宋濂苦學講述的是一個怎樣的故事?

2023年12月3日發(fā)(作者：電腦繪畫作品)

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宋濂苦學講述的是一個怎樣的故事？

本文導讀： 宋濂是明初有名的大文學家，依據(jù)明史中的記載，宋濂原名宋壽，景濂是他的字，宋濂一生致力于文學研究，是明朝開國文臣之首。

朱元璋和宋濂

宋濂小時候體弱多病，家境又十分貧寒，但是童年時期的宋濂十分勤奮好學，加之其特有的聰明才智，“小神童”的名號可以算是家喻戶曉。宋濂一生尤愛學習，對書籍更是愛不釋手，才造就了其上知天文、下知地理才高八斗的博學品格。

至正十九年的時候，在朱元璋的任命下，宋濂成為知府學堂的老師，這也開啟了宋濂為人師表，通過自己的學識影響他人路途，至正二十年，宋濂又被任命為教授，輔佐太子，教授太子朱標“五經”。

洪武年間，在朱元璋的號召下，宋濂開始了他撰修《元史》的道路，隨后被任命為翰林院學士，之后幾年間，宋濂在撰書寫作上做出了杰出貢獻，朱元璋曾想要讓宋濂參政議政，讓其掌管中書大臣一職，被宋濂謝絕。

晚年的宋濂依舊保持著對書籍作品的高度熱愛，值得一提的是，就算宋濂是開國文臣，卻也難逃被猜忌的命運，兒 子宋慎和次子都被處死，宋濂在馬皇后的求情下，免去一死。

作為一代文臣，宋濂在學術上的造詣恐怕無人能及，對于明初的影響的不容小覷，在輔佐太子方面用禮的制度來約束太子，讓太子廉政治國。雖不曾披荊斬棘打天下，卻可以學富五車治國家。

宋濂苦學

宋濂小時候家徒四壁，連一本可以拿來讀的書都買不起，但是宋濂十分好學，對讀書有特別的喜愛。于是小時候就常常能看到小宋濂奔波在鄰里鄰外，忙著向周圍的人借書，但是看一遍不過癮怎么辦，小宋濂對書籍的喜愛已經到了如癡如醉的地步，不如把每一本書都抄寫下來吧，為了趕上還書的日期，即便是大雪紛飛的日子，硯臺都結了厚厚的冰，小宋濂也不敢有一絲怠慢。

小時候的宋濂在抄借來的書

成年以后，宋濂開始仰慕古代圣賢的書籍著作，但是因為擔心自己不能求到有學問學富五車的老師的幫助和指點，宋濂有過跑到百里外的異鄉(xiāng)向道德高尚的老師求學的經歷，在面對師長的時候，宋濂并沒有保持一貫的謙卑，就算老師的門第擠滿了整個屋子，宋濂還是虛心求教，要是被老師責罵了也并不膽怯，反而愈加放端正態(tài)度，等老師態(tài)度好了， 繼續(xù)求師。

宋代楊史程門立雪說的是重視情誼，遵守約定，而宋濂也有在大雪中求學的經歷，因為生活艱苦，宋濂常常是用走著去求學的，穿著又很破舊，和同齡一同學習的比較起來，既不保暖也時常挨餓，但是宋濂覺得心中充滿樂趣，在求學中掌握的知識是一些物質換不來的。

宋濂在自己獲得在成功后仍不忘關照后輩，有一次馬生君在大談自己的求學之路如何刻苦，宋濂特意告知了自己過去的生活，馬生君大有感悟，從此愈加虛心學習。

宋濂借書

宋濂并非出生在官宦世家，所以家里非常窮苦，常常是有上頓沒下頓，更別提有多余的錢拿來買宋濂喜歡的書了，但是宋濂又恰恰走上了求學的道路，就急需優(yōu)秀的文學書籍，宋濂知道自己家境不好，比較清貧，父母沒有能力再來滿足宋濂對書籍需要，為了不給家中增加額外的負擔，宋濂開始像周圍的鄰居借書看。

宋濂借書動畫

其實，書籍在當時并不少見，稍微富裕點的人家就能買得起很多藏書，這個宋濂提了個醒，原來也有辦法可以滿足自己的求知欲，開始大家看孩子好學都樂意將書借給宋濂， 可試一來二去，有的大戶人家開始不樂意了，宋濂也深知自己總是借別人的書不好，于是他每借一本書都定下一個還書時間，讓主人放心將書借給他，因為宋濂每次都按時還書，大家又開始樂意借給宋濂書看了。有一次，宋濂又到一家富貴人家里借書看，卻遭到了閉門羹，宋濂急了因為這是一本難得的好書，就約定十日之后必定還書，主人才勉強答應，宋濂深知十日之內絕對讀不完。到了約定的第十天早晨，當時是寒冬時節(jié)，漫天飛雪，氣溫驟降，沒有人想要在大街上逗留，更不用說翻越千里來還書，大戶人家這樣想到，當宋濂頂著皚皚白雪出現(xiàn)在主人面前，非常感動，并答應以后宋濂隨時可以來借書，而且不用限定還書的日期。因為自己的勤奮刻苦加上遵守約定，年幼時期的宋濂在家境不好的情況下，依舊飽讀詩書，為之后明朝的統(tǒng)治打下了基礎。

宋濂求學

《宋濂求學》的故事大家都耳熟能詳，講的是明初的開國功臣宋濂向別人借書后，每次都能在規(guī)定的時間內將書還到主人手中的故事，書的主人看到宋濂能按時還書，信守諾言，就特別放心，并且都樂意將自家的書籍借給宋濂看。

宋濂小時候在寒冬中裹著被子學習

宋濂有一個好習慣，這也許是他家境貧寒才鍛煉出來的 好品質，看到一本好書，宋濂都會將他抄寫下來，因為書不是自己的，但又想要反復品讀書中意境，要是遇到時間來不及，或者書的內容是在太多，宋濂會選擇連夜抄書，而且也許是受文人墨客的影響，宋濂對書的保護也格外用心，每一本借來的書宋濂都用紙張包好，以免弄臟，和大多數(shù)人人不同的是，宋濂從來不會折疊紙張，更沒有在別人的書上做記號的壞習慣，每一本書都整理的十分平整，并做到有借有還。宋濂的求學道路非常坎坷，家境清貧的他不能和同齡人一樣受到應得的教育，宋濂往往要徒步好久來到外村的私塾上課學習，請教老師。因為想要聽到更博學的老師的授課，宋濂往往會不遠千里，來到老師家中詢問咨詢，遇到德高望重的前輩，宋濂更是掩蓋不住內心對于知識的渴求，就算遇到別人的斥責，宋濂卻不退步，待到風輕云淡，宋濂又開始自己的求學之路。宋濂每次外出求師，總是背著書本，獨自行走在冷風中，仍憑風雪在臉上肆虐，往往是四肢被凍到僵硬，來到旅舍要服侍的人用熱水和棉被才能讓身體暖和起來，這樣超越常人的意志力才讓宋濂在求學路上收獲的比別人多，也為后來參與政治打下了優(yōu)良的基礎。

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