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[太陽每天升起時間]每天都在同一位置升起的太陽
每天都在同一位置升起的太陽一:《國旗,和太陽一起升起》閱讀答案
國旗,和太陽一起升起
兩分零七秒,是天安門廣場的國旗從地面升到桿頂的時間。您可知道,為
了這兩分零七秒,國旗班的戰士付出了什么樣的勞動!
天安門廣場的國旗必須和太陽一起升起。但是每天太陽出來的時間不一
樣,怎樣掌握升旗時間國旗班從天文臺索取來一年三百六十五天太陽升、落時
間表。把每月上、中、下旬各定一個升旗時間。即便如此,還要根據氣候變
化,時時修訂。戰士們的生活秩序全被打亂了。盛夏酷暑,前半夜很難入睡,
后半夜剛剛有些蒙,就得起身整裝,因為四點三十三分太陽在地平線露頭,國
旗也得同時升上二十二米高的旗桿頂。風狂雨猛,雪飄雹打,太陽也悄悄躲起
來了,但是五星紅旗卻依然按日出時間高高地升起。您可以想象,國旗班的戰
士是多么辛苦。
每年,都有一些新戰士被選到國旗班。他們進班后都要進行(嚴肅 嚴厲 嚴
格)檢查,稍有不符合的地方,就得進行艱苦的矯形:脖子向前探的,睡覺不能
用枕頭;腿并不攏的,要躺在床上用繩子把腿捆住;兩肩不平的,要將肩和畫在
墻上的水平線平行,貼墻站著;胯凸的,在腰里扎一根木棍。新戰士們自覺自愿
地(磨耗 磨難 磨煉)自己,直到練出標準的軍姿。
冬天,天安門廣場寒風凜冽,國旗班的戰士們覺得穿著厚厚的棉衣升旗與
莊嚴的國旗不太相稱,升旗時有損祖國形象。于是,他們有了一個不成文的規
定:升國旗時輕裝上陣。即使在滴水成冰的日子里,他們升旗時里面也只穿絨
衣褲,戴單軍帽、白線手套,腰扎皮帶。
你看,升旗電鈕按動了,三名升旗戰士昂首并踵,挺胸收腹,向冉冉上升
的五星紅旗行注目禮。他們威武雄壯的形象給莊嚴的時刻增添了光彩。
閱讀思考
1.用“____”畫出文中括號內恰當的詞語。
2.用“”畫出文中的一個擬人句。
第 1 頁 共 7 頁
3.文中的省略號表示( )。
A.話未說完
B.列舉的省略略
C.說話斷斷續續
4.“輕裝上陣”在文中指____________________________________。
5.為了讓國旗和太陽一起升起,戰士們是怎樣做的他們為什么要這樣做
____________________________________
6.你認為在國旗班戰士身上最值得學習的是什么
____________________________________
7.讀完本文后,請你用自己的話描述一下國旗班戰士在天安門廣場升國旗
時那莊嚴的場景。
____________________________________
每天都在同一位置升起的太陽二:升起心中的太陽中考滿分作文
第一篇:升起心中的太陽
人生如歌,高低起伏,悠揚而委婉;人生如海,不會一直風平浪靜,總會有
驚濤駭浪的時候。
升起心中的太陽,讓我能夠體味生命的價值,能讓我用心去感受多姿多彩
的世界,升起心中的太陽,是支撐信念的力量,只有有勇氣去面對磨難,去克
服生活中的困難,才能取得的成功。真正的強者不會因為一次失敗而頹唐,他
會從中吸取教訓、總結經驗,積極樂觀的面對生活,用心靈去描繪生命的色
彩。
朋友,你是否為一次小小的失敗而感到傷心我想對你說,沒關系,昂起頭
來笑對生活,失敗是成功之母,只有經歷失磨難才能取得成功。你是否還為朋
友的背叛而感到憤怒,我要對你說:不要理會別人的選擇,認真對待生活,用
努力創造奇跡,這樣你的人生會更有價值。
升起心中的太陽,用微笑面對磨難,海倫·凱勒,張海迪,這些偉人不都
是一個個例子嗎如果她們放棄生命,還能創造出這一個個奇跡嗎
在這里我想對大家說:“升起心中的太陽讓我們的生命能夠更好地體現,
讓我們內心充滿自信和快樂,讓我們邁入成功之門,成為真正的勝利者。
第二篇:升起心中的太陽
太陽,它在我的眼里是光明和熱量的象征。世間有了太陽,就有了萬物復
蘇的景象;有了太陽,便有了光明和溫暖。心中的太陽更是紅艷,光亮無比。朋
友,你是否升起了心中的太陽
我還記得那一陣陰雨連綿的日子,外面每天都在下雨,每天的天空都是深
藍色接近黑色的。而那段日子里的我正處于低谷,這樣的天氣無疑是為我本就
已烏云密布的心加上一劑催化劑,使它變作雨、雪甚至冰雹落下來,砸在我的
心上。
那天發了期中考試的數學卷子,我只考了76分,在哪鮮紅而又醒目的大大
的數字“76”映入我的眼簾的一剎那,它便是我癱坐在了椅子上,它像是一個
嚴厲的警示牌,一聲響卻不清脆的警鐘,使我害怕,使我毛骨悚然,不敢靠近
它。
熬啊熬,終于熬到放學了。我聽到有些同學在交談,他們說:“你考了多
少分”“什么科”“數學”“96分”“92分”“98分”“..........”聽到
這些言論,我不禁打了個寒顫。天啊!人家考那么高的分,我卻只考了76分,
怎么會這樣老師還說卷子簡單,天啊!我是怎么搞的是沒有仔細審題還是沒有認
真檢查或者是學得不好,不扎實。就這樣,我一遍遍,一遍遍地質問甚至是責
問自己,可最后還是沒有結果。
好不容易到下午上學了,我悶悶不樂地走向學校,進了教室,教室里和往
常一樣,當我坐到位置上的時候,不經意間又看到了那個大大的鮮紅而又醒目
的數字“76”。我害怕,我不敢去面對事實,于是,我便把它壓在了最底下。
這時,朋友小A走了過來,對我說:“怎么了考得不好我知道你會這樣,
你會選擇逃避。不過,你逃避現實就能解決問題嗎你不去面對它,不去找原
因,又怎么可以改正錯誤,取得進一步的提高呢發下來試卷,你只盯著分數,
卻不想想題是怎么錯的錯因是什么該怎么改正反思一下你的學習態度和學習方
法呢”我說:“我不明白。為什么陽光總照在別人身上,卻不照到我為什么太
陽總眷顧別人”
話剛說完,小A便拉著我走出去,對我說:“現在外面沒有太陽,沒有陽
光。你有什么感覺”我說:“冷?!毙?/span>A說:“可我感覺很溫暖,你知道為什 么嗎我搖搖頭,她說:”因為我心中始終有著一輪太陽。它不會隨時間的變化 而變化,它永遠是火紅色,永遠散發著金燦燦的光輝照耀在我身上,不管外面 形勢如何,處境如何,只要心中有一輪太陽,就不會感到冷,就能體會到溫暖 與陽光的存在。你懂了嗎”我沒說話,抬起頭來向天空,向云彩,向外面的雨 絲,也向我的朋友小A展現了一個燦爛的,樂觀向上的笑臉。 我跑回教室,認真分析試卷。這時,雨過天晴,窗外出現的是一道無比絢 麗的彩虹。只有我明白,那是在我心中升起的太陽變得紅艷,金光燦燦的紅太 陽已在我心中升起,它將照耀著我,走向后面的陽光大道。 第三篇:升起心中的太陽 說起太陽,無論剛剛經歷過什麼,我們都會露出舒心的笑容。是啊!無論經 歷多大的風雨,都一定會見到太陽。太陽給我溫暖,太陽給我陽光,太陽使我 獲得力量。太陽使大地充滿光明,可以說,太陽是光明的使者。若要形容自己 的心情,我便希望自己的心情像春天一樣,風和日麗,升起那不落的太陽,充 滿無限的光明。我只希望,我的心中充滿陽光。 有許多次,我考試的成績都不怎莫理想,我一直在尋找其中的原因,可始 終也沒有頭緒,我疑惑了,迷茫了,不知道該如何面對老師、面對家長、面對 同學。每次發下試卷,那鮮紅的分數總會刺痛我的眼睛。下課后,聽著同學們 暢談著這次考試的成績“97分”“98分”“99分”我本也想與她們聊聊天, 可聽到這些,我卻逃開了,幾乎是落荒而逃。我有一個很好的朋友,她的各個 方面都十分優秀,我很羨慕。有一次,我問她:“你怎莫什麼都那摩好有什麼 秘訣嗎”她只是搖搖頭,淡淡的笑著說:“我很堅定,因為我心中擁有太 陽?!? 此后,我想了許多:太陽,多么偉大而神圣啊!太陽在一天內,隨著我們的 節奏而東升西落。太陽使大地擁有無限的光輝,充滿無限陽光。是啊!我明白 了。要讓自己充滿陽光,心中要升起永不落的太陽。 第 4 頁 共 7 頁 同學們,讓我們一起升起心中永不落的太陽吧!行走于漫漫人生路,前途迷 茫而危險。而我們只有升起心中的太陽,才能不被痛苦擊倒,被無助嘲笑,因 艱險哭泣,從而達到成功的彼岸。 每天都在同一位置升起的太陽三:太陽每天都是新的優秀作文 太陽每天都是新的_1 太陽,一個火熱,美麗,每天發出刺眼的亮光的星球,總是那么漂亮,溫 暖,但是,你有沒有注意到過,每天清晨的太陽,是最美麗的! 黎明時分,向東方白茫茫的云霧張望,一輪血紅色的太陽,從東方的地平 線上,冉冉升起。我覺得這時候的太陽,是全天最美麗的,為什么除了它的神 秘,溫暖以外,它還象征著希望與光明!就像黑暗已經過去了,光明又再次到來 一樣,人間又充滿了歡樂! 當太陽從東方升起時,代表著新的一天得到來,而這,又象征著什么呢 象 征著奮斗,忙碌與期待,新的一天的到來,證明了自己的前途是光明的!在一天 的工作,學習與休閑中,我們從中體會到了不少人間的酸甜苦辣,這些包含著 許許多多的成功與失敗,驕傲與失落,但不要忘記,這一天并不代表你的一生 命運,振奮起來吧!不要怨天尤人,也不要洋洋自得,因為今天的成功與失敗, 并不能保證明天。人生的路,是陡峭難行的,只有那些意志堅強,并不怕困難 的人,才能走完人生的道路,到達光輝的頂點!而那些意志脆弱,怕苦怕累的 人,就一直在路上猶豫,徘徊著。 人生中的天氣變化,是什么也預測不了的,說不定你今天在街上乞討,而 明天就會成為富翁;也說不定你今天在家悠閑自在 ,而明天就變成了無家可歸 的流浪漢!但是不管怎樣,你只要知道:我的今天不能預測明天,而我的明天也 不能保證后天,要時時刻刻抱著超過別人,超過自己的信念,才能走向成功, 證明你終究有一天過上好日子,不用再受苦。 太陽。每天都是新的。 太陽每天都是新的_2 人們都是喜新厭舊的,因為“新”富有比宇宙還要浩瀚的生命力!新的東西 第 5 頁 共 7 頁 總是讓人喜愛的,也是令人向往的。其實,整個人類就是一個“追新族”。人 類在不斷地追逐“新”,發現“新”,不斷地辭舊迎新,推動人類不斷地進 化,促進社會日新月異。 人類發展史上,每一次跨越,無不離開獨具新意的發現,獨具新意的思 維。 如果當你走到一棵普普通通的蘋果樹下,一個熟透了的蘋果掉下來砸到你 的頭上,相信你一定會摸摸頭后,木然地走開。而科學大師牛頓則不然,當一 個蘋果掉下來偶爾砸到他頭上的時候,他認為這是一件很新鮮的事,他由此陷 入思索:蘋果為什么會掉到地上呢他經過反復分析論證,終于創立了“萬有引 力”學說。他對“新”如此感興趣,成就了他的偉大理論;而我們這些視“新” 而不見的人,就比大師們晚一步進入“新”的時代。 鳥兒在天空翱翔,在我們常人看來是件再平常不過的現象了,而萊特兄弟 卻根據鳥兒翅膀扇動的原理,創造了世界上第一架飛機。是他們把鳥兒的翅膀 賦予新意,使人類能象鳥兒一樣在藍天中自由飛翔,使我們古人的幻想和神話 傳說成為現實。 這就是大師與我們這些凡夫俗子的區別。 如果問:太陽是什么顏色的或許大多數人會說是大紅色的、橙色的或是七 彩的。而有一個學生卻獨具想象,在一篇作文中,把太陽描繪成綠色的。他用 新的眼光,新的思維,看到了太陽的綠色。的確,太陽是綠色的,她把小草和 樹葉都染綠了,她的陽光普照大地,她的陽光滋養了生命,她的陽光照綠了萬 物。 所以,要以新的眼光,新的思維看待世界,看待世界上的一切事物。 “新”在我們生活中無處不在,只要你發現了“新”,挖掘了“新”,你 就會進入一個新的境界。成為一個新的自己。到那時,你抬頭遙望太陽時,就 會發現太陽中屬于自己的顏色,就會發現太陽每天都是新的。 太陽每天都是新的_3 每天都有新的生命誕生;每天都有新的種子萌芽;每天都有新的困惑破解;每 天都有新的故事開始;每天都有一輪新的太陽冉冉升起! 人們都是喜新厭舊的,因為“新”富有比宇宙還要浩瀚的生命力!新的東西 總是讓人喜愛的,也是令人向往的。其實,整個人類就是一個“追新族”。人 類在不斷地追逐“新”,發現“新”,不斷地辭舊迎新,推動人類不斷地進 化,促進社會日新月異。 人類發展史上,每一次跨越,無不離開獨具新意的發現,獨具新意的思 維。 如果當你走到一棵普普通通的蘋果樹下,一個熟透了的蘋果掉下來砸到你 的頭上,相信你一定會摸摸頭后,木然地走開。而科學大師牛頓則不然,當一 個蘋果掉下來偶爾砸到他頭上的時候,他認為這是一件很新鮮的事,他由此陷 入思索:蘋果為什么會掉到地上呢他經過反復分析論證,終于創立了“萬有引 力”學說。他對“新”如此感興趣,成就了他的偉大理論;而我們這些視“新” 而不見的人,就比大師們晚一步進入“新”的時代。 鳥兒在天空翱翔,在我們常人看來是件再平常不過的現象了,而萊特兄弟 卻根據鳥兒翅膀扇動的原理,創造了世界上第一架飛機。是他們把鳥兒的翅膀 賦予新意,使人類能象鳥兒一樣在藍天中自由飛翔,使我們古人的幻想和神話 傳說成為現實。 這就是大師與我們這些凡夫俗子的區別。 如果問:太陽是什么顏色的或許大多數人會說是大紅色的、橙色的或是七 彩的。而有一個學生卻獨具想象,在一篇作文中,把太陽描繪成綠色的。他用 新的眼光,新的思維,看到了太陽的綠色。的確,太陽是綠色的,她把小草和 樹葉都染綠了,她的陽光普照大地,她的陽光滋養了生命,她的陽光照綠了萬
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