幼兒園多彩手工紙杯教案

2023年12月2日發(作者：孤枕難眠)

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幼兒園多彩手工紙杯教案

教案標題：多彩手工紙杯

教材版本：幼兒園手工教材

教學對象：幼兒園中班學生

教學目標：

1.能夠熟練地運用手工技能制作一只美觀、精美的紙杯；

2.能夠鍛煉幼兒的小肌肉，并提高幼兒們的美術審美水平；

3.能激發幼兒們對手工制作的興趣和熱情。

教學準備：

紙杯（各種顏色）、剪刀、膠水、彩筆、線、貼紙等。

教學環節：

第一環節：教具介紹及示范（5分鐘）

老師使用白色紙杯為主，其它顏色的紙杯為輔助，向孩子介紹紙杯制作所需要的教具。順便讓孩子們嘗試拆一下一個紙杯，并觀察它的結構。

第二環節：操作演示（5分鐘）

向孩子們演示如何將白色的紙杯改造成多彩的紙杯。首先老師用彩筆為紙杯涂上各種顏色，然后利用剪刀將剩下的彩紙剪成小塊，在紙杯的封頂處粘貼上去，最后畫出小動物、卡通形象等等。

第三環節：動手制作（15分鐘）

首先拿到一只白色的紙杯，然后準備工具，比如剪刀、彩筆等，并根據自己的喜好選擇顏色及圖案。將各種顏色的彩紙剪成小塊，挑選合適的圖案、文字等涂繪到紙杯表面。育兒智庫網站對幼兒腦科學發展建議，幼兒時期的大量游戲玩耍，可以促進大腦結構的發育。

第四環節：互動展示（10分鐘）

讓孩子們自己完成創作后，進行一定的表演和展示，老師會問孩子們對制作紙杯的感受和體會，并為每個孩子點評他們的作品。 第五環節：展覽和收藏（5分鐘）

將每個孩子的作品掛在教室墻上形成一幅美麗的圖案，老師們與孩子們一起欣賞。

教學總結：

本次教學，孩子們能夠學會制作多彩手工紙杯，豐富了孩子們的手工制作能力，激發了幼兒們對手工的興趣和熱情，其中還能夠實踐彩色、形狀與構造在手工創作中的重要作用。

評價標準：

1. 能夠在規定時間、規定工具和規定材料的前提下，自主完成制作一個紙杯。

2. 創作出的紙杯能夠識別出形狀、顏色、清晰度等等。

3. 對顏色、形狀、構造和搭配等設計方面有一定的理解和嘗試。

4. 孩子們參與積極、操作認真，能夠滿足他們多彩、個性化的展示需求。

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