受到委屈時應該怎么做班會發言稿

受到委屈時應該怎么做班會發言稿

1. 集體榮譽感的主題班會發言稿怎樣寫

敬重的各位領導、老師、友愛的同學們：

大家上午好！我是，我今日國旗下講話的主題是：樹集體榮譽感，

做文明青少年。

已經有這樣一個故事，一位智者和他的弟子閑逛于河邊，智者問

弟子：“怎樣才能使一滴水永不干枯？”徒弟說：“將它托入掌心。”

師父笑曰說：“非也、非也！將它投入大海之中。”……是啊！一滴水

只要在大海中才不會干枯，一個人只要融入集體中，才不會孤單。假

如把我們福外比作漂亮的大海，而我們每一位同學就是這大海中的一

滴滴水珠；如果將我們福外比作一條航行的大船，我們就是這條船上

的水手。只要我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順當到達彼岸。

俗話說：一根筷子簡單折，一把筷子折不斷。 一個人只要在集體

中才能發揮個人才能，一個集體也正因有了個人的努力才發出光線。

只要有了集體榮譽感，才能心往一處想，力往一處使，才能團結全都，

奮勉向上。眾人拾柴火焰高，團結就是力氣；而團結的精神離不開大

家的奉獻，離不開無私奉獻的集體主義精神。

只需人人都獻出一點愛，世界將變成一個美妙的人間，可是假如

人人都少一點愛，這世界會變成什么呢？據中心電視臺報道，10月1

日國慶節，有來自全國各地的約11萬名群眾冒雨在北京天安門廣場

觀看升國旗典禮，慶祝中華人民共和國成立65周年，可當升旗典禮

結束后，天安門廣場留下的垃圾，最密集處甚至露不出地面，150名

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保潔員人手一把掃帚，2輛清掃車，2輛垃圾收集車，以“拉網式”

的排兵布陣，用了30分鐘，清掃垃圾多達5噸之多。這極不光榮的

一幕，讓人感覺大煞風景，更讓每一人有集體榮譽感的中國人深感恥

辱、蒙羞。“愛國熱忱很高，文明素養太差”這句話貼切的說明白我

們現在很多人欠缺文明素養，而文明素養的凹凸很大一部分取決于集

體榮譽感。

同學們，一滴水隱藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，

一件小事也能折射出一個人的修養。集體榮譽感和文明習慣是一個人

的文化修養和行為情操的重要表現。文明做人，道理并不簡單，但貴

在集體榮譽感和文明習慣的養成，難在長期的堅持。

集體榮譽感無處不在，成才先成人，愛國先愛校，學校是我們的

家，建設靠大家，讓我們從身邊做起、從小事做起、從現在做起，只

要這樣，才能養成良好的文明習慣，做一個文明青少年

2. 怎樣寫 主題班會發言稿

告知同學們本人的將來在本人的手中，要如何選擇就要看同

學們想以后擁有怎樣的生活了，至于怎樣支配時間，每個人的學習方

法不一樣，但要把握大的方向，就是的老師制定的學習時間差距你要

太大，最好是和老師的同步，或著早一些，但不要早的太多，最好只

是一個課時，再在剩余的時間多多的看看本人的弱向，最好把握助課

本，不管考試怎樣考，那些試題都是來自課本衍變而來的，抓住最根

本的學問，考試就能很輕松的面對。就這些了，剩下的就是鼓舞同學

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要有自信，不要怕考試，但也要有適當的壓力，不能過于的放松了。

盡量讓班級體有肯定的競爭意識，相互鼓舞，關心，要有集體榮譽感。

應當完了，就這些，你本人再整理一下，就可以了。 加油了！

麻煩接受，感謝！

3. 班會發言稿,敬重他人從我作做起

你在修改下吧！ “學會敬重他人”主題班會講話 友愛的同

學，前兩天我聽見同學反映：說歷史老師還沒有叫下課，就有些同學

整理好了東西并大聲說“下課了”。

我聽了之后內心極犯難過，一是為老師的仔細教學得不到同學應

有的敬重而難受，二是為這樣的事發生在我們的班上而難受。同學們，

尊師重教始終是我國的傳統美德，作為一個高中同學，你們不行能不

曉得吧？今日，我就與同學們談談如何“學會敬重他人”這個問題。

人都有肯定的自尊心，你要想他人敬重你，你就必需先敬重他人。

一個不懂得敬重他人的人，是絕不會得到他人的敬重的。

在我們的學習生活中，本人待人的態度往往打算了他人對我們的

態度，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑；你皺眉，

鏡子里的人也皺眉；你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會沖著你大

喊大叫。因而，我們要獵取他人的好感和敬重，首先必需敬重他人。

只要做到敬重他人，本人才會遭到他人的好評和敬重。 同學們，

我們在與人交往溝通的過程中，千萬不要損害對方的自尊，否則，受

損失的肯定是你本人。

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有一位中國留美同學常在課余時間幫一家餐館洗碟子。廚房的監

督是一位美國人，他很慷慨，但也很嘮叨。

他常在留同學工作時站在旁邊“演講”：你太幸運了，我們的政府

批準了你來這里讀書，現在我又給你一份工作和很多食物，使你連飯

錢都省下了……有一次，這位監督又要反復著說這些話時，留同學站

起身指著對方的鼻子說：“你要是再說下去，我就一拳打扁你的鼻子。”

從今之后，監督再也沒有發表類似的“演講”了，由于他曉得了要敬

重別人。

這件事或許能給我們一些啟示。作為一名同學，就是要仔細上課，

虛心聽取老師的講解，積累學問、增長才能，這樣才能把學習搞好。

而要搞好學習，前提就是必需敬重老師。當老師辛苦一節課后，

聽到的就是你們說的“老師該下課了”一句含有嘲諷之意的話，老師

的心里會是多么地絕望啊！由于老師的勞動沒有得到應有地敬重。

本人的勞動既然得不到敬重，又何必再如此仔細呢？試想一下，

最終受損失的肯定是你們這些起哄的同學哪！當然我信任老師不會那

樣做。下面我再給你們說個故事。

這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。 一天，一位40多歲的

中年女人領著一個小男孩走進美國聞名企業“巨象集團”總部大廈樓

下的花園，在一張長椅上坐下來。

她不停地在跟男孩說著什么，好像很生氣的樣子。不遠處有一位

頭發花白的老人正在修剪灌木。

突然，中年女人從隨身提包里拉出一團白花花的衛生紙，一甩手

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將它拋到老人剛修剪過的灌木上面。老人驚詫地轉過頭朝中年女人看

了一眼，中年女人滿不在乎地看著他。

老人什么話也沒有說，走過去拿起那團衛生紙，把它扔進了一旁

裝垃圾的筐子里。 過了一會兒，中年女人又拉出一團衛生紙扔了過

來。

老人再次走過去把那團衛生紙撿起來扔到筐子里，然后回到原處

連續工作。可是，老人剛拿起剪刀，第三團衛生紙又落在了他眼前的

灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團紙，但

他一直沒有因而顯露不滿和厭煩的神色。

“你觀察了吧！”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩大聲說

道：“我盼望你明白，你假如現在不好好上學，將來就跟他一樣沒出

息，只能做這些卑微低賤的工作！” 老人聽見后放下剪刀走過來，和

顏悅色地對中年女人說：“夫人，這里是集團的私家花園，按規定只

要集團員工才能進來。” “那當然，我是‘巨象集團’所屬的一家公

司的部門經理，就在這座大廈里工作！”中年女人傲岸地說道，同時

掏出一張證件朝老人晃了晃。

“我能借你的手機用一下嗎？”老人緘默了一會兒說。 中年女

人極不情愿地把手機遞給老人，同時又不失時機地開導兒子：“你看

這些窮人，這么大年紀了連手機也買不起。

你今后肯定要努力啊！” 老人打完電話后把手機還給了婦人。很

快一名男子匆忙走過來，恭尊敬敬地站在老人面前。

老人對來人說：“我現在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務！”

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“是，我立即按您的指示去辦！”那人連聲應道。 老人叮囑完后徑直

朝小男孩走去，他伸手摩挲了一下男孩的頭，意味深長地說：“我盼

望你明白，在這世界上最重要的是要學會敬重每一個人……”說完，

老人撇下三人慢慢而去。

中年女人被眼前突然發生的事情驚呆了。她熟悉那個男子，他是

“巨象集團”主管任免各級員工的一個高級職員。

“你……你怎樣會對這個老園工那么敬重呢？”她大惑不解地問。

“你說什么？老園工？他是集團總裁詹姆斯先生！”中年女人一下子

癱坐在長椅上。

這個故事進一步說明只要真正學會敬重他人、敬重身邊的每一個

人，才能得到他人的敬重，最終才不會使本人遭到損失。 老師寄語：

“敬重別人就是敬重本人”，一個集體往往靠一種相互支撐的敬重維

系著成員之間的和諧與默契。

敬重是一把火炬，在心靈與心靈之間傳遞 著信任與愛；敬重是一

把金鑰匙，能打開全部上鎖的靈魂，并驅使著本人為集體抹黑添彩。

4. 走廊里為什么亂

高校班會班長發言稿今日，我們13級機電xx班進行第一次

班會，班會的次要內容是由我來發言，發言內容包括我個人的總結和

一些想對大家說的話。

轉瞬開學至今已經一個半月了，這期間，我們通過軍訓磨練了意

志，同時也結交了一些新伴侶，接觸了一些新事物，我們學會了獨立，

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學會了照看本人的飲食起居。我想，我們中的大多數人都是第一次出

遠門，有過徘徊，有過憂慮，同時也伴隨著奇怪 和感動。

隨著時間的推移，充實的一天過后，夜深人靜，對親人的思念也

隨之而來，這，就是想家。我不清晰各位家境怎樣樣，但是父母支撐

著我們的學業，目的不是讓我們成天玩玩樂樂地度過高校四年，我想

各位也不會這樣做。

作為成年人，我們肩上的擔子很重，這就是壓力。社會上所謂的

啃老族，我們不屑一顧，我們瞧不起。

但那些人都同我們一樣，也是從同學時代出來的，我們無法保證

本人能否會是其中一員，但我們現在有機會，也有條件去轉變本人，

努力把本人往背離啃老一族的方向進展。或許我這樣說很多人會表示

反對和不滿，但，這就是現實。

都曉得現在高校生就業壓力之大，更何況我們是出自本三院校，

我不是瞧不起本三，只是現實告知我，我們沒有高文憑，只要靠著本

人的力量才能讓別人認可你，高校真的是我們熬煉力量的一個優秀的

平臺，這個平臺無所謂好壞，只需你好好把握，你收獲的不只僅只是

學問，更多的是你的信念。在我們身邊，處處都是誘惑。

高中時代，雖然曉得學業之重，但我還是經受不住情竇初開的誘

惑，我開頭了我的初戀、失戀、再戀愛、再失戀……這些戀愛，現在

在我看來，是我們成長過程中必不行少的部分。戀愛是甜，失戀是苦，

沒有任何基礎，那只是人生中的一小段插曲，我們太過仔細，苦痛的

卻是本人，也有可能影響到我們的生活和學業。

我只想說，高校里，請謹慎戀愛。已經有老師跟我說過，我們作

為同學，把太多的精力用在了學業身上，這當然沒錯，但是，等你完

成學業之后，你就會發覺你不敢邁出下一步，由于沒有士氣、沒有自

信。

社會，我們不能用黑暗來描述，但是卻可以用不單純來描述，而

我們中的大多數人都太過單純，太過抱負化，有過創業夢，有過一夜

暴富的幻想，可那都不是現實。社會里太多的功利化，我們步入其中

只會變得麻痹、徘徊，有太多的顧慮阻擋著我們朝著幻想前進，由于

這些是我們以前從未遇到過的。

六月七日，考完數學后的我幾近崩潰，由于出自農村，對壓力的

處理只僅限于隱蔽在心里。而那一天，我的形態由于壓力而打亂，當

晚我冒雨去找當老師的舅舅，他的話點醒了我，我也開頭重新反思我

的將來。

那晚，我有想過假如連本二都考不上，我就出去闖兩年，由于從

小到大，我都沒有出過遠門，而我能吃苦耐勞、有毅力、狡猾肯干，

擊垮。我沒有文憑，更沒有力量去面對這未知的世界，我可怕失敗，

更得到了闖社會的士氣。

正如那老師所說，通過學習，我們變得更加膽怯，這些學問在社

會面前變得不堪一擊，我們有學問卻沒有力量，沒有社會實踐的力量，

我們面對的，都是一切未知。你們或許會認為我太悲觀了，把社會描

述得太殘酷了，但我現在說這些只是想提示大家，努力學習的同時不

要忘了力量的培育，還是那句話，你沒有好的文憑不重要，但只需你

有精彩的力量就總會有賞識你的人。

說了那么多虛的、空的，下面說一些細節方面吧。在我當選班長

這半個月以來，我收獲了很多，也接觸了很多以前沒有遇到過的事情。

人無完人，第一次做這些事，有些生疏，也有些生硬，在處理一

些事情上也顯得不明智，甚至還因而而遭到大家的反對，我盼望大家

都能夠直接跟我提出來，我肯定會虛心接受，努力改正本人的不足。

我們機電xx班，是一個大集體，是一家人，我們不分彼此，我也并

沒有由于我是班長而趾高氣揚，瞧不起你們中的任何人。

我信任你們也看的出來我并沒有在班級里發過火，沒有強勢過，

并不是我脆弱無能，怕得罪你們中的任何人，只是由于我覺得沒必要。

大家基本上都是成年人了，成年人就要有成年人的樣子，都應當學會

自律。

也有同學指出，我有時候有點多管閑事，我會好好反思，吸取教

會對你提出批判。

假如人人都能夠在玩的時候好好玩，在學的時候好好學，學習和

放松做到有度適中，你就會成為優秀的人，我們機電xx班還有什么

得不到的呢？班級分散力是一個班想成為精彩班級的重要憑障，盼望

大家能夠多為班級做一些貢獻，不要有把什么事都推給班委做的思想，

班級活動也。

5. 不要埋怨一切靠本人主題班會掌管詞

女：我們聽到了太多的埋怨聲，埋怨別人不理解本人，埋怨

干不完的 工作，埋怨受不盡的冤枉，埋怨生活中得柴米油鹽醬醋茶。

男：為了增加高校生的自我調試力量，提高高校生的心理素養。

女：通過推廣不埋怨活動，讓不埋怨成為我們的人生態度，成為我們

思索和行為的習慣，從而轉變本人和身邊的其他人。

男：今日你埋怨了嗎？認真想想你有沒有說過這些話： 女：真

是太煩人了 為什么人家做的那么好 我真是生不逢時啊 高校生活太

無聊了 我今日怎樣這么倒霉 男：不埋怨活動正在興起 女： 你能堅

持 21 天不埋怨嗎？ 男： “不埋怨”運動是美國聞名的心靈導師威

樂〃鮑溫于2006年夏天發起的，他邀請每位參與者戴上一個特制的

手環，只需一察覺本人埋怨，就將手環換到另一只手上，以此類推，

直到這個手環能持續戴在同一只手上 21 天為止。 女： “不埋怨”

活動用一只手環向我們傳遞了“埋怨不如轉變”的生 活理念。

從活動最后發起到現在，全世界已有 80 個國家、600 萬人 樂觀

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參加，學習為本人制造美妙的生活，讓這個世界布滿安靜喜樂、活力

四射的正面能量。 男： 戴上紫手環，接受 21 天的挑戰，為本人制

造心想事成的無怨人生！ 女：因而，此次活動主題為“遠離埋怨，

自信成長” 。

男：現在我宣布心靈環保使者招募與啟動典禮 合：正式開頭 （開

場舞） 女：觀賞了精彩的開場舞，我們回歸正題。 男：下面請允許

我引見到場的嘉賓：xx 老師、xx 老師、xx 老師 女： 讓我們用熱

鬧的掌聲歡迎各位老師在百忙中來參與我們班組織的 不埋怨紫手環

活動 男：下面進行活動第一項： “不埋怨，自信成長”演講。

女： 內容要求：①內容緊扣主題，聯系實際，內容健康，樂觀

向上 ②主題深刻鮮亮，規律性強，說理充分，富有感化力 ③具有創

新精神并符合實際 個人要求：①發音基本標準，口語表達流利，口

齒清楚 ②語言正確，抽象生動、表達自然、流暢，富有感情。舉 止

自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌，有激情，演講氣質較好， 肢

體語言恰當 ③演講結構規范，上下場致意、答謝，衣著干凈，儀態

端莊大方 男：下面有請第一組代表上場演講 女：下面有請其次組代

表上場演講 男：代表們的發言特別的精彩，口才是相當的了得啊，

讓我們掌聲鼓 勵一下。

大家稍作休息，請觀賞歌曲《句點》 女：下面進行本次活動其次

階段的第一環節：現場心理嬉戲我就是我 男：本活動分為五個小組，

嬉戲規章是：本人畫本人，然后讓另外一 組猜，解釋完之后本人再

解釋本人畫的什么意思，有什么含義。 女：現場心理嬉戲現在開頭

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（嬉戲中） 男：大家的樂觀參加，使我們的小嬉戲愈加精彩。

女：下面進行其次環節：佩戴紫手環 男：佩戴紫手環的詳細要

求： （1）將紫手環戴在一只手腕上； （2）當你發覺本人正在埋怨、

講閑談或者批判時，就把手 環移到另一只手上； 女： （3）假如聽

到其他戴手環的人在埋怨，你可以指出他們應當 把手環移到另一只

手上；但假如這樣，你本人要先移動手環，由于你 在埋怨他們的埋

怨。 （4）如此交替更換，堅持下去，直到連續 21 天不埋怨、不 批

判，不講閑談的目標實現為止； 男：在老師的帶領下，讓我們一起

戴上紫手環，開頭我們的不埋怨之 旅。

女：佩戴上紫手環后，請大家宣讀我們的口號：帶上紫手環，淺

笑成 長不埋怨；不換、不換、不換手腕，自信度過每一天 男：要心

懷感恩，慶幸本人有機會，能察覺愛埋怨這個缺點，并進行療愈。當

你和其他人在一起，而你們的對話開頭移轉成負面內容時，只需 往

后一坐，好好觀看就行。

女： 不要摩拳擦掌或想去轉變他人。假如有人問你為什么不埋

怨，只需把紫手環給他們看，告知他們你正在"接受訓練"，成為一個

不埋怨的人。

男：今日的活動，盼望大家以后能夠改正本人埋怨的缺點。女：

感激旅行社運營管理團體，為改正缺點而做出的努力；感激各位老師，

給我們這次機會讓我們熟悉改正缺點，給我們一個展現的平臺。

男：下面我宣布，心靈環保使者招募與啟動典禮院，圓滿結束。

女：下面請大家合影留念。

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6. 急求以“冤枉”為題的演講稿

淚：咸里帶絲甜！

也不知夢里已經驚醒過多少次，冤枉的淚水綿延而下，承認是本

人犯的錯，可又為什么流著冤枉的淚水。

冤枉是帶給一個純真的人，不知世事的溫情，只會一眼霧朦朧。

不曉得本人能夠承受多少的淚水，而淚呢，卻像是春雨綿綿似的

淌流在我兩頰，是我真的在冤枉些什么嗎？我本人也模糊著淚眼中的

那些斑駁。是剎那間的一個懸念而淚眼迷茫了本人的嗎？

想要更深化的，更進一步的了解本人。可為什么總是那么的難，

是本人在躲避些什么嗎？還是總懷揣著年幼時的那些純真甜蜜的夢

呢？

而現實中我對本人并不了解，是青春的朝氣，是和善的指引，是

恩師的教悔，在逆轉的人世間旋轉，學會用善心去帶引牽動本人的行

經，不讓本人這么快就迷失了方向，而是在為下一頁的華章時辰預備

著！

而淚水卻又是那么的不經意，它觸動著我全部的神經，提示著我。

我遐思，我躲避，我冤枉。我……

想的東西，是那么的飄舞！

學著躲避，是想遺忘些什么嗎？！

冤枉本人，還不如快樂每一天！

……

迷離于淚的懷揣中，卻不知又在干些什么，真的是迷失了本人了

嗎？不，沒有，我還有知己、伴侶、人生…這一切是多么的美妙！

而淚水依就，它有點咸，苦到心里面，卻又有些甜，始終延長到

將來！就猶如彩虹一般的絢爛！

那一草一目，一歲一枯，也有著飄落的傷感，或許正由于這樣秋

會成為一個遐思的季節！

而待近的寒冷的冬了，卻又是在期盼些什么…

春暖花開，凍結塵封了的心也再次喚醒！

彩虹是如此的漂亮，漂亮的無法言語，漂亮的讓人感嘆！

查找于淚眼迷茫中的迷失，現在就淺笑面對人生。雨過是彩虹，

那淚過呢？是……我想是會很美！

7. 敬重規章就是愛護本人發言稿,班會材料

友愛的同學，前兩天我聽見同學反映：說歷史老師還沒有叫

下課，就有些同學整理好了東西并大聲說“下課了”。我聽了之后內

心極犯難過，一是為老師的仔細教學得不到同學應有的敬重而難受，

二是為這樣的事發生在我們的班上而難受。

同學們，尊師重教始終是我國的傳統美德，作為一個高中同學，

你們不行能不曉得吧？今日，我就與同學們談談如何“學會敬重他人”

這個問題。

人都有肯定的自尊心，你要想他人敬重你，你就必需先敬重他人。

一個不懂得敬重他人的人，是絕不會得到他人的敬重的。在我們的學

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習生活中，本人待人的態度往往打算了他人對我們的態度，就像一個

人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺

眉；你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會沖著你大喊大叫。

因而，我們要獵取他人的好感和敬重，首先必需敬重他人。只要

做到敬重他人，本人才會遭到他人的好評和敬重.同學們，我們在與

人交往溝通的過程中，千萬不要損害對方的自尊，否則，受損失的肯

定是你本人。

有一位中國留美同學常在課余時間幫一家餐館洗碟子。廚房的監

督是一位美國人，他很慷慨，但也很嘮叨。他常在留同學工作時站在

旁邊“演講”：你太幸運了，我們的政府批準了你來這里讀書，現在

我又給你一份工作和很多食物，使你連飯錢都省下了。

有一次，這位監督又要反復著說這些話時，留同學站起身指著對

方的鼻子說：“你要是再說下去，我就一拳打扁你的鼻子。”從今之后，

監督再也沒有發表類似的“演講”了，由于他曉得了要敬重別人。

這件事或許能給我們一些啟示。作為一名同學，就是要仔細上課，

虛心聽取老師的講解，積累學問、增長才能，這樣才能把學習搞好。

而要搞好學習，前提就是必需敬重老師。當老師辛苦一節課后，聽到

的就是你們說的“老師該下課了”一句含有嘲諷之意的話，老師的心

里會是多么地絕望啊！由于老師的勞動沒有得到應有地敬重。

本人的勞動既然得不到敬重，又何必再如此仔細呢？試想一下，

最終受損失的肯定是你們這些起哄的同學哪！當然我信任老師不會那

樣做。下面我再給你們說個故事。這是發生在美國紐約曼哈頓的真實

故事。

8. 如何寫班會演講詞

每個人都有幻想，它是人人所憧憬的。

沒有幻想的人的人生將是空虛的，人生沒有幻想就如飛機得到航

標，船只得到燈塔，終將被社會所淘汰。但幻想總是隨著思想的前進

而轉變的。

碌碌無為是庸人所為，奮勉圖強是智者之舉。 童年時，我有一個

幻想，我盼望我有錢。

大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”

“假如你有許多錢呢？”“我會去買許多泡泡糖”“假如你有用不完的

錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真

無邪，有著一顆和善的童心，幸福與歡樂是一曲不變的樂章。

漸漸步入學校，中學……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個

幻想。

我盼望每天都不要有許多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被

剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，許多時間在學習。

但是面對學習，還是一種模糊的熟悉。俗話說“難得糊涂”，對事

物的理解，也由封建主義進展到資本主義，越大就越覺得本人的觀點

是對的。

上學校的時候，我有一個幻想，我盼望本人能成為一名尖子生；

回到家能遭到家人的表揚；在學校能遭到老師們的確定；在同學之間

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能有鶴立雞群的表現。但是，慢慢的，我發覺實現這個幻想并不能靠

要耍耍孩子氣。

之后，我學會了奮斗。 忙勞碌碌一天加上晚自習后放學回家，真

是又困又累，吃夜宵都沒有味道。

這樣的日子很單調，或許有時候惦念很多學校同學，有時候趕著

上課還是一雙朦朧的睡眼。厭煩死板的校服裝，從不穿著它處處走。

星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人

的辛苦和幻想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而

起早趕晚，把握本人不再松散。 今日，我有一個幻想，我盼望本人

能考上一所中意的高中。

我為著幻想，`每一天都苦苦查找著充實本人的輔導書與練習卷，

為著光明的將來而努力。 幻想像一粒種子，種在“心”的土壤里，

雖然它很小，卻可以生根開花，假如沒有幻想，就像生活在荒蕪的戈

壁，冷冷清清，沒有活力。

試問，我們在座的熱血青年誰又情愿過那種行尸走肉的日子呢？

我信任我不會，你們大家都不會。 有了幻想，也就有了追求，有了

奮斗的目標，有了幻想，就有了動力。

幻想，是一架名貴橋梁，不管最終能否能到達彼岸，擁有幻想，

并去追求它，這已經是一種勝利，一種榮耀。在追求幻想這個過程中，

我們是在成長。

它會催人前進，或許在實現幻想的道路中，會遇到很多的波折和

困難，但沒關系，跌倒了本人爬起來，為本人的幻想而前進，究竟前

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途不只靠運氣，也靠本人制造出來。

9. 求助一篇當你遭到冤枉時,你會怎樣面對的作文

父母是伴著我走過十四年的人。父母總是無私的關愛著我，

或許由于是在父母的關愛下慢慢長大，覺得父母的愛不象以前那樣無

微不至，小時候我總在煙雨中能找到來送傘一臉著急的母親，可現在

我有時只能望著從天飄下來的雨滴發呆。以前不管父母去哪，我都能

如影隨形，但現在的我只能與家中的書本做伴。每當這時總是自我勸

慰，本人已經張大，不再是需要照看的小孩字，可心中卻同時涌出一

陣陣失落。

已經記不起來是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北風，下起了

冰冷的血耔，原來已經感冒的我想著母親會不會消失。天色漸漸的暗

了下來，我帶著絕望的心走在初春的風雨中，勸慰本人，父母或許不

在家。

當我頂著一頭濕漉漉的頭發打開家門時，卻發覺父母坐在一起看

電視，狼狽的我忍不住心中的怒起，朝著驚異的父母叫著：“你們這

么狠心，外面下雨了！你們為什么不給我送傘呢？”我特別想大聲的

叫出來，可感冒的身體加上剛淋雨后的生氣，我的聲音怎樣都大不起

來，隨之而來的是一陣陣頭痛，我顧不上說話的父母，扔下書包便躺

在床上。

不知過了多久，媽媽悄悄叫醒了我，端來一碗姜湯，我喝的時候，

媽媽凝視著我，眼里全是苦痛和自責，我裝著沒觀察，喝完后便沉沉

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的睡去，只是心和身體都象注入了暖和，不再冰冷。

其次天醒來，窗外已是陽光絢爛，我的頭也被那碗姜湯帶走了。

我走到客廳發覺那桌子放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐，旁邊有一張字

條媽媽的字跡跌入視線：“對不起，兒子！爸媽沒想到你會因而而病

倒，原來是想讓你本人懂得照看本人但我和你爸有點心急，才……不

管怎樣，你要信任爸爸媽媽都是永久愛你的……”

眼淚涌出，心中的歉意像海水般磅礴起來：“爸，媽，我錯怪你們

了……”

我覺得聽切題的~盼望對你有關心~

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