小學美術教案 《心中的太陽》教學設計

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小學美術優質課教案 （心中的太陽）教學設計

公開課 教學目標：用已有的美術知識畫太陽。通過活動，培養學生動腦

和動手能力，引導學生從小形成一種熱愛大自然的好習慣。通過與學生一起探

討宇宙與人的關系，讓他們自發地感受到從小要熱愛科學。從而立志“愛祖國〞

“愛人民〞“愛科學〞的美好感情。

教學重點：了解太陽，認識太陽 理解太陽的形狀、大小及畫法。

教學難點 ：能主動運用線條、色彩、等沒美術要素,來清楚地表達他們的

感情。

教具打算

教具：圖片、掛圖、學生范作

學具：圖畫本、水彩筆

教具活動設計

一 導入

1 在黑板上畫一個圓圈〔提問〕大家看一看，老師在黑板上畫了一個什么

形狀呢？

〔學生答復：是圓形〕

2那在我們的生活中，大家見到的有什么東西是圓的呢？〔學生商量答復〕

3大家看一看，老師畫的圓是什么顏色的？〔紅色〕那剛剛我們說到了那

么多圓，那什么東西是紅色的圓呢？

對了，老師畫的餓這個圓就是太陽〔出示課題：我心中的太陽〕

二 講授

1 在大家的印象中，太陽是什么樣的呢？

2 今天老師帶來了一對雙胞胎兄弟，大家想不想見見他們啊！〔出示圖片〕

引出太陽有表情

其實太陽不只有這兩種表情，大家想一想太陽還會有什么表情呢？〔提問〕

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讓學生到黑板上畫出來，〔3——4名〕

3 大家畫的非常好，但是太陽除了有表情還有什么？對了就是光輝。那光

輝是什么樣子的呢誰能上來為太陽加上光輝呢？

4老師這里有一個太陽的家族，這里面有各種表情各種光輝的太陽，我們

一起來看看吧！〔學生學著分析〕

5我們剛剛講到太陽有表情和光輝，那太陽是自己在天空中的嗎？大家都

說不是，那太陽的朋友又是誰呢？他們在一起干什么？是在做游戲嗎？我們怎

樣才能讓太陽和他的朋友們每天都開心的做游戲呢？

三 學生練習

1下面我們來觀賞幾張其他小朋友的畫〔學生學會分析〕

2 要求每一個學生畫一張以太陽為主題的畫，要畫上表情及光輝，色彩

要鮮艷。

評價小結

讓學生自覺到講臺上介紹自己的畫的內容并進行學生之間的互評，最后就

這節課存在的問題進行總結。

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