給同桌的一封信15篇

給同桌的一封信15篇

給同桌的一封信1

親愛的“方塊”：

展信好！

你還記得我們初次見面的情形嗎？在四年級時，我從其它學

校轉(zhuǎn)到附小。陌生的校園，陌生的面孔，內(nèi)心充滿著好奇與忐忑。

開學不久，我卻察覺到同學們異樣的目光，同學們對我敬而

遠之。不知為何，班級謠言四起。大概說的是，我是因為犯了錯，

被原來的學校開除，才轉(zhuǎn)到附小的。

一天放學，同學們成群結(jié)隊，有說有笑地走出校園。而我像

一只離群的大雁，孤獨地走在隊伍的最后。這時，你像一只快樂

的小鳥飛到我的面前，熱情地說：“你好，我叫__X，他們都叫

我方塊，你家住哪里？”“在建發(fā)小區(qū)。”我小聲低語。“我們

順路，一起走吧！”你伸出左手，勾住我的右手臂，好像一只快

樂的鳥兒呼喚我這只離群小鳥，把我迅速拉進了隊伍中。

我抬頭仔細地端詳，你個頭比我高一截；有著一頭像“方便

面”似的頭發(fā)；戴著一副眼鏡，遮住大半張臉；櫻桃般紅潤的小

嘴，一副樂呵呵的樣子。我是一名“被開除的”轉(zhuǎn)校生，同學們

都躲著我，你卻愿意接近我，心中充滿了感激。

你還記得那次體育課嗎？老師要求同學們自愿組合，兩人一

組，比賽“兩人三足”。同學們手牽著手，高高興興地自由組合

起來，我孤零零地坐在角落。這時，你走了過來，也只有你主動

和我一組，不嫌棄我。分組后我去上了一趟衛(wèi)生間，回來時聽到

你和同學們的對話，“她是一個被其它學校開除的轉(zhuǎn)校生，你怎

么愿意和她一組呀？”“你們亂說，她哪里是被開除的？她在原

來的學校也是一名學霸，非常優(yōu)秀，因為父母工作調(diào)動，所以才

轉(zhuǎn)到我們學校的。我表弟也在那個學校，是我表弟跟我說的。”

同學們看我走過來，停止了議論。從他們的目光中，我看到了不

一樣的東西。后來，同學們對我的偏見少了，我漸漸地融入了班

級，也越來越多的同學愿意和我交往。

同桌，謝謝你伸出熱情的雙手，把我拉進了快樂的隊伍中；

同桌，謝謝你為我辟謠，讓你融入班級交到了新朋友；同桌，謝

謝你借給我學習筆記，讓我成為更好的自己！

祝

身體健康，學習進步！

你的好友：詹詩婷

20__年4月23日

給同桌的一封信2

同桌：

你好！

曾坐在你旁邊的金魚走了，我來了。可不到兩月的時間，你

和我已經(jīng)成為最佳同桌。

剛來的時候，你不管怎樣都會和我笑嘻嘻地玩耍。偶爾在去

衛(wèi)生間的路上遇見你，我知道你也去，可我卻一股孩子氣地說：

“你去哪里玩呀？”你調(diào)皮地回答：“去男衛(wèi)生間，我?guī)闳タ?/span>

看。”一邊還用手提了提褲子。我卻仰頭大笑著說：“好啊！走。”

就跑了起來，可馬上到男衛(wèi)生間時，我卻一頭鉆進了女衛(wèi)生間。

你招著手說“這邊！這邊！”我哈哈大笑。出來洗手時，你說：

“你走錯了哦！”我雙手叉腰說：“我才不是笨蛋呢！”我們又

笑呵呵地回教室。

許多同學羨慕我有你這樣的同桌，因為你是我學習上的好幫

手。當我不懂時問你，你打開你的作業(yè)讓我先看看你是怎么做的，

然后總是放下手中的筆，給我講題意。如果我沒有聽懂，你會很

耐心地為我再講一次，直到我聽懂。我想對你說：“真的很感謝

你！”

很喜歡看你的馬小跳系列。我總是在你柜子里隨意拿，你問

我看哪一本，我任性地說：“我自己拿。”你也就讓我在你柜子

里折騰，什么也不說。我的馬小跳系列你也看，我也很樂意借給

你，不過我還是想說聲“對不起！請原諒我的任性！”

你和我同樣請了一周的病假，周一看見你時，我發(fā)現(xiàn)你臉色

黃黃的。我笑瞇瞇地說：“你變了。”你也笑瞇瞇地說：“你也

變了。”我不禁感嘆：“是啊，一周不見人也會變。”好吧！我

們就一起變化吧！

那次國學比賽我們都落選了，回來時，我的椅子被張佳怡故

意放倒，我的書也不見了，加上落選，我哭了起來。沒人看見，

祝

快快樂樂

你的同桌小魚兒

20__年12月15日

給同桌的一封信3

可愛的同桌：

你好！

剛在你的桌邊“安家落戶”，我就感到一陣欣喜，給昔日同

桌好友的一封信。你長著一對瞇瞇眼，胖乎乎的臉，真像一只小

流氓兔！

馬虎的我，經(jīng)常忘帶像皮一類的文具，你便成了我的“救星”。

總是慷慨解“盒”。鉛筆盒里的像皮都分成了兩半，那是為了我

“急救”時用的；一支紫色的自動筆，成了我專用筆，要不是他，

我還不知道該怎樣用自動筆呢！

當上照顧班時，你總要說話。我一想起什么，你在那又說開

了，一下子又忘了。唉！不過，這也讓我學到一種“功夫”，可

以假裝在聽，其實一個字也沒聽進去，自顧自做事。

一次，你給我講了很多關(guān)于你家牧羊犬的故事，關(guān)于你小名

“狼仔”的事，我聽迷了。我感到自己走進了一個全新的世界里，

那兒的世界很精彩！謝謝你為我?guī)磉@些美麗的故事。

你總是那么樂觀，真令我羨慕！不管做什么，臉上總會帶著

憨憨的笑，那雙眼睛顯的更小了，小學生作文《給昔日同桌好友

的一封信》。我經(jīng)常會想，為什么這段時間我會這么快樂呢？可

能是能天天看到你那可愛的笑臉吧？

二個月過去，我又要換一個新同桌。到一個新環(huán)境里去了。

我有點不舍，不愿離開這個可以聽到很多故事的小天地，但想到

你和我都可以到一個新空間里去，我依然很高興。

祝你

笑口常開！

你的老同桌：毛雪晴

給同桌的一封信4

親愛的同桌：

您好

這一生，遇見你，是我的幸運，我希望我們的友情能夠地久

天長，永遠恩恩愛愛白頭協(xié)老，人老珠黃還在一起，但我知道計

劃趕不上變化，要珍惜當下有你的日子，即使過幾個月我們真的

要分離了，請記得我愛你，真的真的愛你。

我知道你最喜歡我叫你做大美女宋鐘基夫人，因為你最喜歡

宋鐘基了，你每天都關(guān)注著他的點點滴滴，在qq上關(guān)注他的部

落，每一天去簽到，還有送他小花花，我們也總在班上聊天，我

們的性格相似，總會有聊不完的話題，有時候我們聊著聊著兩眼

相看，相視一笑，你不知道那種感覺真的很美好，讓我真的想要

停住時間，讓我們永遠活在那個時間段。

還記得嗎？上課的時候我們總是說話，可考完試后，你的成

績還是比我的好的多。下課，我們也總是到操場上散步，有時坐

到跑道上，看著來來回回的人群，一起竊竊私語著這個人怎么樣，

她哪里不好不好，然后我們又一起傻傻的笑了，一起仰望天空，

要上課了，我們齊肩走回教室，又開始上課，一天就這么結(jié)束了，

在我們的歡樂中結(jié)束了，如果沒有你這本該是一個孤燥的初三。

誰說畢業(yè)季就是分手，我們并沒有分手，我們現(xiàn)在的分離只

是為了以后更好的相遇，雖然分離，但我們的心，還在一起。

我們的友情，愿是長久，以后要多聯(lián)系，知道嗎？因為我會

想你

愛你的同桌

20__年__月__日

給同桌的一封信5

相識多年的同桌：

你好！

“你怎么能這樣呢！”教室里傳來一陣爭吵聲。同桌，你還

記得嗎？那是兩個月前的一天。

你在讀書時把我的名字加進去讀，修改了課文內(nèi)容，以此取

樂。我聽了先是微微笑了笑，之后你更大聲地讀了又讀，全班同

學都笑了起來，這時，我十二分憤怒，便握著拳頭和你打了起來。

還邊打邊吵：“你也不太講理了吧？老師讓你讀書你不好好讀，

還拿我當笑柄。”

你也不甘示弱，和我對視著，生氣地叫道：“我只是隨便說

說而已，又沒打你，你干嘛打我呀？”

我見你不認賬，便拿起一本書砸過去。可是，被你一伸手擋

住了。我放下那本書，又換了一本更厚的書，打向你的頭。你雖

然沒受傷，但戴的頭飾卻被打壞了。

你當時生氣極了。這時，上課鈴響了，我們都沒說什么，你

只好去用水理一理散亂的頭發(fā)，握著那個頭飾，好像很心疼的樣

子，我感到深深的內(nèi)疚。

還記得這件事事嗎？我仍然銘記于心，每次想起，我總想真

心地對你說聲：“對不起！我不該因為這點小事和你發(fā)脾氣，更

不該打你，你能原諒我嗎？

__X

20__年__月__日

給同桌的一封信6

可惡的同桌：

你好！近來過得怎么樣呀？作業(yè)是否都寫完了？哈哈！開個

玩笑。不過，我真得借此機會和你好好談?wù)劻恕?/span>

記得以前，我是組長，你是組員，我每次檢查你的作業(yè)，你

不是沒寫完就是根本沒寫，氣得我頭昏腦脹。最后在我的威逼利

誘之下，你終于屈服，乖乖地到座位上補作業(yè)去了。有一次，你

破天荒地完成了作業(yè)，我激動得半天沒說話。事后，我狠狠的表

揚了你一番。本以為你回頭是岸了，誰知過了兩天，你又恢復到

原來的樣子，可想而知，我當時是多么的氣憤。我對著你怒吼，

給你講大道理……能用的方法都用了。最后，你終于忍不住了，

對著我大叫：“王雨婷，我已經(jīng)忍耐你到極點了！！！”我的聲

音比你還高：“你每天都不好好完成作業(yè)，還有理了！你對得起

你父母嗎……”你無話可說。最后，咱們兩個都平靜下來，這場

戰(zhàn)爭，你又以失敗告終！

同桌呀同桌，你光想著我批評你了，但是你想過沒有，我是

懷著什么樣的心情批評你的。那個組長不希望自己的組員學習

好？那個組長不希望自己的組員優(yōu)秀？我是恨鐵不成鋼呀！同

桌，你改改吧！其實你并不笨，只是你太懶；其實你并不是學習

不好，而是你沒有用心血。同桌，希望你能理解我的苦心，從此

以后好好學習、天天向上、孜孜不倦！

呵呵，說了這么多，我也累了，下次再聊吧！

祝

學習進步，健康快樂

你的同桌：王雨婷

2月26日

給同桌的一封信7

親愛的同桌：

真的好想你……

這樣說，不會讓李丹不高興吧？

真的，真的好想你，好想大伙……哎！！！可是，想歸想，

已是“離”多于“聚”了。想說的是，時間是個什么東西？？？

它真的太可怕了！為什么，為什么它的腳步那么快？不知不覺間，

眼前已是物是人非，物是人非愁滿懷。

你現(xiàn)在是什么表情呢？無奈？嘲笑？厭煩？還是痛罵？嘿

嘿，如果你還認我這個同桌，那大概你同桌我就永遠是這個樣子

了。（給環(huán)衛(wèi)工人的.一封信）

我們有多久沒見面了？往你家打過電話，不是你還沒回來，

就是你已經(jīng)返校了。好遺憾！不過，欣慰的是你回來之后還聯(lián)系

過我。夠意思，同桌。

對了，還忘了恭喜你了呢！“……”什么？你問我為什么？

自己摸摸后腦勺，抓抓耳根子想想嘍。真厲害呀！佩服！佩服！

佩服！

真的好不好意思，這么久了，也沒和你聯(lián)系。其實，我“五

一”給你寫過一封信的，只是，至今仍在我手里。心到了，就行

了，是吧？嘿嘿！

還有一點不好意思的就是，我又是用鍵盤敲出來的而不是用

手寫出來的。看上去雖然眼睛很舒服，可是心里卻不舒服，是吧？

下次再讓你忍受我“蛛蛛爬”的摧殘好了，這次就這樣吧：）都

現(xiàn)代化社會了，來點現(xiàn)代化的東西也不為過嘛！嘿嘿！

你忙嗎？累嗎？功課難嗎？不論怎樣，要注意身體呦：）

似乎，不，是真的很少聯(lián)系了——自從你上大學之后。原因

或許很多，但最重要的大概是因為我的懶惰吧。原諒我吧。還是

那句話，朋友是用心交的。而我的心時常神游太虛，飛到你們那

里。

不知和沒和你提過，我做夢老能夢到你們。好多好多人，可

是清晰的并不多，你倒是清清晰晰的，只可惜，大多數(shù)時候你都

不理我，哼，臭同桌。

心情總是時好時壞，思緒很亂。將就著看吧。言盡于此。

代我向李丹和星星問好。

給同桌的一封信8

親愛的同桌：

過了一天，放學媽媽生氣地問我：你上課干什么的？考試考

了五十幾分？我說：沒干什么。還騙我。說話間媽媽飛快地跑到

我手面找到了玩具，最后她把玩具給燒了。

最后試卷發(fā)下來了，我一看啊！我才考了三十多分，倒數(shù)第

一名，最后我才知道他是為我好。

你的同桌：華文杰

20__年4月19日

給同桌的一封信9

親愛的鄭家昱同桌：

你還好嗎？你還記得我嗎，我是常鴻翔——你曾經(jīng)的同桌。

你走了今后，我很想你，本年寒假我想請你到我老家做客。

我的老家在河南省信陽市固始縣，坐落河南省東南部，有上

千年的前史，古時候稱廖城。我的老家有山有水，可謂是魚米之

鄉(xiāng)。旅游景點有：雞公山、南灣水庫、華陽湖……。還有許多好

吃的，有：信陽板栗、老月餅、固始笨雞、笨雞蛋、將集大蘿卜、

“嫩頭青”、還有信陽毛尖茶。到了我的老家，你能夠先品味一

下我老家的特產(chǎn)，再挑選一個景點去旅游觀光。比如說去南灣水

庫，那是一個面積很大的水庫。水庫里有許許多多的魚，水庫中

心還有許多島，最大的叫猴山，能夠搭船過湖玩耍。那個島上有

一座山，山里有許多放養(yǎng)的山公，心愛極了。正午你能夠去一家

飯館吃飯，還能品味到水庫的魚呢！

聽了我的介紹你一定會動心吧，來吧，我的家鄉(xiāng)會歡迎你！

祝你學習前進，日子愉快！

你的同桌常鴻翔

10月28日

給同桌的一封信10

親愛的小學同桌：

你還好嗎？分別已經(jīng)一年多了，你還記得我嗎？

自從我讀了《給女兒的信》這一__后，使我對愛情有了一個

重新的認識。

在咱們小學時，同學們都幻想著“誰愛上了我？”甚至同學

們之間都互相傳著某某人愛上了某某人，并且還起哄男生向女生

表白，還記得最嚴重的一次嗎？

咱們班的小張喜歡咱們班的小范。有一次，小張正在給小范

寫情書，被咱們發(fā)現(xiàn)了。于是，大家就一起追著他，要把情書奪

來再給小范，看看她的表情如何。這使小張十分難堪，喊老師也

不行，這會讓老師告訴家長的。叫同學更不能了，這只會讓追他

的同學更多。最后，咱們見他可憐，就把他放走了。

如今回想起來，認為當時的我們實在太幼稚了，認為愛上一

個人就像玩似的。

如今我讀了蘇霍姆林斯基寫的《給女兒的信》和畢淑敏寫的

《愛是什么？》后，我對愛情有了一個深刻的認識。

愛情是嬌氣的，也是一種珍貴的情感。愛情也怕很多東西，

如：撒謊、沉默、猶豫等。當然，愛也是孕育萬物的草原，比天

空和大海更博大的宇宙。

所以，希望咱們長大后要珍惜別人對你的愛，不要用愛情來

開玩笑。

你是否也如此認為的你？希望能收到你的回信。

在這里，祝你身體健康、萬事如意！每天都有好心情！

給同桌的一封信11

淘氣的同桌：

個交作業(yè)，字跡也不公整。因而作業(yè)常常被我撕掉又重寫。你有

時不服氣，心理有些怨恨，但是你要理解我的心思：我撕你的作

業(yè)是希望你能認識到字跡的馬虎，改正自己。

同桌，你總是那么愛說話，尤其是上課的時候。我怕你一錯

再錯，曾多次舉報你。老師就利用課堂發(fā)言機會，多次提問你，

這下你怎么不說了呢？

同桌，你雖然成績不是太理想，懶惰。但是我知道你是一個

非常好的人。你就想一個“萬能百寶箱”。就在昨天，不知道我

的筆去哪里了，正在我心急如焚的時候，你走過來，“唰”拿出

一支筆，大方地說：“同桌，你先拿去用吧！”哇，那個動作還

蠻帥的嘛！我微笑著接過了筆，飛快地寫起了作業(yè)。

同桌，我知道你還是個兵乓球小王子。雖然你上課像丟了魂

似的，但是你一下課就變成了一只小麻雀，“箭”一般“嗖”地

此致

祝你天天進步！

你的同桌：文小雅

給同桌的一封信12

同桌朱昊宇：

你好！

在我眼里，你是一位熱情大方，活潑開朗的人，你對同學總

是很熱心。我有感謝你的地方，也有向你道歉的地方，聽我娓娓

道來。

有一次，我被一個同學欺負了，走到座位上，豆大的眼淚便

流了下來。你見狀趕緊跑來著急地說：“__x，怎么了？”知道

了事情的來龍去脈，你二話不說便仗義的給我“報仇”去了，結(jié)

果那個同學告了老師，你也被老師罵了一頓，可你還是笑著說：

“__x，我把‘仇’”給你報了！”我心里不禁默默地想：謝謝

你，朱昊宇！

還記得嗎？有一次，我的試卷不見了，我急得滿頭大汗，你

也在那里幫我找，突然臉一紅，慢慢的掏出一張試卷對我說：

“__x，你的試卷在我這兒！”我一下子看見我的試卷，叫道：

“朱昊宇，我的試卷為什么在你這兒？”你說：“我也不知道。”

我又說：“那一定是你偷的！”后來我不理你了，我的后桌白一

潼說：“__x，是我把你的試卷藏起來了！”我一下子明白是我

錯怪了你，可又沒有認錯的勇氣，借此機會，我想對你說一聲“對

不起。”

馬上要期末考試了，我建議你在家里認真復習，在學校認真

聽講，爭取取得好成績，好嗎？

祝你學習天天向上！

同桌：__x

x月x日

給同桌的一封信13

前同桌：

近來可好，看到我給你寫的這封信，你一定會驚訝吧！剛剛

結(jié)束的月考就預(yù)示著我們將不會再是同桌。離別之際，有太多想

對你說的話。

掐指一算，我們坐同桌也有兩年多了吧！還記得初一時，老

師把我和你調(diào)為同桌，剛開始，我們彼此不說話，后來，漸漸的

熟悉了，才開始交談，才知道你叫某某，才知道你是一個夢想著

考進文科班的男生。

我們經(jīng)過了初一的磨合期，到了初二，關(guān)系變鐵了，也才發(fā)

現(xiàn)你是一個很有文氣的男生，你寫的作文幾乎每次都會被誦讀，

你的成績每次都在班里前10名，我更佩服你了，你成為我學習

的榜樣（可后來我發(fā)現(xiàn)，你是我怎們努力也無法超越的榜樣）。

還記得嗎？你給我起的外號，江湖人稱“小黑”，也就有了后來

的“黑白組合”。還記得嗎？你總是趁我不注意時踩在我的板凳

上系你的鞋帶，被我發(fā)現(xiàn)后，你總會向我求饒；當我搗亂時，你

總會警告我這樣一句哲理：老班在天上；當我被老師罵時，你總

會偷偷地笑，隨后又是你的求饒；當我不開心時，總能被你的幽

默而逗笑。謝謝！

時光一去不返，回憶再美好也逃不掉被歲月沖涮得痕跡。到

了初三，老師可能想給我換一種新的環(huán)境！把我們調(diào)開了！但我

如果每個人都是浩瀚宇宙里的一顆星星的話，那么在這宇宙

里，我和你應(yīng)該在各自的軌道上運行著，可我們相遇了，我相信

這是一場奇緣！

情誼永不相忘，舉杯暢飲，友誼地久天長！

給同桌的一封信14

親愛的同桌：

你好！

還記得有一天，你說你想離開我了，我有點兒不相信，便以

“騙誰哦！”回應(yīng)你。后來你竟一連三天沒有來學校。那時，我

第一次體會到告別的滋味。

而眼前，卻是一場真正的告別。這次告別不可能是短短的三

天，可能是三個月，三年，甚至是一輩子也不見了。

我想過許多種形式來告別你：小說中簡單的一句：“再見”；

電影里的好朋友抱在一起痛哭。我認為最美麗的告別就是能夠不

忘記對方，時常會想起與對方一起的美好時光。

我永遠也不會忘記我們的時光。

還有很多場球也沒辦法踢了。希望以后你和新的同學一起踢

球一起玩時，能常想起那個每天中午一點在操場陪你踢球的我。

還有很多張抽獎卡也來不及買賣了。多少個早上，我和你相

遇在校門口，你我都不想要在閉熱的教室里進行無聊的早讀，便

在排列著琳瑯滿目的小玩意兒的小賣部里逗留。你看上了一種抽

獎卡牌，我便一直買，也中了很多獎。現(xiàn)在，我看見那些卡片，

就會想起每個早上刮開卡牌之后你激動的神情。

還有在生日互相送的禮物也不能再送了。我永遠也不會忘記

在你五年級送你的一支六十塊的鋼筆，你剛拿到的時候，便緊緊

地抱著我說：“這是我的第一支鋼筆，謝謝你。”

希望那支持筆能順利地陪伴你進出考場，也能讓你那潦草的

字跡變得更加端正、漂亮。

聚，不是一個故事的開始；散，也不是一個故事的結(jié)束。我

們的這場離別，也不是永久的結(jié)束。我相信，我們以后一定能在

茫茫人海之中遇見，并一眼認出對方。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”只要我們在心中時常想起對

方，不論隔得多遠，都會像是每天見面一樣。

還有很多話不能在紙上寫下，也來不及對你當面說。我，也

只是你生命中的過客，到了最后，也是要離開的

以后有緣再見吧！

祝你考試順利。

你的同桌：郭必耀

20__年6月22日

給同桌的一封信15

親愛的同桌：

我們是什么時候認識的呢？應(yīng)該是很久以前吧，那時我們剛

讀小學，還太小，只知道玩耍，并不懂得什么是朋友，只認為誰

讓我們的口袋塞滿了糖果，誰對我們好，誰就是朋友。后來，我

轉(zhuǎn)班了，你也轉(zhuǎn)學了，我們就像兩條相交的線，只匆匆地經(jīng)過了

一個交點，便各奔他方……

但是，3年后，我們又同時轉(zhuǎn)到了同一個學校，同一個班級，

我們又成為了同學。剛來到這個陌生的班級，對一切都不熟悉，

坐在最后一排的我們只有“相依為命”。不久，我們和其他的同

學們混熟了，與她們打成一片。還記得，補課的一天晚上，學校

停電了，大家都很興奮，點著蠟燭，講故事。我們坐在最后一排，

后面空蕩蕩的，總讓人覺得毛骨悚然，我們便互相講好玩的事，

壯膽。過了不久，電來了，我們才松一口氣。雖然有點恐怖，但

是我們還是期盼著晚自習停電，但從那以后，晚自習再也沒停過

電。

你的物理電學沒學好，我的英語也不好，但是，我的弱科是

你的強項，你的弱科是我的優(yōu)勢。我們便給老師建議讓我們一直

坐在一起，這樣我們可以互補，老師同意了。那天，我們特別高

興，還好好慶祝了一下。

我還記得，上學期我們坐在一起時，你給我看過的一篇__

《我的左手旁是你的右手》，我很認真地看完了，你笑著對我說：

“好像我們，看，我的左手旁是你的右手。”我聽了，也笑了。

時間流得真快，我們已經(jīng)坐了一學期的同桌，雖然我們有時

會為了一些很小的事情鬧別扭，但是我們的恢復力驚人的好，不

一會兒又有說有笑了。你有時很幽默，說的話讓人又無奈又好笑，

有時生氣時的表情很可愛。跟你相處了那么久，我總結(jié)出了你的

三大愛好：睡覺，吃東西，看書。你看的書很多也很快，常常我

幾篇沒看完，你已經(jīng)搞定了一本書。我們也喜歡在一起談美食，

有時，你在書中看到各種美食的圖片，都會很激動地扯著我的衣

服，讓我看，讓我陪你一起“垂涎三尺”。還記得上次上英語課，

英語老師問你，你的愛好是什么，你無里頭地說了一句：

“Sleeping。”惹得很多同學笑，我只有坐在座位上無奈地搖頭。

相交線，是兩條不平行的線，它們總會相交于一點，但是相

交于一點后，它們會向兩個不同的方向前進，不會再相交第二次。

我們不是兩條相交線，而是依傍左右的平行線，雖然永遠不會相

交，但是，我們的距離不會變，你的左手旁是我的右手，我們會

一起向同一個方向前進……