傳統文化主題班會

2023年12月11日發(作者：開業方案)

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傳統文化主題班會

xx傳統文化主題班會

學 校：xx中心小學高段

班 級：五（5）班

班主任：張 xx

2014年11月20日

傳統文化主題班會

班會主題： 中華傳統美德——勤學一、教學目的

通過對同學們進行集體教育，讓同學們正確認識勤學的重要，端正同學對待學習的態度，班會中要穿插進一些古今中外的名人勤學故事，讓同學們更加清晰明了的認識到自己對待學習的態度是否端正。使得同學們正確理解勤學的重要性，并將真正的勤學貫徹到自己的生活中來。

二、教學過程

1、讓同學們正確認識勤學的意義

主持人：眾所周知，勤學和勤儉一樣是我們中華民族的傳統美德，上一次在開了“傳統美德——勤儉”班會以后，同學們十分正確的意識到了勤儉的重要，這次的班會也希望能夠達到這樣的目的，讓同學們端正態度，并把勤學貫徹到和自己息息相關的生活中去。下面有幾句關于學習的格言，請大家看一看，并進行討論。

格言：

天才在于學習，知識在于積累。

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鐘不敲不響，人不學不靈。

話語只是xx，行動才是果實。

有了知識不去用，等于耕耘不播種。

2、 同學討論關于“勤學”

同學甲：這學期我們班的學習風氣十分濃郁，而且大家也都端正了自己的學習態度，明確了自己的學習目的，開始有意識的學習而不是盲目隨從，一味地追求分數和形式上的成績，所以大家的成績也逐漸有了提升，也成為了我們學習的新動力。

同學乙：沒錯，同學們對學習的態度不再如同以往的不在乎，而且大家對這次班會的召開也不會如此的輕視和不重視了，這就是我們學習的新方向和新目標。

3、 中華勤學故事：

《xxxx家溝學藝》 xx受到鄉里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個人離開了家，到xx家溝拜師學藝。拳師xxxx從不把拳法傳外人，xx也不例外。不過，xx的執著精神終于感動了xxxx，終于學到了拳法，懲治了惡霸，也開創了xx太極拳。

《xxxx學畫虎》 五代畫虎名家歷xx從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的xx，總把xx畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的xx，經歷了千辛萬苦，在獵戶xx的幫助下，傳統文化主題班會

終于見到了真的xx，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的xx栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。

《xx學書》xx練字的勵志故事 xx從 7 歲開始，成天起早貪黑地練字。11 歲那年，他想去父親的房間 找點字帖繼續練字，發現父親的枕邊有幾本書，于是拿起最上面的一本一看，那 是本叫《筆論》的書，內容是教人寫字時如何運筆。xx一翻開書，就忍不住 開始記錄那些執筆運筆的技巧， 他讀得愛不釋手，不知不覺把書帶出了父親的房 間來讀。他按照《筆論》中所講的方法，天天起早摸黑地寫呀，練呀，簡直入迷 了。過了一段時間，他看看自己寫的字，與以前的比較，確實有些變化。 一天，xx在讀《筆論》時被父親發現了。父親xx看見兒子讀得入迷的 書竟是自己xx的《筆論》 ，很詫異地問道： “你能讀懂這樣高深的書嗎？”xx 之答道： “書非讀不能懂，孩兒雖然一知半解，但還是能受到教育的。 ”父親聽后 把《筆論》送給了xx，得到書后的他練得更加勤奮，更加認真，更加投入。

一次吃午飯，書童送來了他愛吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他竟然連頭都沒 有抬起來看一下， 專心致志地邊看字帖邊練字。書童最后不得不去請他的母親來 勸他吃飯。母親來到書房時，只見羲之手里拿著一塊沾了xx的饃饃往嘴里送， 弄得xxxx。原來羲之在吃饃饃的時候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個 字怎么寫才好， 結果錯把xx當蒜泥吃了。 母親看到這情景， 憋不住笑著說： “羲 之，傳統文化主題班會

今天的蒜泥可真香?。?” 正是這樣數十年如一日的練字，xx成為了一代書法大家。

4、書法練習

5、要求同學們作到“五要”：

1、要有為國家、族奉獻青春年華的遠大理想；

2、要有自強不息、百折不撓的堅強意志；

3、要有建設祖國、報效祖國的真才實學；

4、要有xx守紀、嚴于律己的素質修養；

5、要有敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識；

2014年11月20日

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這一次的主題班會主要還是靠同學自己主動去接受“勤學”這個概念。

所謂的中華民族傳統美德是指xx歷史流傳下來，具有影響，可以繼承，有益于后代的優秀xx遺產。它是一種特殊的社會意識形態，其內涵xx極為廣泛。從內容上來概括，傳統美德是中華優秀民族品質、優良民族精神、崇高民族氣節、高尚民族氣節、高尚民族情感、良好民族禮儀的總和。

教學后感：

這次的班會讓大家很好的學習了中華民族的傳統xx，大家也都很努力地學習著，大家的學習氛圍也明顯比上學期提升了許多，從古代就有了許多勤學的說法，可是隨著時代的進步與發展，這種xx逐漸被我們遺落了，我們不但沒有很好的秉承上一輩的傳統，反而還有許多人忘了本，這次的班會正好提醒了我們應該好好的珍惜老一輩留下的傳統，也正式的宣告了我們新學習態度的良好開端。

同學們從這學期開始對分數有了新的認識，不因為一次的失敗而氣餒，不因一次的成功而驕傲，不因懶惰而放棄學習，不因刻苦而丟了xx撿芝麻。這一次次的考試很好的磨練了我們的心理素質，也提高了我們對分數的認識境界，我們不能沉醉在好的分數里難以自拔，更不能沉溺在不好的分數中自暴自棄。分數只是考驗我們的一種手段，我們應該掌握好學習的方式和方法，而不是只追求表面的一種成傳統文化主題班會

就，勤學就是讓我們能掌握好學習方式的最好途徑，成功=99%勤奮+1%天資，所以，現在我們的目標就是努力學習，天天向上，不辜負時代和關心我們的人的期望。

2014年11月20日

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