幼兒園小班繪本故事《三只小豬》教案

2023年12月10日發(作者：怎么提高英語水平)

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幼兒園小班繪本故事《三只小豬》教案

教學主題：幼兒園小班繪本故事《三只小豬》

教學目標：

1、了解故事《三只小豬》。

2、認識并掌握《三只小豬》中出現的生詞。

3、培養幼兒的聽、說、讀、寫能力。

4、培養幼兒的創造思維和想象力能力。

5、啟發幼兒的想象力和好奇心。

教學內容：

1、故事情節介紹。

2、生詞認識及涵義講解。

3、繪本故事朗讀與分析。

4、小組討論互動。

教學重難點：

1、讀者對與《三只小豬》故事情節的記憶和理解。

2、如何快速理解生詞意思，并整合入自身的表達及語言能力中。

3、如何引導幼兒進行有意義的討論。

教學準備：

1、繪本故事《三只小豬》。

2、幼兒肢體語言表。

3、多媒體設備或幼兒大白板。

教學步驟：

1、導入環節

老師在教室放置與《三只小豬》有關的圖片，如小豬、狼等，并讓幼兒根據圖片，對故事進行猜測和猜想。

2、生詞解釋及涵義

老師會介紹并解釋《三只小豬》中出現的生詞，并且使用等同的術語或用簡單話語形式表述出生詞的意義以方便學生理解。

3、故事環節

老師會在幼兒看圖聽講下朗讀《三只小豬》的故事，并逐步引導幼兒進行想象和概括記憶之后，自發回答故事中出現的問題。

4、討論環節

老師會以小組互動討論的形式，引發幼兒的興趣，并提供目標鼓勵幼兒思考。讓幼兒在互相合作方面表達出自己的思想和觀點，鼓勵幼兒間中互相分享想法、知識及發揮想象力。

5、輸出環節

老師會頒布幼兒任務，要求幼兒編寫一篇與《三只小豬》有關的短篇故事跟大家分享。

教學總結：

1、老師總結課程內容，強調關鍵點。

2、老師加強品德教育，鼓勵幼兒發揮想象力和創造力，進一步提升幼兒的綜合能力。

3、老師督導和糾正幼兒的少量錯誤。

4、鼓勵幼兒在家繼續進行學習，加強家?；ネā?

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