技的發展
D.經濟增長的質量與效果
正確答案:D
3.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。
這一涵義是由( )。
A.傳統習俗決定的
B.教師的工作對象決定的
C.法律法規決定的
D.社會輿論決定的
正確答案:B
4.對教師職業道德的某一個方面(如道德情感、道德行為、道德修養等)所進行的評價屬于教
師職業道德評價法的( )。
A.靜態評價
B.單項評價
C.動態評價
D.綜合評價
正確答案:B
5.教師的教學監控能力真正提高的重要標志是( )。
A.教學監控達到自動化
B.教學監控的敏感性增強
C.教學監控的遷移性增強
D.教學監控由他控到自控
正確答案:C
6.在著裝上,教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點符合以下哪一項教師職業道德規
范的要求
A.愛國守法
B.為人師表
C.愛崗敬業
D.關愛學生
正確答案:B
7.教師在教育教學活動中對學生各種表現,特別是對意外情況和偶發事件,能夠及時作出靈敏
的反應,并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的( )
A.教學監控能力
B.教學反思
C.教育機智
D.教學效能感
正確答案:C
8.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是( )
A.客體
B.學生依賴教師
C.主體
D.教師代替學生思考
正確答案:C
9.對于教師的專業發展具有決定性作用的知識是( )。
A.本體性知識
B.經驗性知識
C.實踐性知識
10.“好學不倦,努力精通業務,精益求精”是教師職業道德中( )在實踐中的具體要求。
A.依法執教
B.嚴謹冶學
C.廉潔從教
D.團結協作
正確答案:B
11.布盧姆把認知領域的教育目標分成六級,即知識、領會、運用、分析、綜合和( )。
A.概括
B.評價
C.鞏固
D.系統
正確答案:B
12.下列對大學生性格特點的描述中不正確的是( )。
A.樂觀向上是大學生典型的情緒特征
B.厭倦學習、不求上進等是大學生對待學習的典型態度
C.大學生性格的理智特征的代表性表現是在認知活動中積極主動、細心謹慎
D.大多數大學生表現出自覺、獨立、主動的意志特征
正確答案:B
13.學校教育中通常采用的( )措施體現了外部動機的理論。
A.間接強化
B.負強化
C.獎懲
D.正強化
正確答案:C
14.選擇課程內容要注意選擇某種能同時達到多種目標的內容,以減輕學生的學習負擔,同時
避免達成同一目標的重復性內容。這體現了課程內容選擇的( )原則。
A.經濟性原則
B.滿足性原則
C.整體性原則
D.效用性原則
正確答案:A
15.制定教學計劃的出發點,也是實施教學計劃的歸宿的是( )
3 / 9
A.時間分配
B.課程設置
C.學年編制
D.培養目標
正確答案:D
16.取得高等學校教師資格的最低學歷應是( )
A.本科
B.碩士
C.博士
D.專科
正確答案:A
17.體現在教師道德規范體系他律與自律相統一的教師個體道德核心范疇是( )。
A.道德價值目標
B.道德義務
C.道德良心
D.道德權利
正確答案:A
18.教師是實施素質教育的( )力量,是實現我市城鄉教育統籌的重要力量。
A.基礎
B.堅強
C.骨干
D.基本
正確答案:C
19.我國近代"躬行自明,身體力行"的教育家是( )
A.華羅庚
B.陶行知
C.杜威
D.陶淵明
正確答案:B
20.教育行政部門及有關部門依法對民辦學校實行( ),促進并提高辦學質量;組織或者委托社
會中介組織評估辦學水平和教學質量,并將評估結果向社會公布。
A.評估
4 / 9
B.督導
C.指導
D.監督
正確答案:B
21.新義務教育法規定,實施義務教育,不收( )。
A.雜費
B.學費、雜費
C.學費、雜費、住宿費
D.學費
正確答案:B
22.活動課上,趙老師特意邀請幾個平時不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀請的孩子面帶
微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為
A.不恰當,教師應當保護幼兒的自尊心
B.恰當,教師應當關注每個幼兒發展
C.恰當,教師應當培養幼兒遵守紀律習慣
D.不恰當,教師應當遵循幼兒身心發展規律
正確答案:B
二、多選題
23.團體輔導的功能主要有( )。
A.矯正功能
B.發展功能
C.預防功能
D.教育功能
正確答案:ABCD
24.品德具有個體性特征,個體性特征具體體現在( )。
A.品德在不同人身上的表現不同
B.品德是可以自控的
C.品德的發展要依靠具有個體差異性的內在力量
D.品德在不同人身上的形成是不同的
正確答案:ABCD
25.( )和( )根據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題,將教師劃分為關注生存、關
注情境和關注學生三個階段。
5 / 9
A.布朗
B.埃利斯
C.富勒
D.弗洛伊德
正確答案:AC
26.根據教學水平的不同,可以將教學工作崗位上的高校教師,分為( )幾種類型。
A.專家型
B.科研型
C.新手型
D.熟手型
正確答案:ACD
27.校園文化形成與發展的主要影響因素有( )。
A.學校的領導與管理活動
B.新聞媒體的宣傳與大眾印象
C.社會文化的滲透與制約
D.學校的宣傳與輿論引導
正確答案:ACD
28.屬于高校教師專業發展理論的共性特征是( )。
A.教師專業發展是多因素綜合作用的結果
B.有效指導教師專業發展活動的設計與開展
C.教師專業發展是動態的
D.促進教師認清自己當前的發展位置
正確答案:ABCD
29.科研對高等學校學科建設的促進作用表現為( )。
A.改善學科建設的基礎條件
B.發展新興學科
C.保證學科的學術聲譽
D.促進學科的產生和發展
正確答案:ABCD
30.建立新型的師生關系,對教師來說,可以采用哪些策略?( )。
A.理解和尊重學生
B.提高自我修養,健全自身人格。
6 / 9
C.了解和研究學生,樹立正確的學生觀
D.對學生放任管理
正確答案:ABC
31.當代世界高等教育的發展趨勢包括( )。
A.國際化
B.自由化
C.終身化
D.行政化
正確答案:AC
32.我國高校的組織結構一般有以下形式( )。
A.直線-職能制組織結構
B.矩陣式組織結構
C.職能制組織結構
D.直線組織結構
E.平衡型組織結構
正確答案:ABCD
33.工勤人員加強職業道德情感修養應注重培養( )。
A.榮譽感
B.責任感
C.正義感
D.良心感
正確答案:BCD
34.我國《教育法》規定的在校學生的權利有( )
A.獲得公正評價權
B.獲得資助權
C.參加教育教學活動權
D.申訴、訴訟權
正確答案:ABD
35.關于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響,認識正確的是( )。
A.教師道德評價的實施使教師在思想上懂得善惡
B.促使教師孕育自己實踐善的道德行為的強大動力
C.教師道德評價可以提供推動和促進教師從道德意識向道德活動轉變的強大精神力量
7 / 9
D.教師道德評價在教師道德認識和教師職業道德行為不斷轉化中起著媒介作用
正確答案:ABCD
36.下列關于奉獻與企業健康發展關系的論述中,正確的是( )。
A.奉獻不能促進企業的發展
B.奉獻與企業的發展關系不大
C.奉獻就是企業發展的道德要求
D.奉獻能夠提升企業的道德境界
正確答案:CD
37.某職業中學班主任錢惠班上的一位學生林某,因結交朋友不當參與了重大盜竊案,被市公
安局拘留,錢惠將這件事寫成了一篇通訊報道,文中采用林某的真實姓名詳細描述他走上犯罪
道路的經過,并在當地的《晨報》上發表,錢老師的文章( )
A.侵犯了未成年人的隱私權
B.表現了教師的社會責任感,通過社會熱點問題引起大家對教育的思考
C.能夠體現報道內容的真實性,能更好地發揮對未成年學生的教育作用
D.違反了法律要求的報道未成年人犯罪案件不得披露該未成年人的姓名的規定
正確答案:AD
38.民辦學校的“舉辦者”可以分為:( )。
A.不具有出資行為的舉辦者
B.捐資辦學的舉辦者
C.投資辦學的舉辦者
D.具有出資行為的舉辦者
正確答案:ABD
39.由國務院授權的高等學校和科學研究機構授予的是
A.碩士學位
B.學士學位
C.博士學位
D.博士后
正確答案:ABC
40.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件( )
A.加強設施檢查消除隱患
B.通過案例加強安全教育
C.家校共同教育杜絕紕漏
8 / 9
9 / 9
D.停止舉行大型集體活動
E.明確管理責任分工
正確答案:ABCE

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