常州幼兒師范高等專科學校教師招聘考試真題2022

常州幼兒師范高等專科學校教師招聘考試真題

2022

一、單選題

1.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。

A.理論聯系實際

B.與時俱進

C.嚴謹治學

D.實事求是

正確答案：C

2.心理發展階段論認為，教師的認識水平開始由二元轉向多元，這表明該教師處于專業成長的

（）。

A.盡責期階段

B.墨守成規期階段

C.自治期階段

D.自我保護期階段

正確答案：D

3.高等學校以學科為基礎，具有鮮明的（）和學科忠誠。

A.學科特性

B.學科方向

C.學科信仰

B.自尊

C.安全感

D.人際關系和諧

正確答案：A

6.教師對自己完成教學任務能力的自我評價與判斷稱為（）。

A.教師的自我校正能力

B.教師的教學效能感

C.教師的教學監控能力

D.教師的自我強化能力

正確答案：B

7.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首

先做到（）。

A.謙虛為懷、戒驕戒躁

B.相互幫助通力合作

C.嚴以律己，以誠待人

D.凡是不要先出頭

B.有獨立的科研能力

C.有特色的教學能力

D.有廣泛的交往能力

正確答案：D

11.丁老師在工作中常以自己的想法代替學生的想法，以自己的思維方式推測學生的思維方式。

丁老師的行為體現了哪種效應？（）

A.首因效應

B.刻板效應

C.投射效應

D.暈輪效應

正確答案：C

12.在實驗法的3個變量中，無須加以控制的變量是（）。

A.無關變量

B.自變量

C.自變量與無關變量

D.因變量

正確答案：D

13.提升成就目標的TARGET模式中的“G”是指（）。

A.延遲性

B.不合理性

C.難以消除性

D.可減低性

正確答案：C

16.高校課程內容的推陳出新、教學與科研的緊密結合使科研成果轉化為課程內容，科研又從

教學中汲取營養，體現了高校課程的（）

A.前沿性

B.基礎性

C.高深性

D.專業性

B.民辦學校的身份

C.民辦學校法人屬性的定位

D.分類管理

正確答案：D

21.在著裝上，教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業道德

規范的要求

A.愛崗敬業

B.愛國守法

C.為人師表

D.關愛學生

B.主體性原則

C.全體與個別兼顧的原則

D.發展性原則

正確答案：ABCD

26.大學生常見的社會行為有哪些（）

A.侵犯行為

B.親和行為

C.知覺行為

D.選擇行為

正確答案：BCD

27.知覺的基本特征包括（）

A.恒常性

B.分散性

C.選擇性

D.理解性

正確答案：ACD

A.獨立的個體

B.交往的主體

C.自我發展的主體

D.學習的主體

正確答案：BCD

31.多媒體課件按功能主要可以分成（）。

A.自學模式

B.講授模式

C.實驗模式

D.討論模式

正確答案：ABD

32.我國高校內部管理制度包括（）。

A.黨委領導

B.教授治學

C.師德修養是師德教育的前提和必要準備

D.師德修養是師德教育的必要補充

正確答案：ABD

36.在決策中堅持民主原則，具體表現在（）。

A.要使決策為群眾所理解

B.在決策中堅持效率原則

C.在決策中充分走群眾路線

D.在決策過程中真正體現人民當家作主

正確答案：ACD

37.關于愛崗敬業的說法正確的是（）。

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D.建立良好的人際關系

E.社會奉獻愛心