人教版四年級上冊《火燒云》課文原文

2023年12月2日發(作者：顯而易見的近義詞)

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人教版四年級上冊《火燒云》課文原文

晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了，紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說：“你們也變了……”旁邊走來個乘涼的人對他說：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了。”

天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。

這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。

忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。

接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮靜地蹲著。可是一轉眼就變了，再也找不著了。

一時恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看。可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會兒工夫，火燒云下去了。

教材簡析

《火燒云》這篇課文描繪了晚飯過后夕陽西下時，天空中火燒云顏色和形狀的變化，表現了人們對生活對大自然的喜愛之情。

這是一篇文質兼美的描寫自然景物的散文。從美學的角度看：全文結構完整統一，段層錯落有序;內容豐富充實，更富于變化;語言有韻律有氣勢，瑰麗動人。因此，是對學生進行美育教育的好教材。通過學習本文，可以激發學生熱愛生活、熱愛大自然的'情趣，提高學生審美鑒美的能力。

閱讀練習

一、看拼音寫詞語。

xiá guānɡ chénɡ liánɡ róu yǎn jīnɡ

( ) ( ) ( )

二、寫反義詞。

模糊( ) 驕傲( ) 流失( ) 吞( )

混濁( ) 鎮靜( ) 聚集( ) 一般( )

三、選詞填空

笑盈盈 笑瞇瞇

1、課間時，趙老師( )地站在一旁看著我們玩。

2、藍島大廈的售貨員( )地接待前來購貨的顧客。

金燦燦 金閃閃

1、這( )的陽光照在人們身上暖洋洋的。

2、菜市口百貨商場的黃金柜臺里擺滿了( )的戒指、項鏈等各種飾品。

鎮靜 平靜

1、戰斗進行得十分激烈，謝團長依然( )地指揮著。

2、在敵人的法庭上，父親的表情顯得異常的( )。

威武 威風

1、天安門國旗班的戰士走來了，他們是那么的( )，那么的雄壯。

2、這次戰斗，我連戰士打出了( )，打出了士氣。

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