關(guān)于父母教育孩子的名人故事

關(guān)于父母教育孩子的名人故事

教育孩子從來都父母的責任，不管是普通人還是名人總要對自己

的孩子進行教育。那么關(guān)于父母教育孩子的名人故事有哪些?以下是店

鋪分享給大家的關(guān)于父母教育孩子的名人故事的資料，希望可以幫到

你!

關(guān)于父母教育孩子的名人故事

聯(lián)語教子

馮玉祥

著名愛國將領(lǐng)馮玉祥將軍的兒子馮洪國出國學(xué)習時，臨行前，馮

玉祥把兒子叫到書房，親手寫下了一幅對聯(lián)，贈子作為座右銘： “欲

除煩惱須無我，歷經(jīng)艱難好做人。”并耐心地對兒子解釋說：“此聯(lián)

意為只有無我，才能為公，經(jīng)歷過艱難困苦，才知做人不易。”

取名教子

林伯渠

革命老前輩林伯渠的小兒子要讀小學(xué)了，林老對兒子說：“孩子，

你快要上學(xué)了，應(yīng)該有個地地道道的名字，我看你就叫林用三吧!”并

給他解釋說：“所謂，‘用三’者，就是，一要用腦筋想問題;二要用

雙手創(chuàng)世界;三要用腳踏實地干些事情。”

教子章程

老舍

著名作家老舍有一套與眾不同的教子“章程”：一是不必非考

100分;二是不必非上大學(xué)不可;三是應(yīng)多玩，不失兒童的天真爛漫;四是

要有個健壯的體魄。老舍認為：孩子將來做一個“誠實的車夫”，或

者憑手藝吃飯的工人，比做貪官污吏強得多。所以他明確要求不可虛

榮，不可貪得，誠實虛己，自勞自力。這種樸實的道德品質(zhì)教育，對

孩子一生的成長是十分有益的。

賠償教子

里根

1920年，一個11歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家

的玻璃。鄰居向他索賠12.5美元。在當時12.5美元可是一筆不小的數(shù)

目!闖了大禍的男孩向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過失負責。

父親拿出12.5美元說：“這錢可以借給你，但一年后要還給我。”從

此，男孩開始了艱辛的打工生活，經(jīng)過半年的努力，終于掙夠了12.5

美元這一“天文數(shù)字”，并還給了父親。這個男孩就是日后成為美國

總統(tǒng)的羅納德?里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔

過失，使我明白了什么叫責任!” 父親并沒有把孩子的責任一推了之，

那不是真正的父愛和母愛，我們應(yīng)該做的就是允許孩子犯錯，但要讓

孩子敢于承擔相應(yīng)的責任。

名人教育孩子的方法

劉瑜：望子成龍令我不安

當《送你一顆子彈》、《民主的細節(jié)》作者劉瑜被問到“為什么

決定要孩子時”，她用了一個很常見也很偷懶的回答：為了讓人生更

完整。朋友反問：這豈不是很自私?用別人的生命來使你的生命更“完

整”?劉瑜則無語。

因為，她總覺得，生孩子是一件自私的事，所以不敢對孩子有什

么“寄望”。她甚至覺得沒有幾個詞語比“望子成龍”更令人不安。

所以，她希望女兒布谷長大后能完成自己的夢想。劉瑜對女兒說：

“我祈禱你能成功，但我所理解的成功，是一個人對自己所做的事情

有敬畏與熱情——在媽媽看來，一個每天早上起床都覺得上班是個負

擔的律師，并不比一個驕傲地對顧客說‘看，這個發(fā)型剪得漂亮吧’

的理發(fā)師更加成功。”

小野在很小的時候從奶奶那里學(xué)會了一種評判標準：害蟲和益蟲。

有天韓寒正吃飯，她突然從旁邊飛身而出，口中大喊一句：“害蟲，

打死。”4歲的孩子認為這是一個二元對立的世界，韓寒卻深信這是個

包容的世界。他力圖讓女兒懂得，黑與白、好與壞無法一概而論。他

借著女兒殺蟲，以嚴厲口吻責問她。孩子有點畏怯道：“它是壞的小

動物，它是蒼蠅。”韓寒反問：“什么叫壞的，什么叫好的?你不可以

傷害它們，如果它們沒有傷害你，知道了么……”

韓寒說罷，小野凝滯幾秒，瞬間大哭。韓寒怕孩子為此反而留下

更大的心理創(chuàng)傷，便心生一計。他把飛蛾撿起，帶上小鏟子，牽著小

野到了一片土地，挖了一個小坑，讓小野把飛蛾扔了進去，他說：

“我們把它埋了起來，它就會變成一朵花。”趁孩子去拿水壺澆水的

空當，韓寒跑到十幾米外摘了一朵花，把花插在剛才埋飛蛾的地方。

當小野看到那朵花時，驚詫得說不出話。韓寒說：“你看，就在剛才，

它變成了一朵花長了出來，說明它已經(jīng)原諒你了。”小野破涕為笑。

在韓寒眼中，所謂教育就是這樣：“愛與耐心，加上孩子能明白

的方式。”

張泉靈：在自己的體驗里讀懂世界

拋開工作，前中央電視臺主持人張泉靈和普通媽媽一樣，陪伴兒

子的成長。一次，張泉靈偶然看到兒子的網(wǎng)頁瀏覽記錄——哥倫比亞

號航天飛機失事;玉兔還會醒來嗎;航天員是怎樣在太空拉屎的;獵戶座的

紅巨星……張泉靈笑了，孩子的好奇心離現(xiàn)實世界那么遠。

張泉靈認為除了閱讀，能打開世界的方式就是經(jīng)歷。從小到大，

她看過很多關(guān)于戰(zhàn)爭的書和電影。可是關(guān)于戰(zhàn)爭的概念，是在2002年

的阿富汗的一根電線桿子前建立起來的。那是一根鐵鑄的電線桿子，

被從不同方向的炮彈穿過，留下3個孔。

活、不同的人。”張泉靈告訴兒子，“世界的大小，很多時候沒有捷

徑，你得用自己的腳步去丈量。”

關(guān)于名人教育孩子的名言

1、教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實

上并不是所有人都能養(yǎng)好花，不懂得就要向別人請教，學(xué)習養(yǎng)花的經(jīng)

驗與藝術(shù)。

——〔中〕舒天丹

2、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那

么就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。

——[前蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基

3、家長既要負責孩子身體的發(fā)育，又要負責孩子的心理發(fā)育;既

要重視孩子智力的開發(fā)，又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng);既要教會孩

子怎樣學(xué)會知識，又要教會孩子怎樣做人

——[中〕楊振武

4、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。

——[美]泰曼·約翰遜

5、孩子的學(xué)習成績固然重要，孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。孩子強

烈的上進心，首先來源于對遠大目標的執(zhí)著追求。所以家長應(yīng)幫助孩

子從小樹立遠大的目標，激發(fā)孩子為了現(xiàn)實目標而百折不撓的上進心。

——[中]晨曦

6、作為社會生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人

的尊嚴、價值和成就。

——[中]舒丹

7、每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱 愛學(xué)習的，都是

具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長必備的。

——[中]楊廣德

8、家長要善于細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中

去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。

——[日]木村久一

9、凡會學(xué)習者，學(xué)習得法，則事半功倍;凡不得法者，則事倍功

半。

——[中]紀 元

10、所謂學(xué)習障礙，就是阻礙你學(xué)習知識、提高學(xué)習成績的各種

內(nèi)在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋

友;既是孩子的“嚴師”，又是孩子的知己。

——[中]于 漪